Відмінності між версіями «Ємчик Олександра Григорівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
(Не показані 8 проміжних версій 2 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
== Науковий ступінь: ==
[[Файл:Емчик.jpg|міні]]
кандидат педагогічних наук
Доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, фахівець в галузі дослідження логіко-математичного розвитку
== Вчене звання: ==
== Посада: ==
старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти
== Біографічна довідка: ==
1995-2005 рр. – НВК «ЗОШ І-ІІІ ступеня – ліцей» № 9 м. Луцька
2005-2010 рр. – Волинський національний університет імені Лесі Українки. Отримала диплом магістра за спеціальністю «Соціальна педагогіка» та здобула кваліфікацію магістра соціальної педагогіки, викладача.
З 2009 по 2011 роки – старший лаборант кафедри соціальної педагогіки, а згодом педагогіки дошкільної та початкової освіти у педагогічному інституті Волинського національного університету імені Лесі Українки.
2011-2014 рр. – методист денної форми навчання педагогічного інституту Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
З 2014 по 2017 рр. – аспірант, а з 2015 р. – асистент за сумісництвом кафедри педагогіки Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
У 2018 р. – присуджено науковий ступінь кандидата педагогічних наук.
2017-2019 рр. – навчання у ННЦПО Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, у результаті якого отримала диплом бакалавра дошкільної освіти.
З 2019 р. до теперішнього часу  – старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.


'''Освіта:''' вища
== ОСВІТА ==
* 2010 рік – Волинський національний університет імені Лесі Українки, спеціальність за дипломом – магістр соціальної педагогіки, викладач (диплом із відзнакою)
* 2018 рік – кандидат педагогічних наук, Рівненський державний гуманітарний університет (м. Рівне);
* 2019 рік – Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, спеціальність за дипломом – вихователь закладів дошкільної освіти, вихователь логопедичних груп
* 2019 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Дошкільна освіта», Навчально-науковий центр післядипломної освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк);
* 2010 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Соціальна педагогіка», педагогічний інститут, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк)


== Дисципліни, які викладає викладач: ==
== ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ ==
# Комп’ютерно-орієнтовані технології в закладі дошкільної освіти
* 2009 – 2011 рр. – старший лаборант кафедри соціальної педагогіки, а згодом педагогіки дошкільної та початкової освіти;
# Організація освітнього процесу в різновікових групах ЗДО
* 2011 – 2014 рр. – методистка денної форми навчання педагогічного інституту;
# Педагогічна етика вихователя закладу дошкільної освіти
* 2014 – 2017 рр. – аспірантка кафедри педагогіки;
# Адаптація дитини до умов закладу дошкільної освіти
* 2015 – 2019 рр. – асистентка кафедри педагогіки;
== Коло наукових інтересів: ==
* 2019 – 2022 рр. – старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти
Розвиток творчого потенціалу студентів спеціальності «Дошкільна освіта», розвиток інформаційно-комунікативної компетентності фахівців з дошкільної освіти.
* 2022 – дотепер – доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти
== Перелік навчально-методичних/наукових праць: ==
 
=== Посібники: ===
== ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ ==
# Ємчик О.Г. Основи розвитку творчого потенціалу майбутнього вихователя дошкільного навчального закладу / О.Г. Ємчик // Навчально-методичний посібник. – Луцьк : ПВД «Твердиня», 2017 – 152 с. (Рекомендовано вченою радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 17 від 29 листопада 2017 р.)
* 2018 р. – і дотепер – член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education  (Світової Організації по Ранній Дитячій Освіті)
# Смолюк І., Смолюк С., Ємчик О. Порівняльна педагогіка: навчально-методичний посібник. – Луцьк, 2019. – 238 с. (Рекомендовано науково-методичною радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 7 від 20 березня 2019 р.)
* 2020 р. – член Ради молодих учених Волинського національного університету імені Лесі Українки
=== Методичні рекомендації: ===
# Ємчик О.Г. Комп’ютерно-орієнтовані технології в закладі дошкільної освіти: методичні вказівки до лабораторних робіт / О.Г. Ємчик. – Луцьк: Друк-Формат, 2019. – 33 с. (Рекомендовано науково-методичною радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 4 від 18 грудня 2019 р.)
== НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ ==
=== Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та закордоном: ===
формування інформаційної компетентності дітей дошкільного віку; логіко-математичний розвиток дітей раннього та дошкільного віку
# Ємчик О.Г. Проблема творчого потенціалу особистості в науково-педагогічній спадщині / О.Г. Ємчик // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : наук. журнал / голов. ред. А. А. Сбруєва. Суми: Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. № 5 (49). С. 116–125. (Index Copernicus, CEJSH)
 
# Ємчик О.Г. Формування творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти як наукова проблема / О.Г. Ємчик // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М.П Драгоманова. Серія 16. Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: збірник наукових праць. Випуск 25 (35) / ред. кол. : Н. В. Гузій (відп. ред.). К.: Вид-во НПУ імені М.П. Драгоманова, 2015. С. 87–92.
== ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ==  
# Ємчик О.Г. Компоненти творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти / О.Г. Ємчик // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. Збірник наукових праць: Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Випуск 12 (55). Частина 1. Рівне: РДГУ. 2015. С. 214–221.
 
# Ємчик О.Г. Методи розвитку творчого потенціалу особистості майбутнього педагога в процесі професійної підготовки / О.Г. Ємчик // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки: зб. наук. пр. Вип. 3. Бердянськ: ФО-П Ткачук О.В., 2015. С. 86–92.
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
# Ємчик О.Г. Моделювання розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки / О.Г. Ємчик // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, IV (41), Issue: 86, 2016. P. 16–19. (Index Copernicus, Google Scholar)
# Ємчик О.Г. Комп’ютерно-орієнтовані технології у роботі з дітьми дошкільного віку. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2019. Вип. 18., Т. 3 С. 160–163. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085-2019-18-3-34)
# Ємчик О.Г. Концептуальні основи розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти у процесі професійної підготовки / О.Г. Ємчик // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. Науково-методичний журнал. 2016. Випуск 1-2. С. 21–26. (Index Copernicus, РИНЦ, Google Scholar)
# Смолюк І., Смолюк С., Ємчик О. Порівняльна педагогіка: навчально-методичний посібник. Луцьк, 2019. 238 с. (Рекомендовано науково-методичною радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 7 від 20 березня 2019 р.)  
# Ємчик О.Г. Творчий потенціал у структурі професійно значущих якостей магістра дошкільної освіти / О.Г. Ємчик // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. пр. Вип. 13, кн. 2 / ред.: І. Д. Бех; Ін-т пробл. виховання АПН України. К., 2017. С. 191–204. (Index Copernicus, Google Scholar)
# Ємчик О.Г. Комп’ютерно-орієнтовані технології в закладі дошкільної освіти: методичні вказівки до лабораторних робіт. Луцьк: Друк-Формат, 2019. 33 с. (Рекомендовано науково-методичною радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 4 від 18 грудня 2019 р.)  
# Ємчик О.Г. Педагогічні умови розвитку творчого потенціалу магістрів дошкільної освіти / О.Г. Ємчик // Освітній простір України. 2017. Вип. 9. С. 56–62.
# Ємчик О.Г. Поняття та компоненти комп’ютерної грамотності дітей дошкільного віку. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / [редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя : КПУ, 2020. Вип. 70. 234 с. Т. 1. С. 78–82. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32840/1992-5786.2020.70-1.14)
# Ємчик О. Г. Науково-дослідна робота студентів у процесі вивчення порівняльної педагогіки / О.Г. Ємчик // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки. № 9 (382) : Серія : Педагогічні науки. Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол.: І. О. Смолюк та ін.]. – Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2018. – С. 63-67.
# Ємчик О.Г. Дистанційні форми роботи закладу дошкільної освіти. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2020. Вип. 34. Том 1. С. 265–269. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/34-1-42)  
# 1Ємчик О.Г. Педагогічне керівництво формуванням економічних уявлень у дітей дошкільного віку в умовах різновікової групи / О.Г. Ємчик // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: Серія: Педагогічні науки. 2019. № 11(395). С. 68-70.
# Ємчик О.Г. Електронні дидактичні ігри як ефективний засіб ознайомлення дітей дошкільного віку з множинами. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім "Гельветика", 2020. Вип. 29., Т. 2. С. 203–206. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2020/29-2.40)
# Ємчик О.Г. Комп’ютерно-орієнтовані технології у роботі з дітьми дошкільного віку / О.Г. Ємчик // Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. – Одеса: Видавн. дім "Гельветика", 2019. – Вип. 18., Т. 3 – С. 160-163. (Index Copernicus)
# Ємчик О.Г. Логіко-математичні ситуативні задачі як засіб пізнавального розвитку дітей дошкільного віку. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім "Гельветика", 2021. Вип. 31., Т. 2. С. 147-150. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/31-2.30)
== Контакти: ==
# Ємчик О.Г. Готовність майбутніх фахівців дошкільної освіти до логіко-математичного розвитку дітей. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / [редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя : КПУ, 2021. Вип. 74. Т. 2. С. 171–174. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32840/1992-5786.2021.74-2.33)  
* адреса: 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (навчальний корпус В (№ 1))  
# Ємчик О.Г. Педагогічні умови логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім "Гельветика", 2021. Вип. 32., Т. 2. С. 203–207. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/32-2.41)  
* електронна адреса: Yemchik.Oleksandra@eenu.edu.ua, oleksandra.iemchyk@gmail.com
# Ємчик, О. Особливості організації освітньої діяльності з дітьми в умовах різновікової групи закладу дошкільної освіти. Acta Paedagogica Volynienses. 2021. Випуск 3. С. 9–14. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32782/apv/2021.3.2)
# Ємчик О.Г. Педагогічна творчість та самоменеджмент організатора дошкільної освіти. Навчально-методичний посібник. Луцьк, 2021. 123 с. (5 авт.арк.) (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 10 від 16 червня 2021 р.)
# Oleksandra Yemchyk, Olga Puyo, Lesya Klevaka, Svitlana Voloshyn, Andriy Dulibskyy. Informatization of Early Childhood Education: the EU Experience. International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.21 No.12, December 2021. pp. 696-702. (Indexed 2022-01-12 in Web of Science Core Collection) (DOI: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2021.21.12.95)
# Semenov, O., Semenova, N., Bielienka, H., Alendar, N., Yemchyk, O., Onyschuk, I. Empirical Research of a Creatively Oriented Personality’s Formation of a Child of Senior Preschool Age. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 2021, Volume 13, Issue 4, pages: 413-434. (Indexed 2022-03-24 in Web of Science Core Collection) (DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/13.4/490)
# Ємчик О., Коменда Л. Розвиток математичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольових ігор. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2022. Вип. 1, т. 1. С. 50-55. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32782/apv/2022.1.1.8)
# Ємчик О.Г. Інформаційні технології у дошкільній освіті : навчально-методичний посібник. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 200 с. (8 авт. арк.) (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 3 від 16 листопада 2022 р.)
# Ємчик О. Г. Методика логіко-математичного розвитку : методичні вказівки до практичних занять. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 44 с. (1,8 авт.арк.) (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 3 від 16 листопада 2022 р.)
# Ємчик О., Козел А. Формування логічного мислення дітей старшого дошкільного віку засобами логіко-математичних ігор. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. Вип. 26. Кн. 1. 2022. С. 101–113. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32405/2308-3778-2022-26-1-101-113)
 
== КОНТАКТИ ==  
 
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406
 
Телефон: +38(0332)72-42-33; 0978881039
 
е-mail: Yemchik.Oleksandra@vnu.edu.ua

Поточна версія на 09:24, 21 грудня 2022

Емчик.jpg

Доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти, кандидат педагогічних наук, фахівець в галузі дослідження логіко-математичного розвитку

ОСВІТА

  • 2018 рік – кандидат педагогічних наук, Рівненський державний гуманітарний університет (м. Рівне);
  • 2019 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Дошкільна освіта», Навчально-науковий центр післядипломної освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк);
  • 2010 рік – диплом про вищу освіту, спеціальність «Соціальна педагогіка», педагогічний інститут, Волинський національний університет імені Лесі Українки (м.Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 2009 – 2011 рр. – старший лаборант кафедри соціальної педагогіки, а згодом педагогіки дошкільної та початкової освіти;
  • 2011 – 2014 рр. – методистка денної форми навчання педагогічного інституту;
  • 2014 – 2017 рр. – аспірантка кафедри педагогіки;
  • 2015 – 2019 рр. – асистентка кафедри педагогіки;
  • 2019 – 2022 рр. – старший викладач кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти
  • 2022 – дотепер – доцент кафедри загальної педагогіки та дошкільної освіти

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

  • 2018 р. – і дотепер – член Волинської обласної громадської організації ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education (Світової Організації по Ранній Дитячій Освіті)
  • 2020 р. – член Ради молодих учених Волинського національного університету імені Лесі Українки

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

формування інформаційної компетентності дітей дошкільного віку; логіко-математичний розвиток дітей раннього та дошкільного віку

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Ємчик О.Г. Комп’ютерно-орієнтовані технології у роботі з дітьми дошкільного віку. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім «Гельветика», 2019. Вип. 18., Т. 3 С. 160–163. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085-2019-18-3-34)
  2. Смолюк І., Смолюк С., Ємчик О. Порівняльна педагогіка: навчально-методичний посібник. Луцьк, 2019. 238 с. (Рекомендовано науково-методичною радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 7 від 20 березня 2019 р.)
  3. Ємчик О.Г. Комп’ютерно-орієнтовані технології в закладі дошкільної освіти: методичні вказівки до лабораторних робіт. Луцьк: Друк-Формат, 2019. 33 с. (Рекомендовано науково-методичною радою СНУ імені Лесі Українки, протокол № 4 від 18 грудня 2019 р.)
  4. Ємчик О.Г. Поняття та компоненти комп’ютерної грамотності дітей дошкільного віку. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / [редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя : КПУ, 2020. Вип. 70. 234 с. Т. 1. С. 78–82. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32840/1992-5786.2020.70-1.14)
  5. Ємчик О.Г. Дистанційні форми роботи закладу дошкільної освіти. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2020. Вип. 34. Том 1. С. 265–269. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/34-1-42)
  6. Ємчик О.Г. Електронні дидактичні ігри як ефективний засіб ознайомлення дітей дошкільного віку з множинами. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім "Гельветика", 2020. Вип. 29., Т. 2. С. 203–206. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2020/29-2.40)
  7. Ємчик О.Г. Логіко-математичні ситуативні задачі як засіб пізнавального розвитку дітей дошкільного віку. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім "Гельветика", 2021. Вип. 31., Т. 2. С. 147-150. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/31-2.30)
  8. Ємчик О.Г. Готовність майбутніх фахівців дошкільної освіти до логіко-математичного розвитку дітей. Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах : зб. наук. пр. / [редкол.: А.В. Сущенко (голов. ред.) та ін.]. Запоріжжя : КПУ, 2021. Вип. 74. Т. 2. С. 171–174. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32840/1992-5786.2021.74-2.33)
  9. Ємчик О.Г. Педагогічні умови логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку. Інноваційна педагогіка: наук. журн. / редкол.: О. О. Ярошинська [та ін.] ; Причорномор. н.-д. ін-т екон. та інновацій. Одеса: Видавн. дім "Гельветика", 2021. Вип. 32., Т. 2. С. 203–207. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32843/2663-6085/2021/32-2.41)
  10. Ємчик, О. Особливості організації освітньої діяльності з дітьми в умовах різновікової групи закладу дошкільної освіти. Acta Paedagogica Volynienses. 2021. Випуск 3. С. 9–14. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32782/apv/2021.3.2)
  11. Ємчик О.Г. Педагогічна творчість та самоменеджмент організатора дошкільної освіти. Навчально-методичний посібник. Луцьк, 2021. 123 с. (5 авт.арк.) (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 10 від 16 червня 2021 р.)
  12. Oleksandra Yemchyk, Olga Puyo, Lesya Klevaka, Svitlana Voloshyn, Andriy Dulibskyy. Informatization of Early Childhood Education: the EU Experience. International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.21 No.12, December 2021. pp. 696-702. (Indexed 2022-01-12 in Web of Science Core Collection) (DOI: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2021.21.12.95)
  13. Semenov, O., Semenova, N., Bielienka, H., Alendar, N., Yemchyk, O., Onyschuk, I. Empirical Research of a Creatively Oriented Personality’s Formation of a Child of Senior Preschool Age. Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala, 2021, Volume 13, Issue 4, pages: 413-434. (Indexed 2022-03-24 in Web of Science Core Collection) (DOI: https://doi.org/10.18662/rrem/13.4/490)
  14. Ємчик О., Коменда Л. Розвиток математичних здібностей у дітей старшого дошкільного віку засобами сюжетно-рольових ігор. Acta Paedagogiсa Volynienses. 2022. Вип. 1, т. 1. С. 50-55. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI https://doi.org/10.32782/apv/2022.1.1.8)
  15. Ємчик О.Г. Інформаційні технології у дошкільній освіті : навчально-методичний посібник. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 200 с. (8 авт. арк.) (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 3 від 16 листопада 2022 р.)
  16. Ємчик О. Г. Методика логіко-математичного розвитку : методичні вказівки до практичних занять. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2022. 44 с. (1,8 авт.арк.) (Рекомендовано науково-методичною радою Волинського національного університету імені Лесі Українки, протокол № 3 від 16 листопада 2022 р.)
  17. Ємчик О., Козел А. Формування логічного мислення дітей старшого дошкільного віку засобами логіко-математичних ігор. Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: зб. наук. праць. Вип. 26. Кн. 1. 2022. С. 101–113. (Фахове видання України, Категорія «Б») (DOI: https://doi.org/10.32405/2308-3778-2022-26-1-101-113)

КОНТАКТИ

43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.406

Телефон: +38(0332)72-42-33; 0978881039

е-mail: Yemchik.Oleksandra@vnu.edu.ua

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Ємчик_Олександра_Григорівна&oldid=53972