Кафедра педагогічної та вікової психології: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
| (Не показано 19 проміжних версій цього користувача) | |||
| Рядок 566: | Рядок 566: | ||
# Гошовський Я. (2009) Ресоціалізація депривованої особистості : монографія. Дрогобич : Коло. | # Гошовський Я. (2009) Ресоціалізація депривованої особистості : монографія. Дрогобич : Коло. | ||
# Гошовська Д. (2021). Психогенеза фемінінної самоакцептації дівчаток-підлітків: монографія. Луцьк : ПП Іванюк В.П. | # Гошовська Д. (2021). Психогенеза фемінінної самоакцептації дівчаток-підлітків: монографія. Луцьк : ПП Іванюк В.П. | ||
# Вірна Ж.П. (2025). Мотиваційні теорії професіоналізації в контексті конструктивної терапії. Конструктивне розгортання життєвого та професійного шляху: самозбереження, компенсація та реабілітація особистості у віковому та клінічному ракурсі [Текст] : кол. моногр. / Ж. Вірна, Н. Коструба, Ю. Паскевська [та ін.] ; за заг. ред. Ж. Вірної. Луцьк : ФОП Мажула Ю. М. 7-33. ISBN 978-617-8279-66-0 | |||
# Вірна Ж.П. (2025). Імідж та споживацтво постмодерних дітей під час війни. Education and science: theory&praxis : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services. 172-180 ; DOI: 10.51587/9798-9917-51919-2025-022-172-180 ; https://www.eo.kiev.ua/resources/arhivMonographs/mono_22/mono_22.pdf | |||
# Розмирська Ю. (2020). Комунікативно-мовленнєві стилі міжособової взаємодії студентів: монографія. Луцьк: Вежа-Друк. | # Розмирська Ю. (2020). Комунікативно-мовленнєві стилі міжособової взаємодії студентів: монографія. Луцьк: Вежа-Друк. | ||
# Розмирська Ю. (2022). Комунікативно-мовленнєві стилі міжособової взаємодії студентів: монографія (перевидання). Луцьк: Вежа-Друк. | # Розмирська Ю. (2022). Комунікативно-мовленнєві стилі міжособової взаємодії студентів: монографія (перевидання). Луцьк: Вежа-Друк. | ||
| Рядок 595: | Рядок 597: | ||
# Гошовська Д., Шмарова Н. Психологічні особливості ревіталізаційної допомоги щодо зниження фрустрованості у людей з міграційними намірами. Психологія ревіталізації : вікові та педагогічні виміри : монографія. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. С.107 – 190. (1.8авт.арк.) | # Гошовська Д., Шмарова Н. Психологічні особливості ревіталізаційної допомоги щодо зниження фрустрованості у людей з міграційними намірами. Психологія ревіталізації : вікові та педагогічні виміри : монографія. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. С.107 – 190. (1.8авт.арк.) | ||
# Іванашко О. Є. Психологічні особливості компетентнісного підходу до освіти дітей в умовах інклюзивного навчання. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: колективна монографія. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. 191 – 230. (1,5 авт.арк.). | # Іванашко О. Є. Психологічні особливості компетентнісного підходу до освіти дітей в умовах інклюзивного навчання. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: колективна монографія. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. 191 – 230. (1,5 авт.арк.). | ||
# Ivanashko Oksana. Covital Interaction as a Determinant of Safe Educational Space Formation. Promising Scientific Achievements in Science, Education and Production – 2025 : collective monograph. Nová Dubnica : NES Nová Dubnica s.r.o., 2025. Р. 138–164. (Series of monographs Slovak Publishing House NES Nová Dubnica s.r.o., Monograph 4). ISBN 978 – 966 – 8434 – 05 – 4 - 6S. https://dspace.bdpu.org.ua/handle/123456789/5481 | |||
# Кордунова Н.О., Мудрак І.А. (Ред.). (2021). Психологічні аспекти емоційної сфери у професійній діяльності сучасного педагога. Moderntrends in science and practice. Актуальні тенденції розвитку науки і практики: collective monograph. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services. | # Кордунова Н.О., Мудрак І.А. (Ред.). (2021). Психологічні аспекти емоційної сфери у професійній діяльності сучасного педагога. Moderntrends in science and practice. Актуальні тенденції розвитку науки і практики: collective monograph. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services. | ||
# Kots M., Duchyminska T., Kulchytska A., Fedotova T. (2021). Occupational burnout as a manifestation factor of aggressive forms In personal behavior. Modern trends in science and practice: collective monograph. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services. | # Kots M., Duchyminska T., Kulchytska A., Fedotova T. (2021). Occupational burnout as a manifestation factor of aggressive forms In personal behavior. Modern trends in science and practice: collective monograph. Sherman Oaks, California : GS Publishing Services. | ||
| Рядок 607: | Рядок 610: | ||
# Розмирська Ю. А. Теоретико-методологічні основи психологічного супроводу внутрішньо переміщених дітей з особливими освітніми потребами. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: колективна монографія. Луцьк: , 2023 С.383-420 1,5 авт. арк. | # Розмирська Ю. А. Теоретико-методологічні основи психологічного супроводу внутрішньо переміщених дітей з особливими освітніми потребами. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: колективна монографія. Луцьк: , 2023 С.383-420 1,5 авт. арк. | ||
=== Навчально-методичні видання | === Навчально-методичні видання === | ||
# Гошовський Я. (2026). Вікова психологія: методичні рекомендації до самостійної роботи (№ 6 від 18.02.2026 .). Луцьк, 46. | |||
# Гошовська Д., Гошовський Я. (2026). Психологія булінгу та мобінгу: методичні рекомендації до практичних занять (№ 6 від 18.02.2026 р.). Луцьк, 69. | |||
# Гошовська Д., Гошовський Я. (2025). Вікова психологія : методичні рекомендації до практичних занять (рекомендовано до друку Вченою радою протокол № 2 від 15 жовтня 2025 р.). Луцьк : Вежа-Друк. 88. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28787 | # Гошовська Д., Гошовський Я. (2025). Вікова психологія : методичні рекомендації до практичних занять (рекомендовано до друку Вченою радою протокол № 2 від 15 жовтня 2025 р.). Луцьк : Вежа-Друк. 88. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/28787 | ||
# Гошовський Я. (2025). Вікова психологія : методичні рекомендації до лабораторних занять (рекомендовано до друку Вченою радою протокол № 2 від 15 жовтня 2025 р.). Луцьк : Вежа-Друк. 68. | # Гошовський Я. (2025). Вікова психологія : методичні рекомендації до лабораторних занять (рекомендовано до друку Вченою радою протокол № 2 від 15 жовтня 2025 р.). Луцьк : Вежа-Друк. 68. | ||
# Гошовський Я. (2019). Генетично-психологічний розвивально-тренінговий підхід до оптимізації становлення самосвідомості учнів з психофізичними вадами, які навчаються у школі пенітенціарного закладу. Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти : навчально-наочний посібник. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки. | # Гошовський Я. (2019). Генетично-психологічний розвивально-тренінговий підхід до оптимізації становлення самосвідомості учнів з психофізичними вадами, які навчаються у школі пенітенціарного закладу. Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти : навчально-наочний посібник. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки. | ||
# Гошовський Я. (2019). Вступ. Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти : навчально-наочний посібник Луцьк : СНУ імені Лесі Українки. | # Гошовський Я. (2019). Вступ. Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти : навчально-наочний посібник Луцьк : СНУ імені Лесі Українки. | ||
| Рядок 653: | Рядок 657: | ||
# Коць М. О. , Демчук С. М. , Костючик Н. С. (2022). Психолого-педагогічна корекція та фізична терапія дітей з особливими освітніми потребами навчально-методичний посібник. Луцьк : ПП Іванюк. | # Коць М. О. , Демчук С. М. , Костючик Н. С. (2022). Психолого-педагогічна корекція та фізична терапія дітей з особливими освітніми потребами навчально-методичний посібник. Луцьк : ПП Іванюк. | ||
# Кульчицька А.В., Мудрик А.Б., Соловей-Лагода О.А., Федотова Т.В 2020. Соціально-психологічний тренінг: теорія та практика: навчальний посібник. Луцьк: Вежа-Друк. | # Кульчицька А.В., Мудрик А.Б., Соловей-Лагода О.А., Федотова Т.В 2020. Соціально-психологічний тренінг: теорія та практика: навчальний посібник. Луцьк: Вежа-Друк. | ||
# Кордунова Н. О. Психологія (Основи психології): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2023. 40 с. | |||
# Кордунова Н. О. Психологія (Вікова, педагогічна та спеціальна психологія): методичні рекомендації до практичних занять. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2023. 40 с. | |||
# Кордунова Н. О. Консультативна практика: методичні рекомендації для здобувачів освіти підготовки бакалавра, галузі знань: 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальності 053 Психологія, за освітньо-професійною програмою Психологія.. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2023. 36 с. | |||
=== Статті у фахових виданнях, які включені до категорії «Б» | === Статті у фахових виданнях, які включені до категорії «Б» === | ||
# Гошовська Д, Гошовський Я., Брецко І. (2025). Психологічний супровід батьків, які виховують дітей з інклюзивною формою навчання. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). 9(55). 1206–1219. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-9(55) | |||
# Гошовська Д., Гошовсьий Я. (2025). Вплив агресії на прояв девіантної поведінки у депривованих підлітків. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). 10(56). 1433–1445. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-10(56) | |||
# Гошовська Д., Гошовський Я. (2025). Булінг як фактор депривації та девіантної психогенези у підлітків. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). 11(57). 1914–1927. DOI: /doi.org/ 10.52058/2786-4952-2025-11(57)-1914–1927. | |||
# Гошовська Д., Гошовський Я., Вічалковська Н., Мудрак С. Методологічні засади використання адаптивних антистресових технологій у підвищенні стресостійкості депривованих підлітків з досвідом насильства. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія Медицина»). 11(57). 3073–1927. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2026-2(60)-3073-3086. | |||
# Гошовська Д., Гошовський Я., Рудницький О. (2023). Особливості впливу психоемоційного вигорання на деформацію Я-концепції депривованої особистості : теоретичний ракурс проблеми. Психологічні перспективи, (41). 92–107. DOI: https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-hos (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова) | # Гошовська Д., Гошовський Я., Рудницький О. (2023). Особливості впливу психоемоційного вигорання на деформацію Я-концепції депривованої особистості : теоретичний ракурс проблеми. Психологічні перспективи, (41). 92–107. DOI: https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-hos (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова) | ||
# Гошовська, Д., Гошовський, Я. (2023). Сучасна мілітарна психологія : різновекторність досліджень. Психологічні перспективи. 42 (Груд 2023). C.38–54. DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-42-hos.(Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова) | # Гошовська, Д., Гошовський, Я. (2023). Сучасна мілітарна психологія : різновекторність досліджень. Психологічні перспективи. 42 (Груд 2023). C.38–54. DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-42-hos.(Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова) | ||
| Рядок 677: | Рядок 688: | ||
# Гошовський Я., Гошовська Д. (2022). Девіантна специфіка самосвідомості людини з харчовою адикцією : теоретичний ракурс проблеми. Психологічні перспективи, 40, 24 – 37. DOI: [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-40-hos]. (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова) [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/79] | # Гошовський Я., Гошовська Д. (2022). Девіантна специфіка самосвідомості людини з харчовою адикцією : теоретичний ракурс проблеми. Психологічні перспективи, 40, 24 – 37. DOI: [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-40-hos]. (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова) [https://psychoprospects.vnu.edu.ua/index.php/psychoprospects/article/view/79] | ||
# Гошовська Д., Гошовський Я., Рудницький О. Особливості впливу психоемоційного вигорання на деформацію Я-концепції депривованої особистості : теоретичний ракурс проблеми. Психологічні перспективи, (41). 92 – 107. DOI: [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-hos] (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова | # Гошовська Д., Гошовський Я., Рудницький О. Особливості впливу психоемоційного вигорання на деформацію Я-концепції депривованої особистості : теоретичний ракурс проблеми. Психологічні перспективи, (41). 92 – 107. DOI: [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-hos] (Directory of Open Access Journals (DOAJ), Index Copernicus International, The European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Google Scholar, ResearchBib, Наукова періодика України, BASE, WorldCat, Україніка наукова | ||
# Вірна Ж.П. (2025). Деприваційні ризики рекурентних життєвих стресів. Перспективи та інновації науки (серія Педагогіка, Психологія, Медицина). 10(56). 1371-1382. DOI:10.52058/2786-4952-2025-10(56)-1371-1382 | |||
# Вірна Ж.П., Прендецька А.В., Розвод Е.В. (2025). Автобіографічна детермінація адаптаційного потенціалу осіб юнацького віку під час війни. Перспективи та інновації науки.(серія Педагогіка, Психологія, Медицина). №9(55). 1156-1170 ; DOI : 10.52058/2786-4952-2025-9(55)-1171-1183 | |||
# Вірна Ж.П. (2025). Поведінкова терапія прийняття та зобов'язання: концептуальні основи і клінічна модель. Наукові перспективи (серія Державне управління, Право, Економіка, Медицина, Педагогіка, Психологія). № 6 (60). 1195-1208. https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-6(60)-1195-1208 | |||
# Вірна Ж.П. (2025). Поведінкова терапія третьої хвилі: концептуальні основи діалектично-поведінкової терапії. Перспективи та інновації науки (серія Педагогіка, Психологія, Медицина). №7(53). 1147-1159. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-7(53)-1147-1159 | |||
# Вірна Ж.П., Іванашко О.Є. (2025). Дитяча травма як чинник агресивності в. дорослому віці_Психологічне консультування та психотерапія. (23). https://periodicals.karazin.ua/psychotherapy/article/view/26701 | |||
# Virna Zh., Eyng A.M. (2025). Humam rights in humanitarian contexts: socio-psychological analysis of personal security in the experience of social trauma. Психологічні перспективи. Вип. 45. 199-209. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2025-45-vir | |||
# Вірна Ж.П., Марчук Р. (2024). Смисловий конфлікт молодості під час війни: довіра, ідентичність та гідність. Перспективи та інновації науки (серія Педагогіка, Психологія, Медицина). № 7(41). 643-658 ; DOI:[https://doi.org/10.52058/2786-4952-2024-7(41)] | |||
# Вірна Ж.П., Лазько А.М., Гуща О.В. Психологічні особливості перфекціоністської детермінації задоволеності образом фізичного Я осіб зрілого віку. Перспективи та інновації науки (серія Педагогіка, Психологія, Медицина). № 10(44). 833-849. [http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/15630/15702] | |||
# Virna, Zh., Eyng, A.M. (2024). Child violence: from psechoanalysis to the reality of protecting children’s rights in Brasil. Psychological Prospects Journal. 43 (Jun. 2024), 48–63. ; DOI:[https://doi.org/10.29038/2227-1376-2024-43-vir] | |||
# Вірна Ж.П., Іванашко О.Є. (2024). Готовність до змін як проспективний конструкт подолання кар’єрного хаосу студентської молоді під час війни в Україні. Габітус. Вип. 57. 85-91 ; режим доступу : [http://habitus.od.ua/57-2024 ; https://doi.org/10.32782/2663-5208] | |||
# Virna, Zh., & Eyng, A.M. (2024). Moral Damages of Children’s Migration Trauma (Based on The Materials of The International Internship in The Area of Education and Humanities). Psychological Counseling and Psychotherapy, (21), 11-17. [https://doi.org/10.26565/2410-1249-2024-21-02] | |||
# Virna, Z., Ivanashko, O., & Lysenko, S. (2024). Value coordinates of students resilience under martial law in Ukraine. Educere Et Educare, 19(49), 60–85. [https://doi.org/10.48075/educare.v19i49.33276] | |||
# Virna Zh., Lazko A.M., Volkov K.M. (2024). Prosocial stress resistance trends of Ukrainian students under the martial law. Youth Voice Journal. Vol. 14. ISBN (ONLINE): 2056-2969; [https://www.rj4allpublications.com/product/prosocial-stress-resistance-trends/] | |||
# Lazorko O., Virna Zh. (2023). Empirical referents of healthcare worker’ professional safety. International Journal of psychology. Vol. 58. Issue S1. 832-832. [https://publons.com/wos-op/publon/66545261/] | |||
# Virna Zh. (2023). Segurança psicológica de uma pessoa: diacronia do instinto de autopreservação à organização construtiva da vida. KELM. №5 (57). 89-97 ; [https://kelmczasopisma.com/ua/jornal/84] | |||
# Вірна Ж.П. (2023). Насилля дитини: психоаналіз, психотерапія менталізації та досвід альтернативних послуг в Бразилії. Науковий вісник Херсонського державного університету ; серія «Психологічні науки». № 3. 55-63 ; DOI [https://doi.org/10.32999/ksu2312-3206/2023-3-7] ; URL: [https://pj.journal.kspu.edu/index.php/pj/article/view/1306/1257] | |||
# Вірна Ж.П. (2023). Конструкція тіла та моральної психіки в психоаналізі. Габітус. Вип. 51. 46-52 ; режим доступу: [http://habitus.od.ua/51-2023] | |||
# Вірна Ж.П. (2023). Інформаційна довіра до влади як виховна проекція в умовах війни. International Science Journal of Education & Linguistics. Vol. 2. No. 3. 14-22 ; [https://isg-journal.com/isjel/issue/view/36] | |||
# Вірна Ж.П. (2023). Конструктивна психологія як технологія перетворення психіки людини. Психологічні перспективи. Вип. 41. 41–54. DOI: [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-vir]. | |||
# Omelchyk, O., Ivanashko, O., Sipko, L., Virna, Z., Saienko, V., & Tolchieva, H. (2022). Economic behavior of consumers during instability. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, Special Issue 12/02-XXVIII, 89-95 ; [https://www.webofscience.com/wos/author/record/2002588] | |||
# Іванашко О., Вірна Ж., Сіпко Л. (2022). Психологічні показники емоційної безпеки батьків дітей з особливими потребами. Психологічні перспективи. № 39. DOI: [https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-39-iva]. | |||
# Virna, Z., Ivanashko, O. & Knysh, T. (2022). Studying In The Restrictive Conditions Of Quarantine: Mental-Adaptation Indicators Of The Students’ Copy-Behavior, Education and Upbringing of Youth in New Realities: Perspectives and Challenges. Youth Voice Journal Vol. I. 70-82. ISBN(ONLINE): 978-1-911634-57-7 | |||
# Вірна Ж.П., Галян А.І. (2018). Особистісні ресурси професійної адаптації майбутніх медичних працівників: концепція та емпірична верифікація. Психологічні перспективи, 30, 28-39. | # Вірна Ж.П., Галян А.І. (2018). Особистісні ресурси професійної адаптації майбутніх медичних працівників: концепція та емпірична верифікація. Психологічні перспективи, 30, 28-39. | ||
# Вірна Ж.П., Повар К.О. (2018). Статеворольова ідентифікація як чинник психологічного благополуччя сімейного подружжя. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівн. держ. гуманітарного ун-ту, 10, 13-19. | # Вірна Ж.П., Повар К.О. (2018). Статеворольова ідентифікація як чинник психологічного благополуччя сімейного подружжя. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівн. держ. гуманітарного ун-ту, 10, 13-19. | ||
| Рядок 701: | Рядок 734: | ||
# Іванашко О., Вірна Ж., Сіпко Л. (2022). Психологічні індикатори емоційної безпеки батьків дітей з особливими освітніми потребами. Психологічні перспективи, 39. 153-165. | # Іванашко О., Вірна Ж., Сіпко Л. (2022). Психологічні індикатори емоційної безпеки батьків дітей з особливими освітніми потребами. Психологічні перспективи, 39. 153-165. | ||
# Іванашко О. , Книш Т., Козак А. (2022). Психолого-педагогічні особливості адаптації освітнього процесу в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 51, 534-541. | # Іванашко О. , Книш Т., Козак А. (2022). Психолого-педагогічні особливості адаптації освітнього процесу в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Актуальнi питання гуманiтарних наук, 51, 534-541. | ||
# Іванашко О.Є. Феномен емоційної резистентності у структурі психологічних ресурсів особистості в умовах невизначеності. Перспективи та інновації науки: (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 12(58). 2025. С. 3543- 3556. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-12(58)-3543-3555 | |||
# Вірна, Ж., & Іванашко, О. Дитяча травма як чинник агресивності в дорослому віці. Психологічне консультування і психотерапія. 2025. № 23. С. 27-34. https://doi.org/10.26565/2410-1249-2025-23-05 | |||
# Іванашко О.Є. Особливості реального «Я-образу» у структурі самосвідомості депривованої особистості. Проблеми сучасних трансформацій. Серія: педагогіка та психологія. Розділ Психололгія. № 7. 2025. URL: DOI: https://doi.org/10.54929/2786-9199-2025-7-10-05 | |||
# Іванашко О.Є. Формування професійної «Я-концепції» у студентів психологічних спеціальностей закладів вищої освіти. Наукові перспективи: журнал. 2025. № 3(57) 2025. С. 1354-1368. URL: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2025-3(57)-1354-1367 | |||
# Книш Т.В., Іванашко О.Є. Мотивація студентів природничих спеціальностей закладів вищої освіти до вивчення іноземної мови. Наукові інновації та передові технології» (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»): журнал. № 3(43) 2025. С. 1133- 1146. URL: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2025-3(43)-1133-1145 | |||
# Книш Т.В., Іванашко О.Є. Вплив гейміфікації на мотивацію вивчення іноземної мови студентами природничих спеціальностей. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»)»: журнал. Серія Психологія. № 3(49). 2025. С. 1222-1233. URL: DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-3(49)-1222-1232 | |||
# Вірна Ж.П., Іванашко О.Є. Готовність до змін як проспективний конструкт подолання кар’єрного хаосу студентської молоді під час війни в Україні/ Габітус. Науковий журнал. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій : Видавничий дім «Гельветика», 2024. Вип. 57. С. 85 – 92. | |||
# Сіпко Л.О.Іванашко О.Є. Поліваріантність факторів особистісної резильєнтності та її вплив на академічну успішність учасників освітнього процесу. Актуальні питання у сучасній науці: журнал. 2024. № 8(26) 2024. С. 954- 970. | |||
# Іванашко О. Є., Козак А. В., Книш Т. В. Ефективність та результативність освітнього процесу у вищій школі в умовах кризових явищ. Науковий часопис національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи. Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Укр. держ. ун-т імені Михайла Драгоманова. Випуск 91. Київ : Видавничий дім «Гельветика», 2023. С. 106 – 112. DOI https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2023.91.22 | |||
# Книш Т., Козак А., Іванашко О. Психолого-педагогічні особливості адаптації освітнього процесу в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип 51, 2022. Дрогобич: Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка. C. 534-541. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/51-81 | |||
# Коць М. О., Ятчук Т. М (2018). Специфіка діагностики емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки, 6, 51–55. | # Коць М. О., Ятчук Т. М (2018). Специфіка діагностики емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами. Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки, 6, 51–55. | ||
# Коць М. О., Ятчук Т. М. (2018). Особливості психологічної корекції емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць РДГУ, 10, 85-92. | # Коць М. О., Ятчук Т. М. (2018). Особливості психологічної корекції емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць РДГУ, 10, 85-92. | ||
| Рядок 711: | Рядок 754: | ||
# Коць М., Дучимінська Т., Полікарчик С. (2021). Гендерні відмінності поведінкового компоненту соціального інтелекту дітей з особливими освітніми потребами. Психологічні перспективи, 37, 96–110. | # Коць М., Дучимінська Т., Полікарчик С. (2021). Гендерні відмінності поведінкового компоненту соціального інтелекту дітей з особливими освітніми потребами. Психологічні перспективи, 37, 96–110. | ||
# Коць М., Дучимінська Т., Кульчицька А. (2022). Емоційний інтелект та соціальні навички у дітей з особливими освітніми потребами: діагностично-дослідницький аспект. Психологічні перспективи, 39, 99-111. | # Коць М., Дучимінська Т., Кульчицька А. (2022). Емоційний інтелект та соціальні навички у дітей з особливими освітніми потребами: діагностично-дослідницький аспект. Психологічні перспективи, 39, 99-111. | ||
# Кордунова Н. Психологічні аспекти становлення професійної компетентності студентів у процесі фахової підготовки. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: монографія. За заг. ред. Я. Гошовського. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. С. 230-266. | |||
# Hoshovskyi, J., Mudrak, I., Hoshovska, D., Shmarova, N., Kordunova N. et Kulchytska, A. Economic deprivation as a neuropsychological aspect of the formation of frustration in potential migrants. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience. 2023. 14(2), 285-302. https://doi.org/10.18662/brain/14.2/455 | |||
# Кордунова Н., Грицюк І. Психологічні особливості розвитку вольової сфери осіб з інвалідністю/порушеннями здоров’я. Психологічні студії. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. № 3. С. 62-67. | |||
# Кордунова Н., Грицюк І. Психологічні особливості становлення зрілості студентів. Психологічні студії. Луцьк. Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2024. № 1. С. 75-80. | |||
# Кордунова Н., Крижановська З., Марюха В. Травматичні події як чинники розвитку депресії у молодих людей. Психологічні перспективи, 45. Луцьк 2025. С. 65-73. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2025-45-kry | |||
# Кордунова Н., Грицюк І. Психофізіологічні основи любові: як нейробіологія впливає на емоційні зв’язки у сім’ї. Psychokogy Travelogs, 2025. № 3. С. 219-228. https://doi.org/10.31891/PT-2025-3-21 | |||
# Кульчицька , А. Кихтюк , О. Федотова , Т. (2025). Психологічна підтримка та ресурсність батьків дітей з особливими освітніми потребами в клінічній практиці психолога. Психологічні перспективи, 45, 52-64. DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2025-45-kyh | |||
# Журавльова Олена, Кульчицька Анна. (2025) Історія концептуалізації феномену психотравми в психологічній практиці. /Збірник наукових праць Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка «Проблеми гуманітарних наук. Психологія», 57-63 https://share.google/rEo4OUx7ASYAsxmwd | |||
# Кульчицька, А. Федотова, Т. Кихтюк (2024). Соціально-психологічні особливості дітей, постраждалих від сімейного насильства. Психологічні перспективи. 41 (Чер 2024). DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-kyl. | |||
# Кульчицька, А Журавльова, О., & Галан, Л.,. (2024). Концептуалізація поняття професійного вигорання у науковій літературі. Психологічні перспективи, 44. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2024-44-gal | |||
# Кульчицька А.В. (2018). Цілепокладання як основа коучингу: теоретико-методологічний аналіз проблеми. Психологічні перспективи, 31, 171-183. | # Кульчицька А.В. (2018). Цілепокладання як основа коучингу: теоретико-методологічний аналіз проблеми. Психологічні перспективи, 31, 171-183. | ||
# Кульчицька А. В. , Федотова Т. В. (2019). Соціально-психологічні аспекти формування харчової поведінки в підлітковому віці. Психологічні перспективи, 33, 178-192. | # Кульчицька А. В. , Федотова Т. В. (2019). Соціально-психологічні аспекти формування харчової поведінки в підлітковому віці. Психологічні перспективи, 33, 178-192. | ||
| Рядок 718: | Рядок 771: | ||
# Кульчицька, А. Полікарчик, С. (2023). Психологічний аналіз проблеми психоемоційних станів особистості в умовах сепарації. Психологічні перспективи. 41 (Чер 2023). DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-kyl. | # Кульчицька, А. Полікарчик, С. (2023). Психологічний аналіз проблеми психоемоційних станів особистості в умовах сепарації. Психологічні перспективи. 41 (Чер 2023). DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-41-kyl. | ||
# Мудрак І., Кордунова Н., Дмитріюк Н. (2021) Особливості життєстійкості та адаптивності студентів у кризових ситуаціях. Психологічні перспективи, 38, 96-109. | # Мудрак І., Кордунова Н., Дмитріюк Н. (2021) Особливості життєстійкості та адаптивності студентів у кризових ситуаціях. Психологічні перспективи, 38, 96-109. | ||
# | # Петрик О. В. Вплив штучного інтелекту на методологію наукових досліджень у сучасній психології. Психологічні перспективи. / за ред. Н. С. Коструби. Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2025 С. 134–151. https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/27906/1/%d0%9f%d1%81%d0%b8%d1%85%d0%be%d0%bb%d0%be%d0%b3i%d1%87%d0%bdi_%d0%bf%d0%b5%d1%80%d1%81%d0%bf%d0%b5%d0%ba%d1%82%d0%b8%d0%b2%d0%b8_%e2%84%96%2b45_2025-134-151.pdf | ||
# Петрик О. В. Довіра як психологічний ресурс особистості в умовах трасформацій українського суспільства. Психологія особистості фахівця в умовах воєнного стану та пост воєнної реабілітації : збірник матеріалів Х Всеукраїнської науково-практичної конференції (24 жовтня 2025 року) / уклад. В. С. Бліхар. Львів : ЛДУВС, 2025. С. 571-574. http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/26797/1/24_10_2025.pdf | |||
# Петрик О. В. Взаємозв’язок тривожних станів та Я-концепції : науково-теоретичне дослідження детермінант особистісної стабільності. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»), 2025 11(57). С. 2331–2343. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-11(57)-2331-2343 https://doi.org/10.52058/2786-4952-2025-11(57)-2331-2343 | |||
# Петрик О. В. Співмірність Я-концепції та тривожних станів особистості у сучасних науково-психологічних дослідженнях. Психологічні перспективи / за ред. Н. С. Коструби. Луцьк, ВНУ ім. Лесі Українки. 2025, С. 151-167. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2025-46-pet | |||
# Гошовська Д.Т., Розмирська Ю.А. (2026) Психологічні підходи до реабілітації осіб зрілого віку з дитячою травмою Перспективи та інновації, №1 (59), 3195-3207. https://doi.org/10.52058/2786-4952-2026-1(59)-3195-3207 (Фахове видання категорії Б) | |||
# Rozmyrska Y. (2025) Communicative-Speech Style as a Tool for Effective Educational Interaction. Zeszyty Naukowe MANS w Łomży (97), 608-619 https://doi.org/10.58246/fh696v311 | |||
# Розмирська Ю. А. (2025) Концептуальні межі поняття тривалого травматичного стресу: порівняльний аналіз з релевантними поняттями. Психологічні перспективи, (46), 177-192. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2025-46-roz | |||
# Розмирська Ю. А. (2025) Психічне здоров’я підлітків в умовах тривалого травматичного стресу. Психологічні студії, № 4, 70-76. https://doi.org/10.32782/psych.studies/2025.4.10 | |||
=== В інших наукових виданнях України === | === В інших наукових виданнях України === | ||
| Рядок 745: | Рядок 805: | ||
# Гошовська Дарія, Троць Ольга. Особливості формування ціннісних орієнтацій студентської молоді. Психогенеза особистості: норма і девіація. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С.213 – 217. | # Гошовська Дарія, Троць Ольга. Особливості формування ціннісних орієнтацій студентської молоді. Психогенеза особистості: норма і девіація. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. С.213 – 217. | ||
# Іванашко О. Є. Гошовська Д. Т. (2022). Психологічні умови успішного інклюзивного середовища для дітей з особливими освітніми потребами. Інноваційні освітні підходи до навчання дітей нового покоління : зб. наук.-метод. праць учасників фестивалю освітніх інновацій (15 червня 2022 р., м. Луцьк). (С. 67-74). Луцьк. | # Іванашко О. Є. Гошовська Д. Т. (2022). Психологічні умови успішного інклюзивного середовища для дітей з особливими освітніми потребами. Інноваційні освітні підходи до навчання дітей нового покоління : зб. наук.-метод. праць учасників фестивалю освітніх інновацій (15 червня 2022 р., м. Луцьк). (С. 67-74). Луцьк. | ||
# Іванашко О.Є. Формування культури ковітальної взаємодії як умова створення безпечного освітнього середовища у ЗВО. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування викликів сучасності : збірник наукових статей і тез. Вип. 12. Луцьк : ВНУ імені Лесі Українки, 2025. С. 119-125. https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/30622 | |||
# Іванашко О.Є. Психологічні особливості адаптації педагогів в інклюзивному освітньому просторі. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології : матеріали ХІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (12-16 трав. 2025 р.) = Abstract ХІІ International Scientific & Practical Internet Conference (May 12-16, 2025) / за заг. ред. А. В. Кульчицької, Т. В. Федотової. − Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2025. С. 104-108. | |||
# Іванашко О.Є. Скаффолдинг як складова тьюторського супроводу в соціальних інституціях. Психогенеза особистості: норма і девіація : збірник наукових статей і тез. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2025. С. 51 – 59. [https://volnu-my.sharepoint.com/:b:/g/personal/ivanashko_oksana_vnu_edu_ua/EQsjruSe9_1AlOIxC8E-ckkBDlQ__XSRuw4uprB1wAJtSw?e=oECLQT] | |||
# Іванашко О.Є. Технології тьюторського супроводу дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивній освіті. Психогенеза особистості : норма і девіація : зб. наук. статей і тез. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М. 2024. С. 79 – 88. | |||
# Іванашко О.Є. Формування інклюзивної компетентності студентів в інформаційно-освітньому середовищі ЗВО. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології : матеріали ХІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (13-17 трав. 2024 р.) = Abstract ХІ International Scientific & Practical Internet Conference (May 13-17, 2024) / за заг. ред. Я. О. Гошовського, О. В. Журавльової, , Т. І. Дучимінської, Н. С. Коструби, А. В. Кульчицької, А. Б. Мудрик, Т. В. Федотової. − Луцьк : ФОП Мажула Ю. М., 2024. С. 10-14. | |||
# Кордунова Н.О., Дмитріюк Н. С. (2019). Роль емоційного фактора в міжособистісній взаємодії студентів. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Психологія обдарованості, 6( 15) , 181-188. | # Кордунова Н.О., Дмитріюк Н. С. (2019). Роль емоційного фактора в міжособистісній взаємодії студентів. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Психологія обдарованості, 6( 15) , 181-188. | ||
# Кордунова Н. О., Дмитріюк Н. С. (2019). Звʼязок академічної прокрастинації з організацією навчальної діяльності студентів. Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, 1 (53), 62 – 67. | # Кордунова Н. О., Дмитріюк Н. С. (2019). Звʼязок академічної прокрастинації з організацією навчальної діяльності студентів. Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія, 1 (53), 62 – 67. | ||
| Рядок 768: | Рядок 833: | ||
# Коць М. , Давидюк Ю. (2022). Чинники та наслідки розвитку залежності від соціальних мереж. Психогенеза особистості: норма і девіація : збірник наукових статей і тез. Луцьк : ФОП Ю. М. Мажула. | # Коць М. , Давидюк Ю. (2022). Чинники та наслідки розвитку залежності від соціальних мереж. Психогенеза особистості: норма і девіація : збірник наукових статей і тез. Луцьк : ФОП Ю. М. Мажула. | ||
# Коць М. , Лукавецька О. (2022). Вплив емоційного інтелекту на соціалізацію старшокласників навчально-реабілітаційного центру. Психогенеза особистості: норма і девіація : збірник наукових статей і тез. Луцьк : ФОП Ю. М. Мажула. | # Коць М. , Лукавецька О. (2022). Вплив емоційного інтелекту на соціалізацію старшокласників навчально-реабілітаційного центру. Психогенеза особистості: норма і девіація : збірник наукових статей і тез. Луцьк : ФОП Ю. М. Мажула. | ||
# Кульчицька Анна. Гіперопіка як один з проявів домашнього насильстваОсобистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології: матеріали ХІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (12-16 трав. 2025 р.) за заг . ред. Я.О. Гошовського, О.В. Журавльової О.В., Коструби Н.С., А. В. Кульчицької, Т.В. Федотової. С.33-35. | |||
# Кульчицька Анна. Інтеграція коучингу та когнітивно-поведінкової терапії в контексті особистісного розвитку: теоретичний підхід. Актуальні проблеми клінічної психології та нейропсихології: зб. тез доп. ІV Міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк . 2025.С. 3-5 | |||
# Кульчицька Анна. Механізми формування професійної зацікавленості майбутніх психологів на етапі ознайомлення з фахом. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. – Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2025. С.176-179 | |||
# Кульчицька Анна Дитяча психотравма: симптоми, особливості, психологічна допомога Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: клієнт-центрований підхід: матеріали XVІІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 16–29 березня 2025 року) / ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики; за заг. ред. Л. І. Магдисюк. –Луцьк : Вежа-Друк, 2025. – С.105-108 | |||
# Кульчицька Анна. Психологічна ресурсність особистості та дитячий психотравмуючий досвід: Соціальна адаптація особистості в сучасному супільстві із циклу: психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обгрунтування на виклики сучасності: матеріали ХІ Наук.-практ. інтернет-конф. (з міжнар.участ.) (16-20 грудня. 2024 р.) за заг. ред. Я. О. Гошовського, Ж. П. Вірної, Д. Т. Гошовської, О. Є. Іванашко. − Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2024. С. 243-245 https://www.inforum.in.ua/conferences/30 | |||
# Кульчицька Анна . Ресурстність особистості в контексті психологічної стійкості до чинників зовнішнього середовища. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. – Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2024.. С. 160-165. | |||
# Кульчицька А. Ресурстність особистості в контексті психологічної стійкості до чинників зовнішнього середовища (2024). Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. – Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2024.. С. 160-165 | |||
# Кульчицька А. Особливості використання технологій коучингу в клінічній психології(2024). Актуальні проблеми клінічної психології та нейропсихології: зб. тез доп. ІІІ міжнар. наук.-практ. конф. Луцьк . 2024.С. 3-5 | |||
# Кульчицька А. Мотивація особистості як чинник ефективності коучингу (2024). Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології: матеріали ХІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (13-17 трав. 2024 р.) Луцьк. С.76-78 | |||
# Кульчицька А. Формування етичних засад професійної діяльності психолога в межах освітнього компоненту «Вступ до фаху»(2024) Актуальні проблеми сучасної освіти та науки в контексті євроінтеграційного поступу : матеріали доп. учасн. X Міжнар. наук.-практ. конф Луцьк : ЛІРоЛ, 2024. С.70-72. | |||
# Кульчицька А. Психологічна ресурсність особистості та дитячий психотравмуючий досвід. (2024) Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності : матеріали ХІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. Луцьк, 2024 | |||
# Кульчицька А.В. Ціннісно-мотиваційні орієнтації майбутніх психологів (на матеріалах досліджень з дисципліни «Вступ до спеціальності та основи наукових досліджень»: Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології: матеріали Х Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (15-19 трав. 2023 р.) за заг . ред. Я.О. Гошовського, О.В. Журавльової О.В., Коструби Н.С., А. В. Кульчицької, Т.В. Федотової. С. 43-46. | # Кульчицька А.В. Ціннісно-мотиваційні орієнтації майбутніх психологів (на матеріалах досліджень з дисципліни «Вступ до спеціальності та основи наукових досліджень»: Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології: матеріали Х Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (15-19 трав. 2023 р.) за заг . ред. Я.О. Гошовського, О.В. Журавльової О.В., Коструби Н.С., А. В. Кульчицької, Т.В. Федотової. С. 43-46. | ||
# Кульчицька А.В. Життєві стратегії та перспективи майбутніх психологів. Психогенеза особистості: норма і девіація: збірник наукових статей і тез. Луцьк: ФОП Мажула Ю.М., 2023. С 44-48 | # Кульчицька А.В. Життєві стратегії та перспективи майбутніх психологів. Психогенеза особистості: норма і девіація: збірник наукових статей і тез. Луцьк: ФОП Мажула Ю.М., 2023. С 44-48 | ||
| Рядок 789: | Рядок 865: | ||
# Goshovskyi Ja. Lazorko Olha, Virna Zhanna, Melnychuk Tetiana, Lunov Vitalii (2020). Empirical explication of psychological signs of neurotisation at junior volleyball players. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24( 6), 13041-13054. DOI:10.37200/IJPR/V24I6/PR261272 | # Goshovskyi Ja. Lazorko Olha, Virna Zhanna, Melnychuk Tetiana, Lunov Vitalii (2020). Empirical explication of psychological signs of neurotisation at junior volleyball players. International Journal of Psychosocial Rehabilitation, 24( 6), 13041-13054. DOI:10.37200/IJPR/V24I6/PR261272 | ||
# Hoshovskyi, J., Hoshovskа, D., Bretsko, I., Finiv, O., and Shmarova, N. (2022). Psychological Analysis of Frustration, Resources, And Acculturation Strategies Among Students – Potential Migrants From Ukraine, Youth Voice Journal, ISSN (online): 2056-2969 | # Hoshovskyi, J., Hoshovskа, D., Bretsko, I., Finiv, O., and Shmarova, N. (2022). Psychological Analysis of Frustration, Resources, And Acculturation Strategies Among Students – Potential Migrants From Ukraine, Youth Voice Journal, ISSN (online): 2056-2969 | ||
# Ivanashko, O., Lysenko, S., Eyng, A. M., Virna, Z., & Volkov, K.(2025) Does Personal Autonomy Help Adaptation Of Youth To The Conditions Of War?, Youth Voice Journal, 15(4), 47-57, ISBN (ONLINE): 978-1-80463-076-1 | |||
# Virna, Z., Paskevska, I., Ivanashko, O., Onufriieva, L., & Stavytskyi, O.(2025) Psychological Characteristics Of Learned Helplessness Among Forced Ukrainian Migrants In Belgium, Youth Voice Journal, 15(4), 124-134, ISBN (ONLINE): 978-1-80463-076-1 | |||
# Virna Zh. (2025). Editorial. Humanitarian international law: A youth perspective. Young Voice Journal. 16(1). 4-5. ISBN (Online): 978-1-80463-071-6 | |||
# Virna, Z., Kostruba, N., (2020). Verbal Representation of The Concept “Sacrament” in Students’ Linguistic Consciousness. Psycholsnguistics, 28(1). [https://psycholingjournal.com/index.php/journal/article/view/1064] | # Virna, Z., Kostruba, N., (2020). Verbal Representation of The Concept “Sacrament” in Students’ Linguistic Consciousness. Psycholsnguistics, 28(1). [https://psycholingjournal.com/index.php/journal/article/view/1064] | ||
# Virna, Z., Ivanashko, O. & Knysh, T. (2022). Studying In The Restrictive Conditions Of Quarantine: Mental-Adaptation Indicators Of The Students’ Copy-Behavior. Education and Upbringing of Youth in New Realities: Perspectives and Challenges, Youth Voice Journal , 1 , 70-82. ISBN(ONLINE): 978-1-911634-57-7 | # Virna, Z., Ivanashko, O. & Knysh, T. (2022). Studying In The Restrictive Conditions Of Quarantine: Mental-Adaptation Indicators Of The Students’ Copy-Behavior. Education and Upbringing of Youth in New Realities: Perspectives and Challenges, Youth Voice Journal , 1 , 70-82. ISBN(ONLINE): 978-1-911634-57-7 | ||
| Рядок 800: | Рядок 879: | ||
# Jaroslav Hoshovskyi , Olena Fayerman, Iryna Nikolenko, Olena Holub, Nataliia Krupenyna (2022). Applying Coaching Technologies in Professional Self-Development of Socionomy Specialists in Supporting Families that have Children with Special Needs Journal for Educators, Teachers and Trainers, 13 (5), 234 − 247. [https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/1019] | # Jaroslav Hoshovskyi , Olena Fayerman, Iryna Nikolenko, Olena Holub, Nataliia Krupenyna (2022). Applying Coaching Technologies in Professional Self-Development of Socionomy Specialists in Supporting Families that have Children with Special Needs Journal for Educators, Teachers and Trainers, 13 (5), 234 − 247. [https://jett.labosfor.com/index.php/jett/article/view/1019] | ||
# Omelchyk, O., Ivanashko, O., Sipko, L., Virna, Z., Saienko, V., & Tolchieva, H. (2022). Economic behavior of consumers during instability. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, Special Issue 12/02-XXVIII, 89-95. | # Omelchyk, O., Ivanashko, O., Sipko, L., Virna, Z., Saienko, V., & Tolchieva, H. (2022). Economic behavior of consumers during instability. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, Special Issue 12/02-XXVIII, 89-95. | ||
# Козак, А., Книш, Т., & Іванашко, О. (2026). Intercultural tolerance as a goal of language education in the context of globalization. SWorldJournal, 4(35-04), 59–70. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2026-35-04-045 | |||
# Zhanna Virna, Oksana Ivanashko , Svitlana Lysenko. Coordenadas de valor da resiliência dos alunos sob lei marcial na Ucrânia. Educere Et Educare. v. 19 n. 49 (2024): Dossiê Educação universitária, conflitos, fronteiras e cooperação: perspectivas interdisciplinares. Universidade Estadual do Oeste do Paraná – UNIOESTE. С. 60-85. DOI: [10.48075/educare.v19i49.33276] Класифікація WebQualis-Capes: A4 | |||
# Ivanashko, O., Kozak, A., Knysh, T., & Honchar, K. The Role of Artificial Intelligence in Shaping the Future of Education: Opportunities and Challenges. Ivanashko, O., Kozak, A., Knysh, T., & Honchar, K. (2024). The Role of Artificial Intelligence in Shaping the Future of Education: Opportunities and Challenges. Futurity Education, 4(1), 126–146. [https://doi.org/10.57125/FED.2024.03.25.08] | |||
# Вірна Ж.П., Іванашко О.Є., Гаврилюк І.О. Суверенність психологічного простору як особистісно-адаптаційна проекція студентської молоді України. Scientifc research of the XXI century. Volume 1 : collective monograph / Compiled by V. Shpak; Chairman of the Editorial Board S. Tabachnikov. Sherman Oaks, Los Angeles : GS publishing service, 2021. 365-400. [DOI : 10.51587/9781-7364-13302-2021-001] | |||
# Ivanashko, O., Lysenko, S., Eyng, A. M., Virna, Z., & Volkov, K.(2025) Does Personal Autonomy Help Adaptation Of Youth To The Conditions Of War?, Youth Voice Journal, 15(4), 47-57, ISBN (ONLINE): 978-1-80463-076-1 (Scopus) 10.13140/RG.2.2.21106.98243 (Scopus) | |||
# Virna, Z., Paskevska, I., Ivanashko, O., Onufriieva, L., & Stavytskyi, O.(2025) Psychological Characteristics Of Learned Helplessness Among Forced Ukrainian Migrants In Belgium, Youth Voice Journal, 15(4), 124-134, ISBN (ONLINE): 978-1-80463-076-1 (Scopus) 10.13140/RG.2.2.21106.98243 (Scopus) | |||
# Kozak A., Blyznyuk L., Knysh T., Ivanashko O., Honchar K. Online Learning As a Tool for the Education System in the Context of Digitalisation. Journal of Curriculum and Teaching. 2023. Vol. 12 (2). P. 132-143. [https://doi.org/10.5430/jct.v12n2p132] (Scopus) | |||
# Omelchyk, O., Ivanashko, O., Sipko, L., Virna, Z., Saienko, V., & Tolchieva, H. (2022). Economic behavior of consumers during instability. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research, Special Issue 12/02-XXVIII, 89-95. (Web of Science) | |||
# Вірна Ж.П., Іванашко О.Є., Книш Т.В. Studying In The Restrictive Conditions Of Quarantine: Mental-Adaptation Indicators Of The Students’ Copy-Behavior. Youth Voice Journal. Volume 1, Issue Special Issue, February 2022, Pages 70-82. (Scopus) | |||
# Lazorko O., Virna Zh., Yahurov V., Valchuk-Orkusha O., Melnyk I., Sherman M. (2021). The Safety of Professionalization Subjects in Psychological and Neuropsychological Aspects. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 12(1), 19-39 ; [https://doi.org/10.18662/brain/12.1/168] | # Lazorko O., Virna Zh., Yahurov V., Valchuk-Orkusha O., Melnyk I., Sherman M. (2021). The Safety of Professionalization Subjects in Psychological and Neuropsychological Aspects. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 12(1), 19-39 ; [https://doi.org/10.18662/brain/12.1/168] | ||
# Lazorko O., Virna Z., Brytova H., Tolchieva H., Shastko I., & Saienko V. (2021). Professional Safety of Personality: System Regularities of Functioning and Synergetic Effects of Self-Organization. Postmodern Openings, 12(2), 170-190. [https://doi.org/10.18662/po/12.2/302] | # Lazorko O., Virna Z., Brytova H., Tolchieva H., Shastko I., & Saienko V. (2021). Professional Safety of Personality: System Regularities of Functioning and Synergetic Effects of Self-Organization. Postmodern Openings, 12(2), 170-190. [https://doi.org/10.18662/po/12.2/302] | ||
# Virna Zh., Lazorko O., Malimon L. (2021). The mode of Trust and Expperience of Stress in Customs Officers in Ukraine. Postmodern Openings, 12(3), 404-425; [https://doi.org/10.18662/po/12.3/346] | # Virna Zh., Lazorko O., Malimon L. (2021). The mode of Trust and Expperience of Stress in Customs Officers in Ukraine. Postmodern Openings, 12(3), 404-425; [https://doi.org/10.18662/po/12.3/346] | ||
# Kozak A., Blyznyuk L., Knysh T., Ivanashko O., Honchar K. Online Learning As a Tool for the Education System in the Context of Digitalisation. Journal of Curriculum and Teaching. 2023. Vol. 12 (2). P. 132-143. https://doi.org/10.5430/jct.v12n2p132 (Scopus) | # Kozak A., Blyznyuk L., Knysh T., Ivanashko O., Honchar K. Online Learning As a Tool for the Education System in the Context of Digitalisation. Journal of Curriculum and Teaching. 2023. Vol. 12 (2). P. 132-143. https://doi.org/10.5430/jct.v12n2p132 (Scopus) | ||
# Rozmyrska, Y. Rafique, Mohhadiah et al. (2026) “Posttraumatic Stress Symptoms and Posttraumatic Stress Disorder in Adolescents Exposed to Continuous Traumatic Stress in Sub-Saharan Africa: A Systematic Review and Meta-Analysis.” Cambridge Prisms: Global Mental Health , 1–37. https://doi.org/10.1017/gmh.2026.10129 (Scopus Q1) | |||
# Rozmyrska, Y., Hoshovska, D., & Bondarieva, Y.(2025) Trauma Experiences Of Internally Displaced Children With Special Educational Needs, Youth Voice Journal, 15(4), 100-111, ISBN (ONLINE): 978-1-80463-076-1 (Scopus Q3) | |||
== Науково-практичні стажування та підвищення кваліфікації викладачів кафедри == | == Науково-практичні стажування та підвищення кваліфікації викладачів кафедри == | ||
