Луканьова Людмила Олексіївна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Pedagogical (обговорення | внесок)
Pedagogical (обговорення | внесок)
 
(Не показано одну проміжну версію цього користувача)
Рядок 57: Рядок 57:
# Електронний освітній ресурс: Луканьова Л.О. Корекція диспраксії (РРК) у дітей з порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку. URL: https://moodle.vnu.edu.ua/course/view.php?id=3140  (рекомендовано науково-методичною радою Університету, протокол № 10 від 18.06.2025р)  
# Електронний освітній ресурс: Луканьова Л.О. Корекція диспраксії (РРК) у дітей з порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку. URL: https://moodle.vnu.edu.ua/course/view.php?id=3140  (рекомендовано науково-методичною радою Університету, протокол № 10 від 18.06.2025р)  
# Луканьова Л. (2023). Соціальна інтеграція та адаптація дошкільників з порушенням інтелектуального розвитку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2023. 60с.
# Луканьова Л. (2023). Соціальна інтеграція та адаптація дошкільників з порушенням інтелектуального розвитку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2023. 60с.
# Луканьова Л.О. Цис Т.С.  Діагностика психолого-педагогічного розвитку та моніторинг індивідуальних досягнень дітей з особливими потребами. Методичні рекомендації. Луцьк: ФОП Іванюк В.П., 2022. 72 с.
# Луканьова Л. Умови успішної ранньої соціалізації дітей з особливими потребами дошкільного віку. Методичні рекомендації. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2022. 60с.


=== '''Основні публікації:''' ===
=== '''Основні публікації:''' ===
Рядок 70: Рядок 68:
# Луканьова Л.О. (2024). Актуальні аспекти роботи асистента вчителя(вихователя) та організації інклюзивної освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Інклюзія і суспільство, № 1(6) 2024. С.45–49, DOI: https://doi.org/10.32782/2787-5137-2024-1-6  
# Луканьова Л.О. (2024). Актуальні аспекти роботи асистента вчителя(вихователя) та організації інклюзивної освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Інклюзія і суспільство, № 1(6) 2024. С.45–49, DOI: https://doi.org/10.32782/2787-5137-2024-1-6  
# Луканьова Л.О. (2024). Формування навичок комунікації та мовлення у дітей з тяжкими порушеннями мовлення як наукова проблема. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.73., С.110–114, DOI https://doi.org/10.32782/2663- 6085/2024/73   
# Луканьова Л.О. (2024). Формування навичок комунікації та мовлення у дітей з тяжкими порушеннями мовлення як наукова проблема. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.73., С.110–114, DOI https://doi.org/10.32782/2663- 6085/2024/73   
# Луканьова, Л. (2024). Єдність клініко-психолого-педагогічної складової у корекції розладів праксису у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку. 2024. Acta Paedagogiсa Volynienses, 3, 76–80, DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2024.3.11  
# Луканьова, Л. (2024). Єдність клініко-психолого-педагогічної складової у корекції розладів праксису у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з порушеннями інтелектуального та мовленнєвого розвитку. 2024. Acta Paedagogiсa Volynienses, 3, 76–80, DOI: https://doi.org/10.32782/apv/2024.3.11
# Луканьова Л.О. Організація освітньо-корекційного процесу в умовах дошкільного закладу з інклюзивним навчанням. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.68., т.2., С.88–93. (INDEX COPERNICUS)
# Луканьова Л.О. Актуальні аспекти роботи асистента вчителя(вихователя) та організації інклюзивної освіти дітей з порушеннями інтелектуального розвитку. Інклюзія і суспільство, № 1(6) (2024) С.45–49.
# Луканьова Л.О. Формування навичок комунікації та мовлення у дітей з тяжкими порушеннями мовлення як наукова проблема. Інноваційна педагогіка. 2024. Вип.73., С.110–114. (INDEX COPERNICUS)
# Кузава І., Луканьова Л. (2023). Науково-практичні засади організації дошкільної інклюзивної освіти. Вісник Дніпровської академії неперервної освіти. Серія: Філософія. Педагогіка,  Том 2. № 2 (2023) р. С.84-87.


==== ''у збірниках тез конференцій:'' ====
==== ''у збірниках тез конференцій:'' ====