Навчально-наукова лабораторія ортезування та допоміжних засобів реабілітації: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Yulia (обговорення | внесок) |
Yulia (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
||
| (Не показані 26 проміжних версій 2 користувачів) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Кафедра фізичної терапії та ерготерапії|← Кафедра фізичної терапії та ерготерапії]] | |||
[[Educational and Scientific Laboratory of Orthoses and Rehabilitation Aids|🇬🇧 Educational and Scientific Laboratory of Orthoses and Rehabilitation Aids]] | |||
Функціонує на [[Кафедра фізичної терапії та ерготерапії]] медичного факультету.<br> | |||
[[Файл:5467436258087866431.pdf|міні]] | |||
[[Файл:5467436258087866432.jpg|міні|left|]] | |||
[[Файл:5467436258087866433 (1).jpg|міні]] | |||
[[Файл:5467436258087866488.jpg|міні|left|]] | |||
[[Файл:5462950491164710301.jpg|міні]] | |||
[[Файл:5462950491164710302.jpg|міні|left|]] | |||
== | == Опис лабораторії== | ||
Лабораторія знаходиться у структурі кафедри фізичної терапії та ерготерапії і займається розробкою, виготовленням і адаптацією ортезів і реабілітаційних засобів для пацієнтів з порушеннями опорно-рухового апарату. | |||
Лабораторія оснащена сучасним обладнанням і функціонує як освітньо-практичний простір, де навчання ґрунтується на компетентнісному, інтегрованому та проєктно-орієнтованому підходах із фокусом на реальні клінічні кейси. | |||
Створена за підтримки проєкту «Реабілітація в Україні» (Rehab4U), лабораторія забезпечує підготовку висококваліфікованих фахівців у сфері реабілітації та ерготерапії. | |||
Після навчання в лабораторії ортезування та допоміжних засобів реабілітації у здобувачів освіти формуються такі ключові професійні компетентності: | |||
* уміння оцінювати функціональний стан пацієнтів із порушеннями опорно-рухового апарату, визначати потребу в ортезах і допоміжних засобах реабілітації; | |||
* здатність розробляти, моделювати, виготовляти та адаптувати ортези з урахуванням індивідуальних потреб пацієнта; | |||
* застосування теоретичних знань у реальних та симульованих клінічних кейсах, підбір і налаштування реабілітаційних засобів у міждисциплінарному контексті; | |||
* інтеграція ортезування в індивідуальні програми реабілітації для відновлення функціональної незалежності та якості життя пацієнтів; | |||
* ефективна взаємодія з пацієнтами, їхніми родинами та членами мультидисциплінарної команди з дотриманням професійної етики; | |||
* уміння аналізувати клінічні ситуації, оцінювати ефективність застосованих ортезів і коригувати реабілітаційні рішення; | |||
* досвід роботи в команді, участь у проєктно-орієнтованому навчанні, планування й реалізація практичних рішень; | |||
* усвідомлення стандартів якості та безпеки, готовність до постійного професійного зростання відповідно до національних і міжнародних вимог у сфері реабілітації. | |||
== | == Мета та завдання == | ||
* організація, координація та проведення заходів відповідно до затвердженого тематичного плану роботи Лабораторії; | |||
* розвиток інноваційних досліджень через інтеграцію наукової проблематики Лабораторії із актуальними суспільними викликами, орієнтуючись на потреби громади та регіону у сфері реабілітації; | |||
* сприяння активному навчанню здобувачів освіти шляхом їх залучення до дослідницької діяльності, розвитку практичних навичок, самостійного мислення, аналітичного підходу та формування дослідницьких компетентностей; | |||
* залучення зовнішніх стейкголдерів (партнерів із клінік і реабілітаційних центрів, громадських організацій, інших ЗВО) до спільної роботи для забезпечення співпраці в рамках обміну знаннями, ресурсами та результатами досліджень; | |||
* поширення наукових результатів через організацію структурованих тренінгів, майстер-класів та інших заходів, які сприятимуть науковій та освітній співпраці; | |||
* формування постійної моделі партнерської взаємодії та проєктних ініціатив із міжнародними та національними організаціями для підвищення видимості наукової діяльності університету на міжнародному рівні та залучення додаткових ресурсів для підтримки наукових досліджень; | |||
* забезпечення прозорості та відкритості у науковій діяльності через використання відкритих платформ для публікацій, онлайн-баз даних, інтерактивних платформ для співпраці та обміну інформацією з різними зацікавленими сторонами, що допомагає науковим результатам знайти практичне застосування в суспільстві; | |||
* розвиток академічної культури серед здобувачів освіти та молодих вчених через інтеграцію їх у дослідницьку діяльність Лабораторії з оприлюдненням результатів наукових досліджень (крім випадків, пов’язаних із дотриманням конфіденційності) на конференціях, семінарах, у наукових виданнях та на офіційних сайтах. | |||
== Обладнання лабораторії == | == Обладнання лабораторії == | ||
* РК-телевізор BRAVIS 50K7000Q (введено в експлуатацію 2025 р). | |||
* РК-телевізор BRAVIS 50K7000Q | * Технічний фен HG 2003 L (введено в експлуатацію 2025р.). | ||
* Технічний фен HG 2003 L | |||
* Test “Cubes in a Box” with a manual – Тест «Кубики в коробці» з інструкцією; | * Test “Cubes in a Box” with a manual – Тест «Кубики в коробці» з інструкцією; | ||
* Test with pegs and nine holes (9HPT) by TM Mental – Тест із кілочками та дев’ятьма | * Test with pegs and nine holes (9HPT) by TM Mental – Тест із кілочками та дев’ятьма отворами (9HPT) від TM Mental; | ||
отворами (9HPT) від TM Mental; | * Box for evaluation of basic hand function, set of 8 items, by TM Mental – Коробка для оцінки базових функцій руки, набір з 8 предметів, від TM Mental; | ||
* Box for evaluation of basic hand function, set of 8 items, by TM Mental – Коробка для | * Functional test for upper limbs “Box and cubes” by TM Mental – Функціональний тест для верхніх кінцівок «Коробка і кубики» від TM Mental; | ||
оцінки базових функцій руки, набір з 8 предметів, від TM Mental; | * Jebsen-Taylor hand function test TM Mental – Тест функції руки Джебсена-Тейлора TM Mental; | ||
* Functional test for upper limbs “Box and cubes” by TM Mental – Функціональний тест для | * A set of standardized tests for therapeutic evaluation – Набір стандартизованих тестів для терапевтичної оцінки; | ||
верхніх кінцівок «Коробка і кубики» від TM Mental; | * Standing cabinet T309019 Pectoral with washbasin Como 90 – Підлогова тумба T309019 Pectoral з умивальником Como 90; | ||
* Jebsen-Taylor hand function test TM Mental – Тест функції руки Джебсена-Тейлора TM | * Digital handheld dynamometer 120 kg with LCD display, grip strength meter, digital hand dynamometer Ен108 – Цифровий ручний динамометр 120 кг з РК дисплеєм, вимірювач сили хвату, цифровий ручний динамометр Ен108 5; | ||
Mental; | * Hand with muscles, ligaments, nerves, and blood vessels. Numbered layered model (71 structures) – Модель кисті з м’язами, зв’язками, нервами та судинами. Нумерована багатошарова модель (71 структура); | ||
* A set of standardized tests for therapeutic evaluation – Набір стандартизованих тестів для | * Аnatomical skeleton with muscle markings 180 cm – Анатомічний скелет з позначенням м’язів, 180 см; | ||
терапевтичної оцінки; | |||
* Standing cabinet T309019 Pectoral with washbasin Como 90 – Підлогова тумба T309019 | |||
Pectoral з умивальником Como 90; | |||
* Digital handheld dynamometer 120 kg with LCD display, grip strength meter, digital hand | |||
dynamometer Ен108 – Цифровий ручний динамометр 120 кг з РК | |||
сили хвату, цифровий ручний динамометр Ен108 5 | |||
* Hand with muscles, ligaments, nerves, and blood vessels. Numbered layered model (71 | |||
structures) – Модель кисті з м’язами, зв’язками, нервами та судинами. Нумерована | |||
багатошарова модель (71 структура); | |||
* Аnatomical skeleton with muscle markings 180 cm – Анатомічний скелет з позначенням | |||
м’язів, 180 см; | |||
* Wall mirror in black frame 2000*500 mm – Настінне дзеркало у чорній рамі 2000×500 мм; | * Wall mirror in black frame 2000*500 mm – Настінне дзеркало у чорній рамі 2000×500 мм; | ||
* Chair “Joker” – Стілець «Joker»; Finger springs quantity 10 pcs. – Пружини для пальців, | * Chair “Joker” – Стілець «Joker»; | ||
кількість 10 | * Finger springs quantity 10 pcs. – Пружини для пальців, кількість 10; | ||
допомоги у розгинанні пальців, кількість | * Springs to help with finger extension quantity 10 pcs – Пружини для допомоги у розгинанні пальців, кількість; | ||
* Set of helical springs for the fist quantity 10 pcs – Набір гвинтових пружин для кулака, | * Set of helical springs for the fist quantity 10 pcs – Набір гвинтових пружин для кулака, кількість; | ||
кількість | * Wrist extension coil spring quantity 10 pcs – Спіральна пружина для розгинання зап’ястка, кількість; | ||
розгинання зап’ястка, кількість | |||
* Stackable bookcase ПГ-03 – Секційна книжкова шафа ПГ-03; | * Stackable bookcase ПГ-03 – Секційна книжкова шафа ПГ-03; | ||
* Stackable bookcase ПГ-05 – Секційна книжкова шафа ПГ-05; | * Stackable bookcase ПГ-05 – Секційна книжкова шафа ПГ-05; | ||
* Cupboard 04 – Шафа 04; Office cabinet 02 – Офісна тумба 02; | * Cupboard 04 – Шафа 04; | ||
* Closet-ТО-4А – Шафа-ТО-4А; Wall-mounted shelving unit – Настінна полиця; | * Office cabinet 02 – Офісна тумба 02; | ||
* Closet-ТО-4А – Шафа-ТО-4А; | |||
* Wall-mounted shelving unit – Настінна полиця; | |||
* Anatomical model of the human hand – Анатомічна модель людської кисті; | * Anatomical model of the human hand – Анатомічна модель людської кисті; | ||
* Universal tongs with focusing device 400 ml Hendi 171905 – Універсальні щипці | * Universal tongs with focusing device 400 ml Hendi 171905 – Універсальні щипці зфокусуючим пристроєм 400 мл Hendi 171905; | ||
* Multifunctional tongs with silicone coating and clamp, 30 cm – Багатофункціональні щипці з силіконовим покриттям і фіксатором, 30 см; | |||
* Multifunctional tongs with silicone coating and clamp, 30 cm – Багатофункціональні щипці | * Philippus Delux Cotton Towel 50x90 Ball Blue (691) – Бавовняні рушники Philippus Delux 50×90 Bali (691); | ||
з силіконовим покриттям і фіксатором, 30 см; | * Водяна баня (введено в експлуатацію 2025 р.). | ||
* Philippus Delux Cotton Towel 50x90 Ball Blue (691) – Бавовняні рушники Philippus Delux | |||
50×90 Bali (691); Водяна баня | |||
* Міні-модель ліктьового суглоба з поперечним перерізом; | * Міні-модель ліктьового суглоба з поперечним перерізом; | ||
* Мінімодель плечового суглоба з поперечним перерізом; | * Мінімодель плечового суглоба з поперечним перерізом; | ||
| Рядок 66: | Рядок 78: | ||
* Термопластичний матеріал; | * Термопластичний матеріал; | ||
* Термопластичний матеріал у гранулах; | * Термопластичний матеріал у гранулах; | ||
* Міцні зубчасті ножиці з поворотною пружиною для розрізання аркушів від 2,0 мм (1/12 | * Міцні зубчасті ножиці з поворотною пружиною для розрізання аркушів від 2,0 мм (1/12 дюйма) до 4,2 мм (3/16 дюйма); | ||
дюйма) до 4,2 мм (3/16 дюйма); | |||
* Махровий підкладковий; | * Махровий підкладковий; | ||
* Педальний тренажер для ніг та рук «OSD – CPS 005AB | * Педальний тренажер для ніг та рук «OSD – CPS 005AB (введено в експлуатацію 2025 р). | ||
* Реабілітаційний тренажер для рук та ніг. | * Реабілітаційний тренажер для рук та ніг (введено в експлуатацію 2025 р.). | ||
== | == Документація лабораторії== | ||
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/b/b2/%D0%9F%D1%96%D0%B4%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%9F%D0%9E%D0%9B%D0%9E%D0%96%D0%95%D0%9D%D0%9D%D0%AF_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%BB%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8E_%D0%BE%D1%80%D1%82%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%B6%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B7%D0%B0%D1%81%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2.pdf Положення про навчально-наукову лабораторію ортезування та допоміжних засобів реабілітації кафедри фізичної терапії та ерготерапії] | |||
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/8/8f/%D0%86%D0%BD%D1%81%D1%82%D1%80%D1%83%D0%BA%D1%86%D1%96%D1%8F_%E2%84%96123-G-109_%281%29.pdf Інструкція № 123] | |||
== | == Керівник лабораторії == | ||
* [[Кирилюк Вікторія Василівна]] - старший викладач кафедри фізичної терапії та ерготерапії. | |||
== | == Наукові заходи == | ||
= | * [https://www.facebook.com/share/p/16pyDVc7Wa/?mibextid=wwXIfr Відкриття лабораторії ортезування та допоміжних засобів реабілітації] | ||
* [https://www.facebook.com/share/p/17gjkTTPnF/?mibextid=wwXIfr Проєкт Rehab4U в межах гранту «Забезпечення ефективного впровадження освітньої програми з ерготерапії».] | |||
== | == Освітні компоненти == | ||
* Клінічний реабілітаційний менеджмент в ортопедії та травматології; | |||
* Клінічний реабілітаційний менеджмент у неврології. | |||
== Контактна інформація == | == Контактна інформація == | ||
* м. Луцьк, вул. Винниченка, 28, ауд. 109 (корпус № 7 (G) | |||
