Відмінності між версіями «Коць Михайло Онисимович»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
м
Рядок 14: Рядок 14:
* [https://orcid.org/0000-0002-5607-0564 ORCID]
* [https://orcid.org/0000-0002-5607-0564 ORCID]
* [https://scholar.google.com.ua/citations?user=DzH1z74AAAAJ&hl=ru&oi=sra_0sg Google Scholar]
* [https://scholar.google.com.ua/citations?user=DzH1z74AAAAJ&hl=ru&oi=sra_0sg Google Scholar]
* [http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0341986 Науковці України]





Версія за 22:18, 11 липня 2022

Доцент, кандидат психологічних наук Коць Михайло Онисимович

Науковий ступінь – кандидат психологічних наук

Вчене звання – доцент

Посада – доцент кафедри педагогічної та вікової психології

Контактна інформація:

  • м. Луцьк,вул. Потапова, 9 каб. 201
  • e-mail: Kos.Myhajlo@vnu.edu.ua
  • тел.: (0332) 249001

Наукові профілі автора


Біографічна довідка

  • Українець, народився 21 листопада 1967 року в селі Старий Чорторийськ Маневицького району Волинської області. З 1974 по 1982 рік навчався у Старочарторийській середній школі. З 1982 по 1985 рік – студент Луцького культурно-освітнього училища (духове відділення). Після завершення навчання працював викладачем Маневицької дитячої музичної школи. З листопада 1985 року по листопад 1987 року проходив строкову службу у Збройних силах. Після проходження строкової служби продовжив педагогічну діяльність у Маневицькій дитячій музичній школі.
  • З 1988 по 1993 рік навчався у Київському державному педагогічному інституті імені М. П. Драгоманова за спеціальністю «Педагогіка і психологія (шкільна)». Після завершення навчання у педінституті одержав кваліфікацію «Викладач психолого-педагогічних дисциплін. Практичний психолог у закладах народної освіти». У 1997 році закінчив аспірантуру у цьому ж інституті та захистив дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук «Комунікативна підготовка майбутнього вчителя інтеракційними методиками» (спеціальність 19.00.07 – педагогічна та вікова психологія).
  • З 1993 року і по теперішній час працює на посадах асистента, старшого викладача, доцента Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
  • Автор більше 140 наукових праць, серед яких монографія «Психологія педагогічної взаємодії у вищому навчальному закладі», 4 навчально-методичних посібники: «Майбутній вчитель: готовність до педагогічної взаємодії», «Технології розв’язання конфліктів у педагогічній взаємодії» (у співавторстві), «Психологія праці та інженерна психологія», «Профорієнтація та профдобір», «Теоретико-методичні засади навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами» (у співавторстві), понад 50 наукових статей у фахових вітчизняних та міжнародних виданнях з психології, присвячених психологічним проблемам забезпечення професійної діяльності та підготовці майбутнього фахівця у вищому навчальному закладі, навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами.


Досвід роботи

  • Науково-педагогічний стаж 21рік, з нього стаж безперервної науково-педагогічної роботи у Східноєвропейському національному університеті імені (ВНУ) Лесі Українки 17 років


Основні навчальні дисципліни, які викладає

  • Психологія (Основи психології, Вікова, педагогічна та спеціальна психологія).
  • Психологія професійної ідентичності.
  • Практика психодіагностики та психокорекції в онтогенезі.


Основні публікації

Методичні публікації

  1. Коць М. О. Педагогіка і психологія : методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 19 с.
  2. Коць М. О. Практика психодіагностики та психокорекції в онтогенезі : методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 19 с.
  3. Коць М. О. Психологія професійної діяльності : методичні рекомендації до практичних занять / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – 29 с.
  4. Коць М. О. Психологія професійної ідентичності : методичні рекомендації до індивідуальної роботи / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – 12 с.
  5. Коць М. О. Психологія професійної ідентичності : методичні рекомендації до практичних занять та лабораторних робіт / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – 26 с.
  6. Коць М. О. Психологія професійної ідентичності : методичні рекомендації до самостійної роботи / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – 33 с.
  7. Коць М. О. Технології професійно-психологічного відбору: методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. – 18 с.
  8. Коць М. О. Професійне самовизначення як компонент соціалізації дітей з особливими потребами / М. О. Коць // Соціалізація дітей з особливими потребами в навчально-реабілітаційному центрі [Текст]: навчально-методичний посібник / упоряд. М. О. Коць, О. І. Остапйовський, С. М. Демчук, Н. С. Костючик; за ред. Л. І. Волинець. – Луцьк : ПП Іванюк, 2017. – 434 с. – С. 358–430.
  9. Коць М. О. Методи вивчення патогенези особистості : методичні рекомендації до самостійної роботи / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2016. – 41 с.
  10. Коць М. О. Теоретико-методичні засади навчання і виховання дітей з особливими освітніми потребами : навчально-методичний збірник / М. О. Коць, Н. С. Костючик. – Луцьк : ПП. Іванюк В. П., 2015. – 372 с. (власний внесок - 50%).
  11. Коць М. О. Професійна психологія : методичні рекомендації до самостійної роботи / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2015. – 41 с.
  12. Коць М. О. Психологія інтернет-адикцій : методичні рекомендації до самостійної роботи / Михайло Онисимович Коць. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2015. – 48 с.

Основні наукові публікації, монографії

  1. Коць М. О. Психолого-педагогічні засади корекції порушень особистісної сфери у підлітків з особливими освітніми потребами / М. О. Коць, Т. М. Ятчук // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» : збірник наукових праць. – Острог : Вид-во НаУОА, 2019. – № 8. – С. 42–46.
  2. Коць М. О. Специфіка діагностики особистісної сфери підлітків з особливими освітніми потребами / М. О. Коць, Т. М. Ятчук // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 12 / упоряд. Р.В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р.В. Павелків, В.І. Безлюдна, Н.В. Корчакова. – Рівне : РДГУ, 2019. – С. 120-127.
  3. Коць М. О. Особливості психологічної корекції емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами / М. О. Коць, Т. М. Ятчук // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 10 / упоряд. Р. В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р. В. Павелків, В. І. Безлюдна, Н. В. Корчакова. – Рівне : РДГУ, 2018. – С. 85-92.
  4. Коць М. О. Специфіка діагностики емоційно-вольової сфери дітей молодшого шкільного віку з особливими освітніми потребами / М. О. Коць, Т. М. Ятчук // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. – Вип. – 6. – Т. 2. – 2018. – С. 51–55.
  5. Коць М. О. Роль мотиваційних чинників у професійному самовизначенні підлітків з особливими потребами / М. О. Коць, І. В. Онопченко, І. В. Озоровський // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 8 / упоряд. Р. В. Павелків, Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р. В. Павелків, В. І. Безлюдна, Н. В. Корчакова. – Рівне : РДГУ, 2017. – 318 с. – С. 124 – 128.
  6. Kots M. O. Features of formation of the future teacher in the system of pedagogical interaction of the higher educational institution / M. O. Kots // Modern tendencies in pedagogical education and science of Ukraine and Israel: the way to integration. – Issue № 8. – Ariel, Israel, 2017. – р. 278. – РР. 106–112.
  7. Коць М. О. Психологічна специфіка пам'яті дітей молодшого шкільного віку з вадами зору / М. О. Коць // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. – Вип. 1. – Т. 2. – 2016. – С. 46–50.
  8. Kots M. O. Pedagogical interaction as a process and as a functional system / M. O. Kots // Modern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integration'. Issue #7. Ariel, Israel, 2016. – P. 208–214.
  9. Коць М. О. Психологічні особливості делінквентної поведінки підлітків / М. О. Коць, І. В. Онопченко // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. – Вип. 2. – Т. 2. – 2016. – С. 52–57.
  10. Коць М. О. Психологічна специфіка уваги молодших школярів з вадами зору / М. О. Коць // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. – Вип. 6. – Т. 2. – 2016. – С. 43–47.
  11. Коць М. О. Психологічний аналіз темпераменту як показника схильності до формування інтернет-адикцій / М. О. Коць, І. В. Онопченко // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 7 / упоряд. Р.В. Павелків,Н. В. Корчакова; ред.кол. : Р. В. Павелків, В. І. Безлюдна, Н. В. Корчакова. – Рівне : РДГУ, 2016. – С. 102–106.
  12. Коць М. О. Вікова динаміка професійного самовизначення дітей з особливими потребами / М. О. Коць, О. О. Поліщук // Психологічні перспективи. Вип. 26. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – С. 187–197.
  13. Коць М. О. Особливості взаємозв'язків координаційних здібностей з психічними процесами та властивостями у молодших школярів із затримкою психічного розвитку / О. Тучак, В. Романюк, М. Коць // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві : зб. наук. пр. Східноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки / уклад. А. В. Цьось, С. П. Козіброцький. – Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2015. − № 4 (55). – С. 196–201.
  14. Коць М. О. Психологічна специфіка вивчення особливостей пам'яті молодших школярів з вадами мовлення / М. О. Коць // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія: Психологічні науки. – Вип. 2. – Т. 2. – 2015. – С. 7–11.
  15. Коць М. О. Вікові особливості професійного самовизначення як компоненту соціалізації дітей з вадами психофізичного розвитку / М. О. Коць // Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць ДВНЗ “Запорізький національний університет” та Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / За ред. С.Д. Максименка, Н.Ф. Шевченко, М.Г. Ткалич. – Запоріжжя : ЗНУ, 2015. – № 1 (7) – С. 117–122.
  16. Kots M. O. Teacher professional activity in educational process of higher educational institution / M. O. Kots // Modern tendencies in pedagogical education and science of Ukraine and Israel: the way to integration. – Issue № 6. – Ariel, Israel, 2015. – pp. 169–174.


Знання мов

  • Українська — рідна, російська — вільно, англійська — добре


Участь в атестації наукових працівників

  • Офіційний опонент дисертацій [1]


Наукові гуртки, проблемні групи

  • «Психолого-педагогічна корекція дітей з особливими освітніми потребами».
  • «Психологічні проблеми професійного вибору у шкільному віці».


Наукове консультування установ, підприємств, організацій

  • Науковий консультант дослідно-експериментального майданчика Луцького навчально-реабілітаційного центру з 2007 р. по теперішній час


Гранти, проекти, держтеми, госпдоговірні теми

  • Учасник розроблення та реалізації грантової теоретично-прикладної освітньої програми «Волонтерський інкубатор», за підтримки Громадської ініціативи «Крим SOS», ГО «Переселенці Криму та Донбасу» (Міжнародна організація «Stabilization Support Services» (Toronto, Ontario, Canada).


Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

  • Товариство політичних психологів України з 2018 р. по теперішній час


Підвищення кваліфікації

  • Навчально-наукове стажування у Мукачівському державному університеті (з 1.10. 2019 по 30.12. 2019 р.).
  • Міжнародне наукове стажування (Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Warszawa, 1. 09. 2017 по 30. 11. 2017 р.).
  • «Ознаки успішного лідерства» в рамках роботи україно-американського тренінгу, проведеного представниками компаній «Global Leadership» та «Chick- fil-A» (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, листопад 2016 р.).
  • Сертифікаційний семінар «Дистанційна освіта» (Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, жовтень-листопад 2015 р.).


Державні відзнаки та нагороди

  • Нагороджений грамотою голови Волинської обласної ради (2019 рік)


Громадська активність

  • Співорганізатор профорієнтаційного напрямку роботи зі школярами та студентами коледжівів, з метою популяризації спеціальності [2].
  • Активний учасник волонтерського культурно-масового проекту освіти осіб літнього віку впродовж життя – Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – з 2014 року – по теперішній час [3]
  • Член Громадської Оргагізації (з освітнім спрямуванням) Справа Кольпінга в Україні з 2013 року по теперішній час [4]
  • Співорганізатор міжнародних, всеукраїнських та з міжнародною участю конференцій та семінарів.