Відмінності між версіями «Гац Георгій Опанасович»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 24 проміжні версії цього користувача)
Рядок 1: Рядок 1:
== Науковий ступінь: ==  
[[Файл:Гац.jpg|міні]]
кандидат педагогічних наук
=='''ОСВІТА'''==
== Вчене звання: ==
* 2013 р.- атестат доцента кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
доцент
* 2011р. - диплом кандидата педагогічних наук (Спеціальність: 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я)), Волинський національний університет імені Лесі Українки;
== Посада: ==
* 1992р. - диплом про вищу освіту (Спеціальність: Фізичне виховання), Луцький державний університет імені Лесі Українки.
доцент
 
== Біографічна довідка: ==
== '''ПРОФЕСІЙНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ''' ==
* 1986 р. прийнятий на посаду лаборанта кафедри теорії і методики фізичного виховання Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки
* 2019р. – донині - доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
* 1988 р. переведений на посаду старшого лаборанта кафедри спортивних ігор Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки
* 2015-2019рр. – доцент кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
* 1994 р. переведений на посаду старшого викладача кафедри фізичного виховання Волинського державного університету імені Лесі Українки (за контрактом)
* 2011–2015рр. – доцент кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
* 2000-2005 рр. прийнятий на посаду асистента кафедри дошкільної педагогіки
* 2006-2011рр. – старший викладач кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
* 2006 р. переведений на посаду старшого викладача кафедри дошкільної педагогіки
* 2000–2005рр. – асистент кафедри дошкільної педагогіки Волинського національного університету імені Лесі Українки.
* 2007 р. переведений на посаду старшого викладача кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти
 
* 2011 р. захист дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук, спеціальність – теорія і методика навчання (фізична культура, основи здоров’я).
== '''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' ==
* 2011 р. переведений на посаду доцента кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти (кафедри педагогіки ).
''Професійні відзнаки, нагороди:''
* 2019 р. переведений на посаду доцента кафедри спеціальної та інклюзивної освіти.
<br>2018р. - Почесна грамота Волинської обласної державної адміністрації.
* Освіта: 1991 рік – Луцький державний
<br>
педагогічний інститут імені Лесі Українки, спеціальність за дипломом – фізичне виховання
''Членство в організаціях:''
== Дисципліни, які викладає викладач: ==
* 2020 р. - донині - член Волинського осередку УАКП (Української асоціації корекційних педагогів);
# Основи науково-педагогічних досліджень;
* 2017 р. - донині - член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education).
# Психолого-педагогічна діагностика та відбір дітей у спеціальні заклади;
 
# Основи дошкільної корекційної педагогіки;
== '''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ''' ==
# Методика педагогічно-корекційного тренінгу.
Керує роботою проблемної групи «Співпраця педагогів і батьків по збереженню здоров’я дітей в інклюзивному закладі освіти».
== Коло наукових інтересів ==
* адаптивне фізичне виховання;
Співпраця педагогів і батьків в інклюзивному навчально-виховному процесі.
* дихальна гімнастика.
== Перелік навчально-методичних / наукових праць: ==
 
=== Монографії: ===
== '''ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ''' ==
# Педагогічна діагностика в системі фізичного виховання учнів загальноосвітніх навчальних закладів : Колективна монографія /[Н.О.Бєлікова, Г.О.Гац, С.П.Козібродський та інш.]; наук.ред. й упорядник проф.А.В.Цьось.– Луцьк: Вежа-Друк, 2015.– 240 с.– (авторські – 71 с.) – 3 др.арк.
* Фізичне виховання;
# Формування духовних цінностей дітей старшого дошкільного віку в пізнавальній діяльності : Колективна монографія / М.Адамович, В.Бенедюк, Ю.Візнюк, Г.О.Гац, та інш. [Наукова редакція : М.Лєдзінська, І.Ю.Філіпова].– Луцьк : СПД Гадяк Жанна Володимирівна Друкарня "Волиньколіграф".– 2018. –  211/11,1 д.а. – (авторські – С.76-83/0,4 д.а.)
* Оздоровчі технології в закладах спеціальної освіти;
=== Основні наукові публікації, з них: ===
* Теорія і методика адаптивної фізичної культури.
==== у фахових вітчизняних виданнях ====
 
Гац Г.О. Стан фізичного розвитку студентів вищих навчальних закладів [Текст] / Г.О. Гац // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Зб. наук. пр. Східноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки / уклад. А.В. Цьось, С.Я. Індика. – Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2016. – №3 (35). – С. 60-65. – 0,5 д.а. (фахове видання)
== '''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ''' ==
Гац Г.О. Музичне виховання як невід'ємний чинник гармонійного розвитку дітей дошкільного віку [Текст] / Г.О. Гац // Педагогічний часопис Волині. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2017. – № 2(5). –  С. 21-26 – 0,3 д.а. (фахове видання)
== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' ==
Гац Г.О. Генезис і розвиток українських народних ігор // Історія фізичної культури і спорту народів Європи  [Текст] : Зб. тез доп. І Міжнародного наук. конг. істор. фіз. культ. (18-20 вересня 2017 р.) / уклад. : А.В.Цьось, С.Я.Індика. – Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. – С.26-27 – 0,1 д.а. (фахове видання)
* '''Монографії:'''
== Гранти, нагороди, членство у наукових товариствах: ==
# Професійна готовність майбутніх спеціальних педагогів до впровадження інклюзивної освіти : монографія / І. Кузава, Г.Гац / European and global vectors for education development in Ukraine: Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. С. 344-372.  DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-234-0-12 <br>
=== Членство у наукових товариствах: ===
* '''Основні публікації:'''
# Волинська обласна громадська організація ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education)
''у фахових наукових виданнях:''
== Контакти: ==
# Пріма Д.А., Гац Г.О. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичної культури до діяльності в інклюзивному середовищі. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Випуск 4 / Ред.кол.: В.Ф. Черкасов, О.А. Біда, Н.І. Шетеля та ін. Ужгород-Кропивницький : Видавництво „Код”. 2023. С.50-54 (фахове видання, категорія Б)
Електронна адреса: Gats.Georgiy@eenu.edu.ua
# Пріма Д. А., Гац Г. О. До питання організації групової взаємодії старшокласників у командних видах спорту. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2023. Випуск 211 С. 230-234. (фахове видання, категорія Б)
# Гац Г., Гайволя Р, Адамчук В. Корекція рухових порушень дітей з вадами слуху засобами адаптивного фізичного виховання. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. №1 (16). С. 99-104 – 0,3 д.а. (фахове видання)
''у збірниках тез конференцій:''
# Гац Г. О., Дем`янюк С. С. Теоретичний аналіз проявів агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.33-38.
# Гац Г. О., Лаговська І. Є. Інклюзивне навчання: принципи та підходи формування толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.38-43.
# Гац Г. О., Ліпич О. В. Принципи та умови взаємодії закладу дошкільної освіти з батьками які виховують дітей з особливими освітніми потребами у фізичному вихованні. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.43-48.
# Гац Г. О., Невмержицька Т. В. Активізація пізнавальної діяльності дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку на уроках читання. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.48-52.
# Гац Г. О., П’явка А. Ю. Логоритміка як засіб корекції мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.48-52.
# Гац Г. О., Яловицька І. П. Розвиток творчої уяви у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.48-52.
# Гац Г.О., Денисюк Т. С. Особливості психомоторного розвитоку дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 59-63
# Гац Г.О., Завіднюк Я. В. Значення дрібної моторики в мовленнєвому розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 63-66
# Гац Г. О, Кисіль І. Ю. Особливості розвитку уваги у дітей з інтелектуальними порушеннями. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 66-70
# Гац Г. О., Микитюк Я. В. Педагогічні аспекти використання дидактичних ігор у освітньому процесі учнів із затримкою психічного. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 70-74
# Гац Г.О. Смалюх І.В. Роль і місце дихальної гімнастики в корекції вад мовлення. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 75-77
# Гац Г.О., Губська Н.П. Формування у дітей з особливостями психофізичного розвитку ціннісного ставлення до природи засобами мистецтв. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 125-128.
# Гац Г.О., Лостюк Т.С. Ігрові методи в корекції розвитку дітей з розладами аутистичного спектру. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 128-131.
# Гац Г.О., Оленюк І.О. Інклюзивна освіта дітей з особливими освітніми потребами: синдром дефіциту уваги з гіперактивністю. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 131-135
# Гац Г.О., Тарасюк А.В. Методи розвитку дрібної моторики у дітей з інтелектуальними порушеннями. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 135-137
# Гац Г.О., Шелуха Ю.А. Основні напрямки і форми роботи з корекції мовленнєвих порушень у дітей з ПІР. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 137-141
# Гац Г.О. Розвиток адаптивної фізичної культури для осіб з інтелектуальними порушеннями (Історичний аспект). Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 29-32.
# Гац Г.О., Нестерук В.В. Артикуляційна гімнастика в корекції мовленнєвих порушень. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 32-35.
# Гац Г.О., Єремейчук В. С. Використання методів кінезіології в корекції мовленнєвих порушень у дітей. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 35-39.
# Гац Г. Технічні засоби навчання в освіті дітей з порушеннями слуху/ Георгій Гац // Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 228-229
# Гац Г. Формування просторового орієнтування у дітей з вадами інтелекту. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 253-257
# Гац Г. Розвиток та корекція рухової активності дітей з вадами зору засобами фізичного виховання. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 257-259
 
== '''НАУКОМЕТРИЧНІ ІДЕНТИФІКАТОРИ''' ==
Google scholar:[[https://scholar.google.com.ua/citations?view_op=search_authors&hl=uk&mauthors=%D0%93%D0%B0%D1%86+%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9&btnG=]]
== '''КОНТАКТИ''' ==
Електронна адреса: gats.georgiy@vnu.edu.ua

Поточна версія на 07:29, 11 вересня 2024

Гац.jpg

ОСВІТА

  • 2013 р.- атестат доцента кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти, Волинський національний університет імені Лесі Українки;
  • 2011р. - диплом кандидата педагогічних наук (Спеціальність: 13.00.02 – теорія та методика навчання (фізична культура, основи здоров’я)), Волинський національний університет імені Лесі Українки;
  • 1992р. - диплом про вищу освіту (Спеціальність: Фізичне виховання), Луцький державний університет імені Лесі Українки.

ПРОФЕСІЙНЕ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2019р. – донині - доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2015-2019рр. – доцент кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2011–2015рр. – доцент кафедри педагогіки дошкільної та початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2006-2011рр. – старший викладач кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
  • 2000–2005рр. – асистент кафедри дошкільної педагогіки Волинського національного університету імені Лесі Українки.

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

Професійні відзнаки, нагороди:
2018р. - Почесна грамота Волинської обласної державної адміністрації.
Членство в організаціях:

  • 2020 р. - донині - член Волинського осередку УАКП (Української асоціації корекційних педагогів);
  • 2017 р. - донині - член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education).

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

Керує роботою проблемної групи «Співпраця педагогів і батьків по збереженню здоров’я дітей в інклюзивному закладі освіти».

  • адаптивне фізичне виховання;
  • дихальна гімнастика.

ОСВІТНІ КОМПОНЕНТИ, ЯКІ ВИКЛАДАЄ ВИКЛАДАЧ

  • Фізичне виховання;
  • Оздоровчі технології в закладах спеціальної освіти;
  • Теорія і методика адаптивної фізичної культури.

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  • Монографії:
  1. Професійна готовність майбутніх спеціальних педагогів до впровадження інклюзивної освіти : монографія / І. Кузава, Г.Гац / European and global vectors for education development in Ukraine: Scientific monograph. Riga, Latvia : “Baltija Publishing”, 2022. С. 344-372. DOI https://doi.org/10.30525/978-9934-26-234-0-12
  • Основні публікації:

у фахових наукових виданнях:

  1. Пріма Д.А., Гац Г.О. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичної культури до діяльності в інклюзивному середовищі. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Випуск 4 / Ред.кол.: В.Ф. Черкасов, О.А. Біда, Н.І. Шетеля та ін. Ужгород-Кропивницький : Видавництво „Код”. 2023. С.50-54 (фахове видання, категорія Б)
  2. Пріма Д. А., Гац Г. О. До питання організації групової взаємодії старшокласників у командних видах спорту. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2023. Випуск 211 С. 230-234. (фахове видання, категорія Б)
  3. Гац Г., Гайволя Р, Адамчук В. Корекція рухових порушень дітей з вадами слуху засобами адаптивного фізичного виховання. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2020. №1 (16). С. 99-104 – 0,3 д.а. (фахове видання)

у збірниках тез конференцій:

  1. Гац Г. О., Дем`янюк С. С. Теоретичний аналіз проявів агресивної поведінки дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.33-38.
  2. Гац Г. О., Лаговська І. Є. Інклюзивне навчання: принципи та підходи формування толерантного ставлення до дітей з особливими освітніми потребами. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.38-43.
  3. Гац Г. О., Ліпич О. В. Принципи та умови взаємодії закладу дошкільної освіти з батьками які виховують дітей з особливими освітніми потребами у фізичному вихованні. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.43-48.
  4. Гац Г. О., Невмержицька Т. В. Активізація пізнавальної діяльності дітей молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального розвитку на уроках читання. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.48-52.
  5. Гац Г. О., П’явка А. Ю. Логоритміка як засіб корекції мовленнєвих порушень у дітей дошкільного віку. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.48-52.
  6. Гац Г. О., Яловицька І. П. Розвиток творчої уяви у дітей молодшого шкільного віку з інтелектуальними порушеннями. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей IV Всеукраїнської науково-практичної конференції (16-19 травня 2024 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк. Луцьк, 2024. С.48-52.
  7. Гац Г.О., Денисюк Т. С. Особливості психомоторного розвитоку дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 59-63
  8. Гац Г.О., Завіднюк Я. В. Значення дрібної моторики в мовленнєвому розвитку дітей з інтелектуальними порушеннями Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 63-66
  9. Гац Г. О, Кисіль І. Ю. Особливості розвитку уваги у дітей з інтелектуальними порушеннями. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 66-70
  10. Гац Г. О., Микитюк Я. В. Педагогічні аспекти використання дидактичних ігор у освітньому процесі учнів із затримкою психічного. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 70-74
  11. Гац Г.О. Смалюх І.В. Роль і місце дихальної гімнастики в корекції вад мовлення. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (24-26 травня 2023 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова, З. С. Мацюк, В.Ф. Сергеєва, І.І. Сидорук, Л. П. Стасюк,. Луцьк, 2023. С. 75-77
  12. Гац Г.О., Губська Н.П. Формування у дітей з особливостями психофізичного розвитку ціннісного ставлення до природи засобами мистецтв. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 125-128.
  13. Гац Г.О., Лостюк Т.С. Ігрові методи в корекції розвитку дітей з розладами аутистичного спектру. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 128-131.
  14. Гац Г.О., Оленюк І.О. Інклюзивна освіта дітей з особливими освітніми потребами: синдром дефіциту уваги з гіперактивністю. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 131-135
  15. Гац Г.О., Тарасюк А.В. Методи розвитку дрібної моторики у дітей з інтелектуальними порушеннями. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 135-137
  16. Гац Г.О., Шелуха Ю.А. Основні напрямки і форми роботи з корекції мовленнєвих порушень у дітей з ПІР. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (18-19 травня 2022 р., Луцьк) / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. С. 137-141
  17. Гац Г.О. Розвиток адаптивної фізичної культури для осіб з інтелектуальними порушеннями (Історичний аспект). Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 29-32.
  18. Гац Г.О., Нестерук В.В. Артикуляційна гімнастика в корекції мовленнєвих порушень. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 32-35.
  19. Гац Г.О., Єремейчук В. С. Використання методів кінезіології в корекції мовленнєвих порушень у дітей. Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції (11-12 травня 2021 р.) Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2021. С. 35-39.
  20. Гац Г. Технічні засоби навчання в освіті дітей з порушеннями слуху/ Георгій Гац // Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 228-229
  21. Гац Г. Формування просторового орієнтування у дітей з вадами інтелекту. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 253-257
  22. Гац Г. Розвиток та корекція рухової активності дітей з вадами зору засобами фізичного виховання. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12-15 жовтня 2020 року / за заг. ред. В.З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 257-259

НАУКОМЕТРИЧНІ ІДЕНТИФІКАТОРИ

Google scholar:[[1]]

КОНТАКТИ

Електронна адреса: gats.georgiy@vnu.edu.ua

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Гац_Георгій_Опанасович&oldid=71367