Відмінності між версіями «Ніфака Тетяна Павлівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
 
Рядок 11: Рядок 11:
* комунікативна лінгвістика
* комунікативна лінгвістика
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
== ВИБРАНІ ПРАЦІ ==
# Конспект лекцій з навчальної дисципліни ‘Teaching Multilevel Groups’. Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 120 с.
# Конспект лекцій з навчальної дисципліни "Teaching Multilevel Groups". Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 120 с.
# Парадигми навчання в методиці викладання іноземних мов. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн. Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2018. №8. С. 226-232.  
# Парадигми навчання в методиці викладання іноземних мов. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн. Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2018. № 8. С. 226-232.  
# Teaching and Learning Strategies. Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Сер. «Філологічні науки. Мовознавство», 2017. №3. С. 333–338.
# Teaching and Learning Strategies. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство», 2017. № 3. С. 333–338.
# Когнітивний напрям у методиці викладання іноземних мов. Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Сер. «Філологічні науки. Мовознавство», 2016. №6. С. 314–318 (у співав. Бовда О. Я.).
# Когнітивний напрям у методиці викладання іноземних мов. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство», 2016. № 6. С. 314–318 (у співав. Бовда О. Я.).
# Techniques for Langauge Acquisition. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн.  Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2015. №2. С. 22 – 27 (у співав. Бовда О. Я.).
# Techniques for Langauge Acquisition. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн.  Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2015. № 2. С. 22–27 (у співав. Бовда О. Я.).
# Прагматичний напрямок у методиці викладання іноземних мов. Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Сер. «Філологічні науки. Мовознавство», 2014. №4. С. 147–151 (у співав. Бовда О. Я.).
# Прагматичний напрямок у методиці викладання іноземних мов. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство», 2014. № 4. С. 147–151 (у співав. Бовда О. Я.).
# Підвищення ефективності проведення  та проходження виробничої навчальної практики викладачами й студентами інститутів іноземної філології. Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Сер. «Філологічні науки. Мовознавство», 2013. №20. С. 149–154.
# Підвищення ефективності проведення  та проходження виробничої навчальної практики викладачами й студентами інститутів іноземної філології. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство», 2013. № 20. С. 149–154.
# Особливості навчання студентів вищих навчальних закладів написання англомовного твору-переконання. Філологічні студії. Луцьк, 2011. №5.   С. 194 – 198.
# Особливості навчання студентів вищих навчальних закладів написання англомовного твору-переконання. Філологічні студії. Луцьк, 2011. № 5. С. 194–198.
# Let’s Talk about Art: навчальний посібник для викладачів та студентів. Луцьк: “Вежа”, 1996. 149 с. (у співав. Конащук А. І., Олікова М. О., Сацик В. І.). ISBN 9–7763–0954–2.
# Let’s Talk about Art: навчальний посібник для викладачів та студентів. Луцьк: “Вежа”, 1996. 149 с. (у співав. Конащук А. І., Олікова М. О., Сацик В. І.). ISBN 9–7763–0954–2.
# Естетико-стилістичний аналіз художніх текстів у підготовці викладачів англійської мови. Іноземні мови. К.: Ленвіт, 1995, № 2. С. 32-36.
# Естетико-стилістичний аналіз художніх текстів у підготовці викладачів англійської мови. Іноземні мови. К.: Ленвіт, 1995, № 2. С. 32-36.

Поточна версія на 06:44, 24 квітня 2021

Ніфака Т.П..jpg

Доцент кафедри англійської філології, кандидат педагогічних наук, доцент, фахівець із методики викладання іноземних мов

ОСВІТА

  • 1992 – кандидат педагогічних наук, Київський державний педагогічний інститут іноземних мов ( Київ)
  • 1974 – диплом про вищу освіту з відзнакою, факультет англійської мови, Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки (Луцьк)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

  • 1995 – дотепер – доцент кафедри англійської філології

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

  • методика викладання іноземних мов
  • лінгводидактика
  • комунікативна лінгвістика

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  1. Конспект лекцій з навчальної дисципліни "Teaching Multilevel Groups". Луцьк: Вежа-Друк, 2018. 120 с.
  2. Парадигми навчання в методиці викладання іноземних мов. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн. Луцьк : СНУ ім. Лесі Українки, 2018. № 8. С. 226-232.
  3. Teaching and Learning Strategies. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство», 2017. № 3. С. 333–338.
  4. Когнітивний напрям у методиці викладання іноземних мов. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство», 2016. № 6. С. 314–318 (у співав. Бовда О. Я.).
  5. Techniques for Langauge Acquisition. Актуальні питання іноземної філології : наук. журн. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2015. № 2. С. 22–27 (у співав. Бовда О. Я.).
  6. Прагматичний напрямок у методиці викладання іноземних мов. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство», 2014. № 4. С. 147–151 (у співав. Бовда О. Я.).
  7. Підвищення ефективності проведення та проходження виробничої навчальної практики викладачами й студентами інститутів іноземної філології. Науковий вісник СНУ імені Лесі Українки. Серія «Філологічні науки. Мовознавство», 2013. № 20. С. 149–154.
  8. Особливості навчання студентів вищих навчальних закладів написання англомовного твору-переконання. Філологічні студії. Луцьк, 2011. № 5. С. 194–198.
  9. Let’s Talk about Art: навчальний посібник для викладачів та студентів. Луцьк: “Вежа”, 1996. 149 с. (у співав. Конащук А. І., Олікова М. О., Сацик В. І.). ISBN 9–7763–0954–2.
  10. Естетико-стилістичний аналіз художніх текстів у підготовці викладачів англійської мови. Іноземні мови. К.: Ленвіт, 1995, № 2. С. 32-36.