Відмінності між версіями «Лікарські рослини»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Рядок 44: | Рядок 44: | ||
|- | |- | ||
| Чому можна навчитися (результати навчання) | | Чому можна навчитися (результати навчання) | ||
| # Оволодіти базовими категоріями та поняттями спеціальності та застосовувати їх для вирішення професійних завдань. | | | ||
# Оволодіти базовими категоріями та поняттями спеціальності та застосовувати їх для вирішення професійних завдань. | |||
# Аналізувати біологічні явища та процеси на молекулярному, клітинному та організменному рівнях з точки зору фундаментальних загальнонаукових знань, а також за використання спеціальних сучасних методів досліджень. | # Аналізувати біологічні явища та процеси на молекулярному, клітинному та організменному рівнях з точки зору фундаментальних загальнонаукових знань, а також за використання спеціальних сучасних методів досліджень. | ||
# Критично осмислювати теорії, принципи, методи з різних галузей біології для вирішення її практичних задач і проблем з врахуванням регіонального аспекту дослідження природи Західного Полісся. | # Критично осмислювати теорії, принципи, методи з різних галузей біології для вирішення її практичних задач і проблем з врахуванням регіонального аспекту дослідження природи Західного Полісся. | ||
|- | |- | ||
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | | Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | ||
| # Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. | | | ||
# Знання та розуміння предметної області та розуміння професійної діяльності. | |||
# Здатність навчатись та навчати, застосовувати здобуті знання у педагогічній діяльності, ефективно розв’язувати практичні задачі. | # Здатність навчатись та навчати, застосовувати здобуті знання у педагогічній діяльності, ефективно розв’язувати практичні задачі. | ||
# Здатність у майбутній професійній діяльності реалізовувати стратегію освіти сталого розвитку та екологізацію свідомості учнів/студентів засобами навчальних дисциплін. | # Здатність у майбутній професійній діяльності реалізовувати стратегію освіти сталого розвитку та екологізацію свідомості учнів/студентів засобами навчальних дисциплін. |
Версія за 18:02, 8 січня 2021
заголовок 1 | заголовок 2 |
---|---|
Рівень BO | Магістр |
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 091 Біологія |
Форма навчання | Денна, заочна |
Курс, семестр, протяжність | 1 курс, 1 семестр, один семестр |
Семестровий контроль | залік |
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | 210: лекції 30, лабораторні 34 |
Мова викладання | Українська |
Кафедра, яка забезпечує викладання | Ботаніки та методики викладання природничих наук |
Автор дисципліни | Кузьмішина Ірина Іванівна |
Короткий опис | Лікарські рослини – рослини, що містять біологічно активні речовини та використовуються для заготівлі лікарської рослинної сировини. Головними завданнями є вивчення особливостей лікарських рослин: видовий склад, систематичне положення, біологічно активні речовини, їх фізіологічну дію на організм людини, основні форми лікарських засобів та особливості заготівлі лікарської сировини. |
Вимоги до початку вивчення | Вивчення курсів «Ботаніки», «Зоології», «Екології», «Фізіології та біохімії рослин», «Флори та рослинності України», «Географії рослин» |
Що буде вивчатися | Фіторізноманіття лікарських рослин |
Чому це цікаво/треба вивчати | Видовий склад лікарських рослин з урахуванням біологічно активних речовин, пошук оптимальних умов збирання, сушіння і зберігання лікарської рослинної сировини, географічного поширення лікарських рослин |
Чому можна навчитися (результати навчання) |
|
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) |
|
Інформаційне забезпечення | 1). Кузьмішина І. Лікарські рослини. Курс лекцій / Ірина Кузьмішина, укл. – Луцьк: Вежа-Друк, 2020. – 154 с.
2). Кузьмішина І. І., Коцун Л. О. Лікарські рослини : методичні рекомендації до лабораторних занять для магістрів біологічного факультету. – Луцьк: Друк ПП Іванюк В.П., 2017. 64 с. Режим доступу: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/13314 |
Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) | https://vnu.edu.ua/uk/faculties-and-institutes/fakultet-biologii-ta-lisovogo-gospodarstva |