Відмінності між версіями «Кордунова Наталя Олександрівна»
Рядок 38: | Рядок 38: | ||
== Нагороди == | == Нагороди == | ||
Подяки ректора: | |||
* з нагоди 70-річчя Волинського національного університету імені Лесі Українки та активну участь у діяльності Центру волонтерів "Довіра" (2010р.). | |||
* за активну участь у волонтерській діяльності та з нагоди Міжнародного дня добровольців в ім'я економічного і соціального розвитку (2011р.). | |||
* за активну участь у волонтерській діяльності та співпрацю із центром волонтерів "Довіра" і з нагоди Міжнародного дня волонтера (2014р.). | |||
== Посилання == | == Посилання == | ||
[[Category:Викладачі]] | [[Category:Викладачі]] |
Версія за 16:25, 21 березня 2017
Біографічна довідка
Кордунова Наталія Олександрівна українка, народилася у м. Львові, кандидат психологічних наук, доцент кафедри педагогічної та вікової психології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. У 1993 році закінчила Луцький державний інститут імені Лесі Українки. У 1999 році закінчила аспірантуру при Волинському державному університеті імені Лесі Українки за спеціальністю «Педагогічна та вікова психологія». У 2000 році захистила кандидатську дисертацію на тему : «Психологічні особливості становлення духовних цінностей старшокласників у процесі спілкування» в Інституті психології імені Г. С. Костюка АПН України (м. Київ).
Сфера науково-практичних інтересів
Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація
Навчальні дисципліни
- Основи психології
- Психологія різновікових груп
- Психологія важковиховуваних підлітків
- Основи психології та педагогіки
- Педагогічна психологія
- Вікова психологія
- Психологія криз особистості
- Конфліктологія та девіантологія
- Геронтопсихологія
Науково-педагогічна діяльність.
Консультант волонтерського центру «Довіра» Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
Учасниця Міжнародних конференцій та семінарів «Здоров’я, освіта, наука, самореалізація молоді», «Молода Волинь: пріоритети та перспективи досліджень», «Афективна психорегуляція особистості з проблемами розвитку», «Феноменологія депривації психолого-педагогічний і теоретико-прикладний дискурс», «Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин», «Сучасні підходи до інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами», «Психолого-педагогічні основи інклюзивної освіти: проблеми, здобутки, перспективи», «Сучасна освіта: розвиток умінь комунікативної взаємодії для виживання в глобальному світі», «Актуальні проблеми психолінгвістики та мовлення особистості», «Актуальні проблеми сучасної психології: здобутки і перспективи», «Особистість і суспільство: методологія і практика сучасної психології» та ін.
Наукові публікації
Автор двох навчальних посібників: Звички та їх формування у дошкільників; Психолого-педагогічні проблеми творчої активності школярів (при переході в середній і старший шкільний вік.)
Вийшла друком монографія: Розвиток духовності учнів старшого шкільного віку у процесі спілкування.
Психолого-педагогічний практикум для вчителів.
Розділ у монографії, Психогенеза особистості:вікові та педагогічні модифікації Н. О. Кордунова // Спілкування як чинник розвитку духовності старшокласників.
5 методичних рекомендацій.
Опублікувала понад 100 наукових публікацій.
Нагороди
Подяки ректора:
- з нагоди 70-річчя Волинського національного університету імені Лесі Українки та активну участь у діяльності Центру волонтерів "Довіра" (2010р.).
- за активну участь у волонтерській діяльності та з нагоди Міжнародного дня добровольців в ім'я економічного і соціального розвитку (2011р.).
- за активну участь у волонтерській діяльності та співпрацю із центром волонтерів "Довіра" і з нагоди Міжнародного дня волонтера (2014р.).