Обласна очно-дистанційна Природнича школа, 2018: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
YermeychukTamara (обговорення | внесок)
Створена сторінка: міні left|міні Файл:Природнича ш...
 
YermeychukTamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
 
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Природнича школа 1.jpg|міні]]
[[Файл:Природнича школа 1.jpg|міні]]
[[Файл:Природнича школа 3.jpg|left|міні]]
 
[[Файл:Природнича школа 2.jpg|left|міні]]
'''2 листопада 2018 р.'''
'''2 листопада 2018 р.'''
У перший день обласної очно-дистанційної Природничої школи слухачам секції "Біологія" провели заняття з ботаніки '''"Еволюція рослинного світу"''' ('''Коцун Лариса''', кандидат біологічних наук, керівник гуртків ВОЕНЦ), лекційну годину "Екологічні проблеми атмосфери" (Сподарик Світлана, завідуюча інструктивно-методичним відділом ВОЕНЦ) та навчальний практикум з правил надання первинної медичної долікарської допомоги.<br />
 
Другий день роботи очно-заочної Природничої школи (секція біологія) почався не менш цікаво, ніж перший. Доцент кафедри ботаніки СНУ ім. ЛЕСІ УКРАЇНКИ, кандидат біологічних наук, керівник гуртків ВОЕНЦ '''Коцун Лариса''' '''Олександрівна''' розповіла присутнім про будову та значення квітки для рослин, а також детально розкрила тему «Гриби».<br />
Другий день роботи очно-заочної Природничої школи (секція біологія) почався не менш цікаво, ніж перший. Доцент кафедри ботаніки СНУ ім. ЛЕСІ УКРАЇНКИ, кандидат біологічних наук, керівник гуртків ВОЕНЦ '''Коцун Лариса''' '''Олександрівна''' розповіла присутнім про будову та значення квітки для рослин, а також детально розкрила тему «Гриби».<br />

Поточна версія на 07:13, 3 листопада 2020

2 листопада 2018 р.

Другий день роботи очно-заочної Природничої школи (секція біологія) почався не менш цікаво, ніж перший. Доцент кафедри ботаніки СНУ ім. ЛЕСІ УКРАЇНКИ, кандидат біологічних наук, керівник гуртків ВОЕНЦ Коцун Лариса Олександрівна розповіла присутнім про будову та значення квітки для рослин, а також детально розкрила тему «Гриби».