Відмінності між версіями «Загальної математики та методики навчання інформатики»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Рядок 262: | Рядок 262: | ||
* [https://drive.google.com/file/d/1BQ2k9rMzdFqxmiRyzftD-WFPxcDUMIbP/view?usp=sharing Витяг з протоколу No 1 розширеного засідання групи забезпечення ОП] | * [https://drive.google.com/file/d/1BQ2k9rMzdFqxmiRyzftD-WFPxcDUMIbP/view?usp=sharing Витяг з протоколу No 1 розширеного засідання групи забезпечення ОП] | ||
* [https://drive.google.com/file/d/18-S-YMK0vXdMmCgc3qEbYou6btmTk0jw/view?usp=sharing Витяг з протоколу No 6 засідання кафедри прикладної математики та інформатики] | * [https://drive.google.com/file/d/18-S-YMK0vXdMmCgc3qEbYou6btmTk0jw/view?usp=sharing Витяг з протоколу No 6 засідання кафедри прикладної математики та інформатики] | ||
== '''Результати опитування | == '''Результати опитування за першим (бакалаврським) рівнем вищої освіти''' == | ||
* [https://drive.google.com/file/d/1F1iGmuQpLaDJThnCXkFZJaCqTcjB1J_m/view?usp=sharing Результати опитування здобувачів освіти щодо організації навчального процесу (І семестр 2021-2022 н.р.)] | * [https://drive.google.com/file/d/1F1iGmuQpLaDJThnCXkFZJaCqTcjB1J_m/view?usp=sharing Результати опитування здобувачів освіти щодо організації навчального процесу (І семестр 2021-2022 н.р.)] | ||
'''Результати опитування здобувачів освіти щодо якості викладання дисциплін (І семестр 2021-2022 н.р.)''' | '''Результати опитування здобувачів освіти щодо якості викладання дисциплін (І семестр 2021-2022 н.р.)''' | ||
Рядок 277: | Рядок 276: | ||
* [https://drive.google.com/file/d/1SXnZNoYf6dynh_akG_9pi8DcpaEcQ0Px/view?usp=sharing IV курс] | * [https://drive.google.com/file/d/1SXnZNoYf6dynh_akG_9pi8DcpaEcQ0Px/view?usp=sharing IV курс] | ||
* [https://drive.google.com/file/d/1uW4sOK2KtRtHcWPjAbp6dncwcybm9B3Z/view?usp=sharing Результати опитування випускників] | * [https://drive.google.com/file/d/1uW4sOK2KtRtHcWPjAbp6dncwcybm9B3Z/view?usp=sharing Результати опитування випускників] | ||
== '''Освітній рівень магістр'''== | == '''Освітній рівень магістр'''== | ||