Семінар: "Особливості акредитації освітньо-професійних програм. Процедура акредитації": відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
YermeychukTamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
YermeychukTamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Рядок 9: Рядок 9:
[[Файл:Семінар Акредитація8.jpg|center|міні]]
[[Файл:Семінар Акредитація8.jpg|center|міні]]
<br />
<br />
'''22 жовтня  2020 року''' на кафедрі  ботаніки і методики викладання природничих наук Волинського національного університету імені Лесі Українки  відбувся семінар на тему «Особливості акредитації освітньо-професійних програм. Процедура акредитації» , що був проведений доценткою кафедри Іванців Оксаною Ярославівною.
=== '''22 жовтня  2020 року''' ===
на кафедрі  ботаніки і методики викладання природничих наук Волинського національного університету імені Лесі Українки  відбувся семінар на тему «Особливості акредитації освітньо-професійних програм. Процедура акредитації» , що був проведений доценткою кафедри Іванців Оксаною Ярославівною.
<br />
<br />
В процесі проведення семінару слухачі були ознайомлені з особливостями проведення акредитацій освітньо-професійних програм. А саме були розглянуті загальні положення акредитації, її мета і завдання, тезаурус, а також принципи та процедури оцінювання та акредитації освітніх програм.   
В процесі проведення семінару слухачі були ознайомлені з особливостями проведення акредитацій освітньо-професійних програм. А саме були розглянуті загальні положення акредитації, її мета і завдання, тезаурус, а також принципи та процедури оцінювання та акредитації освітніх програм.   

Версія за 12:08, 28 жовтня 2020


22 жовтня 2020 року

на кафедрі ботаніки і методики викладання природничих наук Волинського національного університету імені Лесі Українки відбувся семінар на тему «Особливості акредитації освітньо-професійних програм. Процедура акредитації» , що був проведений доценткою кафедри Іванців Оксаною Ярославівною.
В процесі проведення семінару слухачі були ознайомлені з особливостями проведення акредитацій освітньо-професійних програм. А саме були розглянуті загальні положення акредитації, її мета і завдання, тезаурус, а також принципи та процедури оцінювання та акредитації освітніх програм.
Було розглянуте саме поняття акредитація освітньої програми. А саме, акредитація освітньої програми - оцінювання освітньої програми та/або освітньої діяльності закладу вищої освіти за цією програмою на предмет:

  • відповідності стандарту вищої освіти, що включає, крім вимог стандарту за відповідною спеціальністю, дотримання ліцензійних умов;
  • спроможності закладу освіти виконати вимоги стандарту та забезпечити досягнення здобувачами освіти передбачених в освітній програмі результатів навчання, у тому числі завдяки функціонуванню внутрішньої системи забезпечення якості;
  • досягнення заявлених у програмі результатів навчання (відповідність визначеного кредитного виміру освітніх компонент, обраних методів викладання та оцінювання тощо).
  • Метою акредитації є оцінювання освітньої програми на предмет її відповідності стандарту освіти, а також спроможності закладу освіти забезпечити досягнення здобувачами освіти передбачених в освітній програмі результатів навчання.
	

Більш детально Оксана Ярославівна зупинилась на критеріях оцінки освітніх програм та програмі візиту експертів.

        

Викладачі кафедри та студенти активно включились в обговорення заявленої теми. Завідувачка кафедри Зінченко М.О. відмітила, що такого роду семінари є досить актуальними та своєчасними.