Сергеєва Валентина Федорівна

Науковий ступінь:

кандидат педагогічних наук

Вчене звання:

доцент

Посада:

доцент

Наукометричні ідентифікатори:

Google scholar: [[1]]

Біографічна довідка:

Народилась 1958 року на Волині в сім’ї лікаря. Навчалась у Луцькій середній школі № 5. 1983 року закінчила Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки, отримала диплом вчителя середньої школи за спеціальністю «Російська мова і література». Протягом 1983-1985 рр. працювала вчителем у середній школі м. Луцька. У 1985 р. була обрана за конкурсом на посаду асистента кафедри російської мови Луцького державного педагогічного інституту імені Лесі Українки. У 1993 році вступила до аспірантури науково-дослідного Інституту педагогіки Академії педагогічних наук України. 1997 року захистила дисертацію на тему «Проблеми дошкільного виховання в педагогічній спадщині Софії Русової» і отримала диплом й науковий ступінь кандидата педагогічних наук за спеціальністю «Теорія та історія педагогіки». Після закінчення аспірантури протягом двох років працювала методистом вищої категорії навчально-методичного відділу Волинського державного університету Імені Лесі Українки, отримала звання доцента. З 1999 по 2019 р.р.– доцент кафедри дошкільної педагогіки. З 2003 по 2007 рік - завідувач кафедри дошкільної педагогіки. З вересня 2019 р. - доцент кафедри спеціальної та інклюзивної освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Освіта: вища

Дисципліни, які викладає викладач:

1. Педагогіка загальна та спеціальна;
2. Історія загальної та спеціальної педагогіки;
3. Монтесорі-педагогіка у спеціальній освіті;
4. Організація та управління корекційно-реабілітаційною діяльність;
5. Організація педагогічного процесу у корекційній освіті.

Коло наукових інтересів:

Історія педагогіки, виховання й навчання дітей з особливими освітніми потребами, професійна підготовка учителів-дефектологів.

Перелік навчально-методичних/наукових праць:

Посібники:

1. Дошкільна педагогіка: Тестові завдання для вступників: Збірник тестових завдань. – Луцьк: Ред-вид. відділ “Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2003.– 115 с
2. Дошкільна педагогіка. Тестові завдання для вступників: Збірник тестових завдань.– Луцьк: РВВ “Вежа” ВДУ імені Лесі Українки, 2007.– 152 с.
3. Основи дошкільної корекційної педагогіки: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів (спец. "Дошкільна освіта", "Корекційна освіта"). - Луцьк: ПП Іванюк, 2013. – 278c.
4. Робочі програми нормативних навчальних дисциплін о/к рівня «бакалавр» // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки: навч. прогр : в 2 т. Т. 1 / Уклад. І.О. Смолюк та ін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – С. 290-339.
5. Робочі програми нормативних навчальних дисциплін о/к рівнів «спеціаліст», «магістр» // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки : навч. прогр. : в 2 т. Т. 2 / Уклад. І.О. Смолюк та ін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014. – С. 150-179; 313-337.

Основні наукові публікації, з них:

у виданнях, включених до науковометричних баз:

1. Serheieva V. Organization of the inclusive education of children with special needs in Ukraine: modern accentuations (Сучасні акцентуації організації інклюзивної освіти дітей з особливими потребами в Україні) / ISSN 24-139025; ISSN 2450-6486. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society / EUROPEISKIE STUDIA HUVANISTYCZNE Psnstwo i Spoleczenstwo. Issue 1. Modern education challenges and prospects. 2020. (Polаnd -Ukraine). P. 140-160 (The journal is available online in the following databases : Index Copernicus International; Biblioteka Narodova; Polska Bibliografia Naukova; Centrum NUKAT)
2. Сергеева В. Вопросы отбора педагогов для работы с одарёнными детьми (взгляды зарубежных ученых). ISSN 2567-5273. DOI10.30890/2567-5273. Indexed in INDEX COPERNIKUS (ISV 84.35) International periodic scientific journal «Modern engineering and innovative technologies» (Heutiges ingenieurwesen und snnovative Technologien). Issue № 11. Part 2. March 2020. P. 96-101.
3. Kuzava I.B., Serheieva V.F. Practical implementation of the inclusive education system and its impact on the development and socialization of the children who need mental and physical development correction (Практична реалізація системи інклюзивної освіти та її вплив на розвиток та соціалізацію дітей, які потребують корекції психофізичного розвитку). ISSN 24-139025; ISSN 2450-6486. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society / EUROPEISKIE STUDIA HUVANISTYCZNE Panstwo i Spoleczenstwo. Issue 3. 2020. (Polаnd -Ukraine). P. 234-255 (The journal is available online in the following databases : Index Copernicus International; Biblioteka Narodova; Polska Bibliografia Naukova; Centrum NUKAT)

у фахових вітчизняних виданнях:

1. Сергеєва В.Ф. Розвиток позаситуативних форм спілкування у дітей дошкільного віку з інтелектуальною недостатністю: Збірник тез доповідей Міжнародного конгресу зі спеціальної педагогіки, психології та реабілітації на тему «Корекційно-реабілітаційна діяльність: стратегії розвитку у національному та світовому вимірі» (15-16 жовтня 2015 р., м. Суми). – Суми: СДПУ імені А.С. Макаренка, 2015. – С. 56-57.
2. Сергеєва В.Ф. Педагогічна комунікативна взаємодія в системі «учитель-учні» та її виховна цінність в умовах спільної творчої діяльності [Текст] / В.Ф. Сергеєва / Педагогічний часопис Волині. - № 1. – 2015. - Луцьк: Вежа-Друк, 2015. - С.57-63.
3. Сергеєва В.Ф. Спілкування у дошкільному віці та особливості його розвитку у дітей з інтелектуальними порушеннями [Текст] / В.Ф. Сергеєва / Педагогічний часопис Волині. - № 1. (2) – 2015. - Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2016. - С.123-129.
4. Сергеєва В.Ф. Виховний потенціал педагогічного спілкування у взаємодії з дітьми дошкільного віку: теоретичний аспект [Текст] / В.Ф. Сергеєва / Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». – Вип. 37-1. Том VІ (74); Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору». – К.: Гнозис, 2017. – С. 567-576.
5. Сергеєва В.Ф. Загальні тенденції актуалізації дошкільного виховання в Україні на межі ХІХ-ХХ століть [Текст] / В.Ф. Сергеєва / Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2017. – № 1 (4). – С. 26-34.
6. Сергеєва В.Ф. Формування ергономічної компетентності у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів у процесі професійної підготовки [Текст] /В.Ф. Сергеєва // Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. - № 1. – С.69-75
7. Сергеєва В.Ф. Управлінська діяльність в системі "заклад дошкільної освіти" [Текст] / В.Ф. Сергеєва // Зб. наук. праць 18-ї Всеукраїнської практично-пізнавальної конференції "Наукова думка сучасності і майбутнього", 2018. – С.56-60
8. Сергеєва В. Ф. Особистісні й професійні якості педагога-вихователя, що забезпечують ефективну роботу з обдарованими дітьми (погляди зарубіжних учених) [Текст] / В.Ф. Сергеєва. ISSN 1729-360X Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки. – 2019. – № 2 (286). – С.154-159.
9. Сергеєва В. Навчальний предмет «Педагогічна ергономіка в системі дошкільної світи» у фаховій підготовці майбутніх вихователів / Освіта дітей дошкільного віку у соціокультурному просторі : збірник науково-методичних праць / за заг. ред. Л.В. Зданевич, Н.М. Миськової, Л.С. Пісоцької, О.Д. Рейпольської : ХГПА, 2019.У 2-х ч. Ч.ІІ. С. 131-135.
10. Сергеєва В. До питання становлення і розвитку спеціальної освіти дітей дошкільного віку з психофізичними порушеннями в Україні. Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2020. № 1 (16). С. 43-48 с.

іноземною мовою у рецензованих закордонних виданнях:

1. Сергеєва В.Ф. Імітаційні ігрові методи активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів – майбутніх педагогів // ISBN 9787637903249 International scientifik-praktikal congress of teachers and psychologists “The generation of scientific ideas”, the 17-18th of Februaru, 2015, Geneva (Switzerland). – C. 21-25.
2. Сергеєва В.Ф. Формування самооцінки діяльності у дитини-дошкільника як передумови підготовленості її до шкільного навчання: ISBN 97854379033 International scientific professional periodical journal «THE UNITY OF SCIENCE» / publishing office Friedrichstrabe 10 – Vienna – Austria, 2015. - С. 38-41(у співавторстві).
3. Сергеєва В.Ф. Народні дитячі садки як перші заклади з догляду й виховання дітей малозабезпечених верств населення наприкінці ХІХ століття в Україні // Зб. наук праць VІІ Міжнародної науквої конф. «Проблеми та перспективи соціально-економічного розвитку територій» (4-7 квітня 2018 р., м. Ополє, Польща) Conference Proceedings of the 7th International Scientific Conference Problems and Prospects of Territories’ Socio-Economic Development (April 4-7, 2018, Opole, Poland). The Academy of Management and Administration in Opole, 2018; ISBN 978-83-62683-253; pp. 345, illus., tabs., bibls. C. 223-225.
4. Категоріально-функціональний аналіз феномену ліворукості у дітей дошкільного віку. International scientific and practical conference "Psychology and pedagogy as sciences of formation and development of modern personality" : conference proceedings, December 27-28, 2019. Wloclawek : Izdevnieciba Baltija Publishing, 2019. P. 80-84.
5. Serheieva V. Organization of the inclusive education of children with special needs in Ukraine: modern accentuations (Сучасні акцентуації організації інклюзивної освіти дітей з особливими потребами в Україні) / ISSN 24-139025; ISSN 2450-6486. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society / EUROPEISKIE STUDIA HUVANISTYCZNE Psnstwo i Spoleczenstwo. Issue 1. Modern education challenges and prospects. 2020. (Polаnd -Ukraine). P. 140-160 (The journal is available online in the following databases : Index Copernicus International; Biblioteka Narodova; Polska Bibliografia Naukova; Centrum NUKAT)
6. Сергеева В. Вопросы отбора педагогов для работы с одарёнными детьми (взгляды зарубежных ученых). ISSN 2567-5273. DOI10.30890/2567-5273.

Indexed in INDEX COPERNIKUS (ISV 84.35) International periodic scientific journal «Modern engineering and innovative technologies» (Heutiges ingenieurwesen und snnovative Technologien). Issue № 11. Part 2. March 2020. P. 96-101.

1. Kuzava I.B., Serheieva V.F. Practical implementation of the inclusive education system and its impact on the development and socialization of the children who need mental and physical development correction (Практична реалізація системи інклюзивної освіти та її вплив на розвиток та соціалізацію дітей, які потребують корекції психофізичного розвитку). ISSN 24-139025; ISSN 2450-6486. EUROPEAN HUMANITIES STUDIES: State and Society / EUROPEISKIE STUDIA HUVANISTYCZNE Panstwo i Spoleczenstwo. Issue 3. 2020. (Polаnd -Ukraine). P. 234-255 (The journal is available online in the following databases : Index Copernicus International; Biblioteka Narodova; Polska Bibliografia Naukova; Centrum NUKAT)

Гранти, нагороди, членство у наукових товариствах:

Нагороди:

1. Грамота Академії педагогічних наук України (2010 р.)
2. Грамоти ректорату Східноєвропейського (до 2012 р. Волинського) національного (до 2007 р. державного) університету імені Лесі Українки (2000 р. 2005 р.,2008 р., 2009 р. 2013 р.);
3. Грамота Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації (2011 р.);
4. Подяка голови Волинської обласної державної адміністрації (2015 р.).

Членство у наукових товариствах:

• Волинська обласна громадська організація ОМЕП (World Organization for Early Childhood Education) (з 2017р. – по даний час);
• Українська асоціація корекційних педагогів (з 2015р. – по даний час)

Контакти

Електронна адреса:valentina.sergeeva@live.com