trusted
1782
редагування
Відмінності між версіями «Кашубʼяк Ірина Олександрівна»
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Кашубʼяк Ірина Олександрівна (переглянути вихідний код)
Версія за 11:55, 29 березня 2021
, 11:55, 29 березня 2021нема опису редагування
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
== ВИБРАНІ ПРАЦІ == | == ВИБРАНІ ПРАЦІ == | ||
# Кашуб’як І. О., Іванців М. І., Ольхова Н. В. Формування логічного мислення молодших школярів : навч.-метод. посіб. для студ. спец. 013 «Початкова освіта». 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 160 с. | # Кашуб’як І. О., Іванців М. І., Ольхова Н. В. Формування логічного мислення молодших школярів : навч.-метод. посіб. для студ. спец. 013 «Початкова освіта». 2-ге вид., переробл. і доповн. Луцьк : Вежа-Друк, 2018. 160 с. | ||
# Кашуб’як І. Інтелект-карти як засіб підготовки майбутнього фахівця початкової освіти до роботи в Новій українській школі. Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір : Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (31 травня ‒ 1 червня 2018 року). У 2 т. Т. 1 (А‒М). Луцьк : ФОП Покора І. О., 2018. С. 155‒159. | # Кашуб’як І. Інтелект-карти як засіб підготовки майбутнього фахівця початкової освіти до роботи в Новій українській школі. ''Актуальні проблеми педагогічної освіти : європейський і національний вимір'' : Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (31 травня ‒ 1 червня 2018 року). У 2 т. Т. 1 (А‒М). Луцьк : ФОП Покора І. О., 2018. С. 155‒159. | ||
# Кашуб’як І. О. Метод «Фішбоун» на уроках математики у початковій школі. Вища школа. 2019. № 2. С. 81−90. | # Кашуб’як І. О. Метод «Фішбоун» на уроках математики у початковій школі. Вища школа. 2019. № 2. С. 81−90. | ||
# Лякішева А., Вітюк В., Кашуб’як І. Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 104 с. (рекомендовано до друку Вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (протокол № 6 від 29.05.2019 р.); Свідоцтво Міністерства економічного розвитку і торгівлі України про реєстрацію авторського права на науковий твір «Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі» № 88012 від 23.04.2019 року; ISBN 978-966-940-266-0). | # Лякішева А., Вітюк В., Кашуб’як І. Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі. Луцьк : Вежа-Друк, 2019. 104 с. (рекомендовано до друку Вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (протокол № 6 від 29.05.2019 р.); Свідоцтво Міністерства економічного розвитку і торгівлі України про реєстрацію авторського права на науковий твір «Кейсбук методів і прийомів критичного мислення в початковій школі» № 88012 від 23.04.2019 року; ISBN 978-966-940-266-0). | ||
# Кашуб’як І. О. Розвиток критичного мислення молодших школярів під час узагальнення математичного матеріалу. ''Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова.'' Серія 17. Теорія і практика: навчання і виховання. 2019. Вип. 30. С. 82−90. | # Кашуб’як І. О. Розвиток критичного мислення молодших школярів під час узагальнення математичного матеріалу. ''Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова.'' ''Серія 17. Теорія і практика: навчання і виховання''. 2019. Вип. 30. С. 82−90. | ||
# Кашуб’як І. О. Технологія розвитку критичного мислення учнів на уроках математики в початковій школі. ''Освітній простір України.'' 2019. Випуск 15. С. 241−247. | # Кашуб’як І. О. Технологія розвитку критичного мислення учнів на уроках математики в початковій школі. ''Освітній простір України.'' 2019. Випуск 15. С. 241−247. | ||
# Лякішева А. В., Кашуб’як І. О. Застосування методів критичного мислення на уроках математики у процесі вивчення нового матеріалу. ''Научен вектор на Балканите''. 2019. Том 3. № 2 (4). С. 38−41. | # Лякішева А. В., Кашуб’як І. О. Застосування методів критичного мислення на уроках математики у процесі вивчення нового матеріалу. ''Научен вектор на Балканите''. 2019. Том 3. № 2 (4). С. 38−41. | ||
# Kashubiak І. Critical Thinking as Philosophical and Psychological Category. '' | # Kashubiak І. Critical Thinking as Philosophical and Psychological Category. I''nternational Journal of Education and Science''. Vol. 2. No. 2, 2019. P. 49. | ||
# Kashubiak I. Problem of development of critical thinking: history and present. KELM: ''Knowledge, Education, Law, Management. Lodz''. 2019. № 1 (25). P. 85‒95. | # Kashubiak I. Problem of development of critical thinking: history and present. KELM: ''Knowledge, Education, Law, Management. Lodz''. 2019. № 1 (25). P. 85‒95. | ||
# Кашуб’як І. О. Застосування сучасних засобів візуалізації навчального матеріалу на уроках математики в початковій школі. ''Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір :'' Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12‒15 жовтня 2020 р.). / за заг. ред. В. З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 121−124. | # Кашуб’як І. О. Застосування сучасних засобів візуалізації навчального матеріалу на уроках математики в початковій школі. ''Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір :'' Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (12‒15 жовтня 2020 р.). / за заг. ред. В. З. Антонюка. Луцьк : ФОП Іванюк В. П., 2020. С. 121−124. | ||
