Гордун Світлана Миколаївна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
R-g-phylology (обговорення | внесок)
R-g-phylology (обговорення | внесок)
 
(Не показано 5 проміжних версій цього користувача)
Рядок 10: Рядок 10:
* https://orcid.org/0000-0002-2523-8301
* https://orcid.org/0000-0002-2523-8301
* https://scholar.google.com/citations?hl=uk&user=7f6tOnkAAAAJ
* https://scholar.google.com/citations?hl=uk&user=7f6tOnkAAAAJ
* https://www.webofscience.com/wos/author/record/LLM-4547-2024


== Освіта: ==
== Освіта: ==
Рядок 52: Рядок 53:


=== Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз: ===  
=== Статті у зарубіжних виданнях та у виданнях, що входять до наукометричних баз: ===  
# Nataliia Yatsyshyn, Elina Koliada, Olena Melnyk, Nataliia Peredon, Iryna Kalynovska, Svitlana Hordun, Iryna Lesyk. Foreign Language in the Process of the Intercultural Communication Formation. ''Ad Alta : Journal of Interdisciplinary Research.'' 2022. Volume 12, Issue 1. P. 105–109. (Web of Science)
# Гордун С. М. Структурні характеристики англомовних публіцистичних екомаркетингових текстів. ''Sciences of Europe.'' Praha, 2019. Т. 2, № 43. С. 49–54.
# Гордун С. М. Структурні характеристики англомовних публіцистичних екомаркетингових текстів. ''Sciences of Europe.'' Praha, 2019. Т. 2, № 43. С. 49–54.
=== Методичні рекомендації ===
# Third year student’s workbook (Individual and Independent work in professional English) for Law students: навчально-методичні рекомендації у вигляді робочого зошита для індивідуальної та самостійної роботи з нормативного освітнього компонента «Іноземна мова» для здобувачів освіти IІІ курсу юридичного факультету ОКР Бакалавр, галузі знань 08 Право, спеціальності 081 Право, за освітньо-професійною програмою Право, денної та заочної форми навчання / Яцишин Н. П., Супрун М. В., Гордун С. М. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. 76 с.
# Fourth year student’s workbook (Individual and Independent work in professional English) for Law students: навчально-методичні рекомендації у вигляді робочого зошита для індивідуальної та самостійної роботи з нормативного освітнього компонента «Іноземна мова» для здобувачів освіти IV курсу юридичного факультету ОКР Бакалавр, галузі знань 08 Право, спеціальності 081 Право, за освітньо-професійною програмою Право, денної та заочної форми навчання / Яцишин Н. П., Гордун С. М., Супрун М. В. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. 84 с.
=== Підручники ===
# Тренувальні тести з англійської мови для підсумкового контролю : посібник-практикум для здобувачів освіти ОС «Бакалавр» гуманітарних спеціальностей. Т. В. Воробйова, та ін. / за ред. Н. П. Яцишин. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. 604 с. (Рекомендовано до друку науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки (протокол №10 від 21 червня 2023 р.))


=== Тези доповідей та матеріали міжнародних конференцій, опубліковані в Україні: ===
=== Тези доповідей та матеріали міжнародних конференцій, опубліковані в Україні: ===
# Гордун С. М. Лінгвістичні особливості англомовних політичних слоганів. ''Пріоритети германської та романської філології'' : збірник матеріалів XVІІІ Міжнародної наукової онлайн-конференції, 21-23 червня 2024 року. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2024. С. 17–19.
# Гордун С. М. Функціональні особливості англомовних рекламних слоганів. ''Актуальні питання германських, романських, і слов’янських мові літератур та методики викладання іноземних мов'' : збірник тез доповідей Міжнародної наукової конференції, 21-22 червня 2024 року. Донецький національний університет імені Василя Стуса. 2024. С. 70-72.
# Гордун С. М. Метод «перевернуте навчання» при вивченні іноземної мови у закладах вищої освіти. ''Пріоритети германської та романської філології'' : збірник матеріалів XVІІ Міжнародної наукової онлайн-конференції, 10-11 листопада 2023 року. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. С. 22–24.
# Гордун С. М. Виклики та труднощі інклюзивного навчання іноземної мови. Теоретичні та практичні аспекти створення інклюзивного освітнього середовища на заняттях з іноземної мови : зб. матер. наук.-метод. сем. /упоряд.: Н. П. Яцишин. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. С. 12–16.
# Гордун С. М. Формування лінгвокраїнознавчої компетенції під час вивчення іноземної мови. ''Пріоритети германської та романської філології'' : збірник матеріалів XVІ Міжнародної наукової онлайн-конференції, 7-8 жовтня 2022 року. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. С. 17–19.
# Гордун С. М. Формування екологічної компетентності у процесі вивчення іноземної мови. ''Пріоритетні напрями сучасної лінгводидактики (до  90-ї  річниці з дня народження Лариси Павлівни Рожило): матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару.'' 25–26 березня 2021 року / укл. Ю. С. Васейко, Л. М. Деркач, Р. С. Зінчук, Л. Б. Лавринович. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С. 78–80.
# Гордун С. М. Формування екологічної компетентності у процесі вивчення іноземної мови. ''Пріоритетні напрями сучасної лінгводидактики (до  90-ї  річниці з дня народження Лариси Павлівни Рожило): матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару.'' 25–26 березня 2021 року / укл. Ю. С. Васейко, Л. М. Деркач, Р. С. Зінчук, Л. Б. Лавринович. Луцьк: ВНУ імені Лесі Українки, 2021. С. 78–80.
# Кушнерук С. М. Афіксація як один з найпродуктивніших процесів термінотворення екомаркетингових термінів англійської мови. ''Сучасні перспективи розвитку науки'' : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Київ : МЦНД, 2017. С. 68–70.   
# Кушнерук С. М. Афіксація як один з найпродуктивніших процесів термінотворення екомаркетингових термінів англійської мови. ''Сучасні перспективи розвитку науки'' : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. Київ : МЦНД, 2017. С. 68–70.