Вічалковська Наталія Калинівна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
← Попереднє редагуванняНаступне редагування →
Оксана Іванашко (обговорення | внесок)
trusted
990 редагувань
мНемає опису редагування
Немає опису редагування
Рядок 7: Рядок 7:
   
   
'''Контактна інформація:'''  
'''Контактна інформація:'''  
* м. Луцьк,вул. Потапова, 9 каб. 201
* м. Луцьк,вул. Винниченка, 30а каб. 16
* e-mail: Vichalkovska.Natalija@vnu.edu.ua  
* e-mail: Vichalkovska.Natalija@vnu.edu.ua  
* тел.: (0332) 249001
* тел.: (0332) 249392


'''Наукові профілі автора'''
'''Наукові профілі автора'''
Рядок 27: Рядок 27:
* 2018-2023 рр -  «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти»  
* 2018-2023 рр -  «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти»  
* З 2006 р. по теперішній час практичний психолог центру ранньої реабілітації дітей з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки при Волинському обласному спеціалізованому будинку дитини.  
* З 2006 р. по теперішній час практичний психолог центру ранньої реабілітації дітей з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки при Волинському обласному спеціалізованому будинку дитини.  
* Клінічний психолог Центру медичної реабілітації та паліативної допомоги дітям Волинської    обласної ради.
* Провідний спеціаліст з питань раннього втручання грантового Проєкту «Малі гранти для надання соціальних послуг сімя’м з дітьми  та дітям/або послуги    раннього втручання» від Дитячого фонду Організації Об’єднаних Націй (ЮНІСЕФ).
* Психолог-консультант в соціально-корекційній сфері, психолог-педагог вищої кваліфікаційної категорії.
* Психолог-консультант в соціально-корекційній сфері, психолог-педагог вищої кваліфікаційної категорії.


=== Досвід роботи ===
=== Досвід роботи ===


* Практичний психолог Волинського обласного спеціалізованого будинку дитини з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки;
* Практичний психолог Волинського обласного спеціалізованого будинку дитини з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки;
* Науковий консультант дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20. м. Луцька з 2008 року по теперішній час.
* Науковий консультант дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20. м. Луцька з 2008 року по 2022р..
* Керівник сертифікатних курсів « Психотехнології активізації особистісного ресурсу».
* Керівник сертифікатних курсів « Психотехнології активізації особистісного ресурсу».
* Оорганізатор щорічних міжнародних науково-практичних конференції із циклу «Сучасні аспекти соціалізації та інтеграції дітей з особливими потребами», семінарів, тренінгів, майстер-класів, круглих столів з питань інклюзивної освіти для педагогів, психологів загальноосвітніх шкіл, представників громадських організацій
* Оорганізатор щорічних міжнародних науково-практичних конференції із циклу «Сучасні аспекти соціалізації та інтеграції дітей з особливими потребами», семінарів, тренінгів, майстер-класів, круглих столів з питань інклюзивної освіти для педагогів, психологів загальноосвітніх шкіл, представників громадських організацій
* Педагог-психолог вищої кваліфікаційної категорії.
* Педагог-психолог вищої кваліфікаційної категорії.
* Учасник проєкту мандрівного табору європейської молоді “Назустріч Європі! Інклюзія та толерантність” у рамках європейської програми «Дім Європи» на базі Волинського національного університету імені Лесі Українки, відповідно до договору від 21.10.2021 року, реєстраційний номер № 410-7ф між Волинським національним університетом імені Лесі Українки та Французьким інститутом у Києві
* Сфера наукових інтересів: дослідження психолого-педагогічних питань впровадження інклюзивної освіти.
* Сфера наукових інтересів: дослідження психолого-педагогічних питань впровадження інклюзивної освіти.


=== Основні навчальні дисципліни, які викладає ===
=== Основні навчальні дисципліни, які викладає ===


* Арт-терапевтична реабілітація та експериментально-психологічний театр
* Арт-техніки активізації внутрішніх ресурсів людини
* Педагогічна психологія
* Педагогічна психологія
* Психологія булінгу
* Тьюторинг: психологічний супровід в соціальних інституціях.


=== Основні публікації ===
=== Основні публікації ===
всього за період з 2015 по 2020 рр – 75 публікацій, з них: методичні рекомендації до різних видів навчальної діяльності для студентів наукові праці в колективних монографіях та навчально-методичних посібниках; в міжнародних виданнях матеріалів конференцій та зб.наукових праць.
всього за період з 2015 по 2025 рр – 95 публікацій, з них: методичні рекомендації до різних видів навчальної діяльності для студентів наукові праці в колективних монографіях та навчально-методичних посібниках; в міжнародних виданнях матеріалів конференцій та зб.наукових праць.


==== '''Методичні публікації''' ====
==== '''Методичні публікації''' ====
# Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти : навчально-наочний посібник / Укладачі: Я.О. Гошовський, О.Є. Іванашко, Д.Т. Гошовська, Н.К. Вічалковська. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 270 с. (11,25 др.а).
# Вічалковська Н.К.Паліативна допомога: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів / Н.Вічалковська.- Луцьк : Вежа-Друк, 2018-с.14. (0,6 др.а.)
# Вічалковська Н.К. Методичні рекомендації до проведення практичних занять та організації самостійної роботи студентів./Н.К.Вічалковська –Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2018. - 63с. (2,6 др.а.)
# Вічалковська Н.К.Паліативна допомога: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів / Н.Вічалковська.- Луцьк : Вежа-Друк, 2018-с.14. (0,6 др.а.)
# Вічалковська Н.К.Паліативна допомога: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів / Н.Вічалковська.- Луцьк : Вежа-Друк, 2018-с.14. (0,6 др.а.)
# Вічалковська Н.К.Паліативна допомога: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів / Н.Вічалковська.- Луцьк : Вежа-Друк, 2018-с.14. (0,6 др.а.)
# Вічалковська Н.К. Методичні матеріали для забезпечення самостійної та індивідуальної роботи студентів з дисципліни: «Арт-терапевтична реабілітація та експериментально-психологічний театр»/Н.К.Вічалковська.— Луцьк.: СНУ імені Лесі Українки, 2018. — 17 с. (0,7 др.а.)
# Вічалковська Н.К. Методичні матеріали для забезпечення самостійної та індивідуальної роботи студентів з дисципліни: «Арт-терапевтична реабілітація та експериментально-психологічний театр»/Н.К.Вічалковська.— Луцьк.: СНУ імені Лесі Українки, 2018. — 17 с. (0,7 др.а.)
# Вічалковська Н.К.Методичні матеріали для забезпечення самостійної та індивідуальної роботи студентів з дисципліни:«Арт-техніки активізації внутрішніх ресурсів людини»./Н.К.Вічалковська— Луцьк.: СНУ імені Лесі Українки, 2018. — 38 с. (1,6 др.а.)
# Вічалковська Н.К.Методичні матеріали для забезпечення самостійної та індивідуальної роботи студентів з дисципліни:«Арт-техніки активізації внутрішніх ресурсів людини»./Н.К.Вічалковська— Луцьк.: СНУ імені Лесі Українки, 2018. — 38 с. (1,6 др.а.)
# Вічалковська Н.К. Методичні рекомендації до проведення практичних занять та організації самостійної роботи студентів./Н.К.Вічалковська –Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2018. - 63с. (2,6 др.а.)
# Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти : навчально-наочний посібник / Укладачі: Я.О. Гошовський, О.Є. Іванашко, Д.Т. Гошовська, Н.К. Вічалковська. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 270 с. (11,25 др.а).


==== '''Основні наукові публікації, монографії''' ====
==== '''Основні наукові публікації, монографії''' ====
# Вічалковська Н.К. Казка в інтерперсональній взаємодії «дорослий-дитина»./Н.К.Вічалковська//Особистість у соціальному, віковому та клінічному виимірі сучасного життя:зб.наук.стат./голов.ред.Ж.П.Вірна. – Луцьк:Вежа-Друк,2016-388с. – С.90-95.
# Dariia T. Hoshovska , Olha A. Vovchenko, Nataliia A. Lytvynova, Yaroslav V. Tsekhmister, Natalia K. Vichalkovska Socialisation of  Adolescents with Cognitive Disorders through Emotional  Intelligence. Journal of  Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment 56 Journal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment, 2022, 10,  56-69 E–ISSN : 2292-2598/22 Індексується базою Scopus. Випуск : VOL. 10 NO. 1 (2022) 
# Вічалковська Н.К. Особистісно-орієнтований підхід у процесі корекційної роботи з дітьми з органічними ураженнями ЦНС та психіки.  /Н.К.Вічалковська//Психогенеза особистості: норма і девіація: зб.наук.статей і тез; /гол.ред.Я.Гошовський Я.О./ - .Луцьк, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2016. - 344ст. – С.83-89.
# Моніторинг дослідно-експериментальної діяльності: створення умов для інтеграції та соціалізації дітей з особливими освітніми потребами. Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин, 23 квітня 2019 р.: Матеріали ХІ Міжнародної науково-практичної конференції : Кам’янець-Подільський-Київ-Херсон-Жешів-Ченстохова-Брест-Мінськ-Пряшів, 2019 / За ред. С.Д. Максименка, Л.А. Онуфрієвої. Камянець-Подільський : ПП "Медобори-2006», 2019. С. 206-210.
# Вічалковська Н.К. Психологічні особливості деформації у фахівців в емоційно-напружених умовах. /Н.К.Вічалковська// Матеріали III Всеукраїнського науково-практичного семінару «Актуальні проблеми практичної психології» (12-13 листопада 2015 року, м. Глухів). – Глухів, 2015. – С.61-64.
# Психологічні засади професійної реабілітації в практичній роботі психолога. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб.наук.статей і тез; [гол.ред. Я. Гошовський]. Луцьк :Вежа, 2020. С. 140-144.
# Вічалковська Н.К. Метафора як засіб соціалізації дітей молодшого шкільного віку./Н.К.Вічалковська,О.Є.Іванашко// Психологічні перспективи. - Вип. 28. – Луцьк: Східноєвропейський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2016. – С.  58-73.
# Go-Far: посібник для корекційного педагога/психолога. Go-Far: посібник для корекційного педагога/психолога / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 38 с. (Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
# Вічалковська Н.К. Ревіталізація як гармонізація міжособистісних взаємин суб’єктів інтегрованого навчання. /Н.К.Вічалковська// Ревіталізація психогенези депривованої особистості : [монографія] / За заг. ред. проф. Я. Гошовського. – Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2015. – С. 243-270.
# Психологічний зміст морального в контексті особистісного розвитку молодшого школяра. Психологічні перспективи. – Вип. 32. – Луцьк: Східноєвропейський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. – С. 49-59.  
# Вічалковська Н.К. Психологические механизмы партиципации в системе раннего вмешательства. /Н.К.Вічалковська// Социально-педагогическая и медико-психологическая поддержка развития личности в онтогенезе : сб. материалов международной научно-практич. конф.,». Брест, 19-20 апреля 2016 г./ Брест. гос. ун-т имени А.С.Пушкина ; редкол. : Т.С. Будько, И.В. Прошкина, Е.М. Зданович. – Брест : БрГУ, 2014. – Ч. 1. – С. 52-58.
# Education in University of the Third Age as increasing of human capital: the explication of the experience in Volyn region. Education seniors in selected European countries / ed. Nadeżda Leonyuk, Piotr Mazur, Maciej Kułak / Monografia naukowa zrealizowana w ramach współpracy transgranicznej (Białoruś, Litwa, Niemcy, Polska, Rosja, Słowacja, Ukraina). - Warszawa, 2016. -S. 127-135.
# Вічалковська Н.К. Вплив соціометричного статусу особистості на рівень розвитку альтруїстичних взаємовідносин з оточуючими. Актуальні проблеми соціалізації особистості : Матеріали ІІІ науково-практичного семінару (10 травня 2016 року) / За заг. ред. Л.В.Засєкіної. – Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2016. – С 23-28.
# Вічалковська Н.К. Ревіталізаційно-розвивальна програма формування позитивних відносин між суб’єктами інтегрованого навчання. Ревіталізація психогенези депривованої особистості : [монографія] / За заг. ред. проф. Я. Гошовського. – Луцьк : Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2015. – С. 474-495.
# Вічалковська Н.К. Stereotypy świadomości społecznej wobec osób niepełnosprawnych fizycznie i umysłowo / Oksana Ivanashko.. Obraz edukacji dziecka w Polsce i na Ukrainie / praca zbiorowa pod redakcja Mirosławy Nyczaj-Drag. - Uniwersytet Zelenogorsk - Wschodnioeuropejskij Uniwersytet Narodowy imienia Łesi Ukrainki. 2015. - S. 187-197.
# Вічалковська Н.К. Розвиток прогностичної компетентності у дітей з особливими освітніми потребами. Особистість у соціальному, віковому та клінічному вимірі сучасного життя : зб. наукових статей / [гол. роед. Ж.П. Вірна]. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – С. 170-176.
# Вічалковська Н.К. Виховання дітей в умовах сімейної депривації. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології : матеріали ІІІ Міжнар. наук.-практ. інтернет-конф. (12 трав. 2016 р.) = Abstract ІІI International Scientific & Practical Internet Conference (May 12, 2016) / за заг. ред. Л. В. Засєкіної, А. В. Кульчицької. − Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2016. – С.108-111.
# Психологічні засади професійної реабілітації в практичній роботі психолога // Психогенеза особистості: норма і девіація : зб.наук.статей і тез; [гол.ред. Я. Гошовський]. – Луцьк :Вежа, 2020. – С. 140-144.
# Go-Far: посібник для корекційного педагога/психолога // Go-Far: посібник для корекційного педагога/психолога / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 38 с. (Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
# Психологічний зміст морального в контексті особистісного розвитку молодшого школяра // Психологічні перспективи. – Вип. 32. – Луцьк: Східноєвропейський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. – С. 49-59.  
# Education in University of the Third Age as increasing of human capital: the explication of the experience in Volyn region // Education seniors in selected European countries / ed. Nadeżda Leonyuk, Piotr Mazur, Maciej Kułak / Monografia naukowa zrealizowana w ramach współpracy transgranicznej (Białoruś, Litwa, Niemcy, Polska, Rosja, Słowacja, Ukraina). - Warszawa, 2016. -S. 127-135.
# Програма інтерактивного вивчення математики «MILE»: навчальний план: шкільний вік / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 69 с. Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
# Програма інтерактивного вивчення математики «MILE»: навчальний план: шкільний вік / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 69 с. Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
# Програма інтерактивного вивчення математики «MILE»: інструкції по застосуванню / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 70 с. Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
# Програма інтерактивного вивчення математики «MILE»: інструкції по застосуванню / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 70 с. Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
 
# Кероване навчання як складова педагогічного заняття в інклюзивному класі. Одинадцяті Сіверянські соціально-психологічні читання: Матеріали Міжнародної наукової онлайн конференції / За наук. ред. О. Ю. Дроздова, І. І. Шлімакової. Чернігів : НУЧК імені Т. Г. Шевченка, 2021. 295 с. С. 47-49.
# Мультидисциплінарний  супровід  дітей з ФАСП в системі раннього втручання в умовах батьківської деривації. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський].  Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С 74-81.
# Мультидисциплінарний  супровід  дітей з ФАСП в системі раннього втручання в умовах батьківської деривації. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський].  Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С 74-81.
# Психологічні особливості впливу асоціальної сім’ї на становлення девіантної поведінки дітей. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу:  Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності : матеріали VІІ Наук.-практ.інтернет-конф. (з міжнар.участ.) (14-16 січ. 2021 р.) = Materials of VII-th Scientific and Practical Internet Conference (with international participation) (January 14-16, 2021) / за заг. ред. Я.О. Гошовського, Ж.П. Вірної, Д.Т. Гошовської, Н. К. Вічалковської, О.Є. Іванашко. - Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2021.  С. 51-55.4.
# Вічалковська Н.К., Сіпко Людмила. Теоретичний аналіз проблеми батьківського ставлення до дитини Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; / гол. ред. Я. Гошовський. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2022. С.102-107
# Вічалковська Наталія, Студенчук Анна. Особливості роботи з дітьми із ДЦП. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; / гол. ред. Я. Гошовський. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2022. С.1116-122
# Вічалковська Наталія, Скрипало Юлія. Профілактика та подолання булінгу в закладах освіти Особистість і суспільство : методологія та практика сучасної психології : матеріали ІХ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції  (15 травня 2022 року, Луцьк).  https://www.inforum.in.ua/conferences/27/92/717
# Вічалковська Наталія. Детермінанти формування девіантної поведінки у дітей Особистість і суспільство : методологія та практика сучасної психології : матеріали ІХ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції  (15 травня 2022 року, Луцьк).  https://www.inforum.in.ua/conferences/27/92/717
# Психологічні засади професійної реабілітації в практичній роботі психолога // Психогенеза особистості: норма і девіація : зб.наук.статей і тез; [гол.ред. Я. Гошовський]. – Луцьк :Вежа, 2020. – С. 140-144.


=== Знання мов ===
=== Знання мов ===
* Українська — рідна, російська, польська — вільно, англійська, німецька — добре
* Українська — рідна, російська, польська — вільно, англійська, німецька — добре


=== Наукові гуртки, проблемні групи ===
=== Наукові гуртки, проблемні групи ===
* 2018-2023 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою в межах науково-дослідної роботи ДЕД регіонального рівня (на базі ЗОШ № 20) та в межах кафедральної теми дослідження. Тема: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти». Рівень програми – регіональна (Тема експериментальної роботи була затверджена наказом Управління освіти науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації наказом № 647 від 23 листопада 2018 р.); університетська - науково-дослідна тема входить до тематичного плану науково-дослідної роботи кафедри в межах теми “Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація”.
* 2018-2023 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою в межах науково-дослідної роботи ДЕД регіонального рівня (на базі ЗОШ № 20) та в межах кафедральної теми дослідження. Тема: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти». Рівень програми – регіональна (Тема експериментальної роботи була затверджена наказом Управління освіти науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації наказом № 647 від 23 листопада 2018 р.); університетська - науково-дослідна тема входить до тематичного плану науково-дослідної роботи кафедри в межах теми “Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація”.
* Співорганізатор надання послуг за рахунок коштів замовника Впроваджена комерційна програма вибіркового навчального курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації для педагогічних працівників, що працюють з дітьми: Арт-терапевтичні технології в роботі з дітьми (в рамках програми комерціалізації факультету). Та проведення для студентів на госпрозрахункових основах курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації «Прикладні психотехнології активізації особистісного ресурсу» та «Арттерапевтичні технології у роботі з дітьми» які проводяться на базі СНУ імені Лесі Українки. Витяг з протоколу № 7 засідання вченої ради СНУ імені Лесі Українки, від 28 січня, 2015 року.
* Співорганізатор надання послуг за рахунок коштів замовника Впроваджена комерційна програма вибіркового навчального курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації для педагогічних працівників, що працюють з дітьми: Арт-терапевтичні технології в роботі з дітьми (в рамках програми комерціалізації факультету). Та проведення для студентів на госпрозрахункових основах курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації «Прикладні психотехнології активізації особистісного ресурсу» та «Арттерапевтичні технології у роботі з дітьми» які проводяться на базі СНУ імені Лесі Українки. Витяг з протоколу № 7 засідання вченої ради СНУ імені Лесі Українки, від 28 січня, 2015 року.
* 2014-2018 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою «Інноваційні підходи психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» (на базі експериментального науково-дослідного майданчика ЗОШ № 20).
* 2014-2022 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою «Інноваційні підходи психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» (на базі експериментального науково-дослідного майданчика ЗОШ № 20).
 


=== Наукове консультування установ, підприємств, організацій ===
=== Наукове консультування установ, підприємств, організацій ===
Рядок 96: Рядок 90:
* 2018-2023 рр -  «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти»  
* 2018-2023 рр -  «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти»  
* З 2006 р. по теперішній час практичний психолог центру ранньої реабілітації дітей з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки при Волинському обласному спеціалізованому будинку дитини.  
* З 2006 р. по теперішній час практичний психолог центру ранньої реабілітації дітей з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки при Волинському обласному спеціалізованому будинку дитини.  
* психолог-консультант в соціально-корекційній сфері, психолог-педагог вищої кваліфікаційної категорії.
* Психолог-консультант в соціально-корекційній сфері, психолог-педагог вищої кваліфікаційної категорії.
 
* Викладач Акме-університету для людей літнього віку з 2014 р. по теперішній час.


=== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю  ===
=== Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю  ===
* Член Волинського відокремленого підрозділу Асоціації політичних психологів України з 2018 р. по теперішній час [https://appu.com.ua/]
* Член Волинського відокремленого підрозділу Асоціації політичних психологів України з 2018 р. по теперішній час [https://appu.com.ua/]
* Громадська Оргагізація (з освітнім спрямуванням) Справа Кольпінга в Україні з 2013 року по теперішній час [https://www.facebook.com/rklutsk]
* Голова Громадської Оргагізації (з освітнім спрямуванням) Справа Кольпінга в Україні в м. Луцьку - з 2013 року по теперішній час [https://www.facebook.com/rklutsk]
* ОМЕП – World Organazation For Early Childhood Education - з 2009 р. по теперішній час
* ОМЕП – World Organazation For Early Childhood Education - з 2009 р. по теперішній час
* Міжнародний благодійний фонд «ОМНІ-мережа для дітей» - запобігання вродженим вадам - з 2006 р.по теперішній час. [http://ukraineomni.org/about-ukr/]
* Міжнародний благодійний фонд «ОМНІ-мережа для дітей» - запобігання вродженим вадам - з 2006 р.по теперішній час. [http://ukraineomni.org/about-ukr/]
* Товариство психологів України з 1997 р.
* Товариство психологів України з 1997 р.


=== Підвищення кваліфікації  ===
=== Підвищення кваліфікації  ===
* Підвищення кваліфікації за програмою спеціалізації «Клінічна психологія» Обсягом 900 год.\30 кредитів Волинський національний університет імені Лесі Українки З 04 жовтня 2024р по 03 квітня 2025року.Сертифікат №2025-2216-07040003 Наказ №58-К\П від 07 квітня 2025р.
* Підвищення кваліфікації 2023-2025 рр.у сфері травматичноі освіти, травматичного консультування та травматичної терапії .БФ «Крила Надії» Центр психотравматології і травматерапії Нижньої Саксоніі .
* Міжнародний сертифікат potwierdzający udział w Wizycie Studyjnej w Małopolsce oraz w szkoleniu pt. „Partycypacja publiczna seniorów"w dniach 01-07.04.2016 w ilości 48 godzin w ramach projektu „Seniorzy dla demokracji -aktywizacja, partycypacja, wolontariat" umowy nr RITA-2015-33 Lider projektu: Związek Centralny Dzieła Kolpinga w Polsce Partner: Stowarzyszenie Rodzina Kolpinga we Lwowie.
Міжнародний сертифікат : Bescheinigung dаs Kolping-Bildungs- und Sozialwerk e.Y. führte vom 15.04. bis 25.04.2016 ein deutsch-ukrainisches Bildungsseminar zu sozialen und gesellschaftspolitischen Fragen in Hildesheim durch.Hiermit bestätigen wir Frau Natalia Vichalkovska, wohnhaft in Scbota Rustaweli-Str. 13/7, Stadt Luzk 43017/Ukraine die Teilnahme an diesem Seminar.
* Запорізький національний університет, кафедра психології. м. Запоріжжя. Свідоцтво про підвищення кваліфікації (стажування) науково-педагогічних працівників у Запорізькому національному університеті на кафедрі психології з “1”  грудня 2018 р. по “30” травня 2019 р., згідно з індивідуальним планом, обсягом 120 годин, 4 кредити ЄКТС. Свідоцтво : СС 02125243/0051-19 (наказ № 968-к, від 03.12.2018 р.). 1.12.2018-30.05.2019
* Запорізький національний університет, кафедра психології. м. Запоріжжя. Свідоцтво про підвищення кваліфікації (стажування) науково-педагогічних працівників у Запорізькому національному університеті на кафедрі психології з “1”  грудня 2018 р. по “30” травня 2019 р., згідно з індивідуальним планом, обсягом 120 годин, 4 кредити ЄКТС. Свідоцтво : СС 02125243/0051-19 (наказ № 968-к, від 03.12.2018 р.). 1.12.2018-30.05.2019
* Диплом  спеціаліста про перепідготовку ДСП№000713 факультетуПрАТ ВНЗ «Міжрегіональна Академія управління персоналом за спеціальністю: Комп’ютерні системи та мережі . Присвоєно кваліфікацію «Спеціаліст з комп’ютерних систем та мереж від 10 липня 2015 року.
* Диплом  спеціаліста про перепідготовку ДСП№000713 факультетуПрАТ ВНЗ «Міжрегіональна Академія управління персоналом за спеціальністю: Комп’ютерні системи та мережі . Присвоєно кваліфікацію «Спеціаліст з комп’ютерних систем та мереж від 10 липня 2015 року.
Рядок 127: Рядок 124:


=== Громадська активність  ===
=== Громадська активність  ===
* Керівник Громадської Організації (з освітнім спрямуванням) «Справа Кольпінга» в Україні з 2014 р. по теперішній час [https://www.facebook.com/rklutsk]
* Керівник Громадської Організації (з освітнім спрямуванням) «Справа Кольпінга» в Україні в м. Луцьк з 2014 р. по теперішній час [https://www.facebook.com/rklutsk]
* Співорганізатор волонтерського культурно-масового проекту освіти осіб літнього віку впродовж життя – Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – з 2014 року – по теперішній час [https://www.facebook.com/VAkmeU]
* Співорганізатор волонтерського культурно-масового проекту освіти осіб літнього віку впродовж життя – Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – з 2014 року – по теперішній час [https://www.facebook.com/VAkmeU]
* Участь в організації та проведенні позанавчальних культурно-спортивних заходів зі студентами. Співорганізатор тижня першокурсника та тижня факультету.
* Участь в організації та проведенні позанавчальних культурно-спортивних заходів зі студентами. Співорганізатор тижня першокурсника та тижня факультету.

Версія за 16:25, 30 вересня 2025

Доцент, кандидат психологічних наук Вічалковська Наталія Калинівна

Науковий ступінь – кандидат психологічних наук

Вчене звання – доцент

Посада – доцент кафедри педагогічної та вікової психології

Контактна інформація:

  • м. Луцьк,вул. Винниченка, 30а каб. 16
  • e-mail: Vichalkovska.Natalija@vnu.edu.ua
  • тел.: (0332) 249392

Наукові профілі автора

Біографічна довідка

  • Українка. Розпочала трудову діяльність у вищій школі з 1995 року і по цей час активно займається науково-практичною діяльністю з проблем психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами.
  • Автор більше 200 науково-методичних праць, серед яких наукові статті у фахових вітчизняних та міжнародних виданнях з психології.
  • Пройшла більше 30 стажувань (у тому числі закордонних), про що отримала сертифікати практичної підготовки фахівців за пройдений навчальний курс професійної практичної підготовки фахівців та свідоцтва про підвищення кваліфікації (стажування) науково-педагогічних працівників.
  • Співорганізатор волонтерського проекту факультету з супроводу людей літнього віку – Університету Третього віку (Волинський Акме-Університет).
  • Науковий консультант дослідно-експериментального майданчика на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області»:
  • 2008-2013 рр. - “.Створення умов для інтеграції дітей з особливими потребами в загальноосвітній навчальний заклад”.
  • 2013-2018 рр - “Інноваційні підходи психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти”.
  • 2018-2023 рр - «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти»
  • З 2006 р. по теперішній час практичний психолог центру ранньої реабілітації дітей з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки при Волинському обласному спеціалізованому будинку дитини.
  • Клінічний психолог Центру медичної реабілітації та паліативної допомоги дітям Волинської обласної ради.
  • Провідний спеціаліст з питань раннього втручання грантового Проєкту «Малі гранти для надання соціальних послуг сімя’м з дітьми та дітям/або послуги раннього втручання» від Дитячого фонду Організації Об’єднаних Націй (ЮНІСЕФ).
  • Психолог-консультант в соціально-корекційній сфері, психолог-педагог вищої кваліфікаційної категорії.

Досвід роботи

  • Практичний психолог Волинського обласного спеціалізованого будинку дитини з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки;
  • Науковий консультант дослідно-експериментальної роботи за темою: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти» у Луцькій ЗОШ № 20. м. Луцька з 2008 року по 2022р..
  • Керівник сертифікатних курсів « Психотехнології активізації особистісного ресурсу».
  • Оорганізатор щорічних міжнародних науково-практичних конференції із циклу «Сучасні аспекти соціалізації та інтеграції дітей з особливими потребами», семінарів, тренінгів, майстер-класів, круглих столів з питань інклюзивної освіти для педагогів, психологів загальноосвітніх шкіл, представників громадських організацій
  • Педагог-психолог вищої кваліфікаційної категорії.
  • Учасник проєкту мандрівного табору європейської молоді “Назустріч Європі! Інклюзія та толерантність” у рамках європейської програми «Дім Європи» на базі Волинського національного університету імені Лесі Українки, відповідно до договору від 21.10.2021 року, реєстраційний номер № 410-7ф між Волинським національним університетом імені Лесі Українки та Французьким інститутом у Києві
  • Сфера наукових інтересів: дослідження психолого-педагогічних питань впровадження інклюзивної освіти.

Основні навчальні дисципліни, які викладає

  • Педагогічна психологія

Основні публікації

всього за період з 2015 по 2025 рр – 95 публікацій, з них: методичні рекомендації до різних видів навчальної діяльності для студентів наукові праці в колективних монографіях та навчально-методичних посібниках; в міжнародних виданнях матеріалів конференцій та зб.наукових праць.

Методичні публікації

  1. Вічалковська Н.К.Паліативна допомога: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів / Н.Вічалковська.- Луцьк : Вежа-Друк, 2018-с.14. (0,6 др.а.)
  2. Вічалковська Н.К.Паліативна допомога: методичні рекомендації до самостійної роботи студентів / Н.Вічалковська.- Луцьк : Вежа-Друк, 2018-с.14. (0,6 др.а.)
  3. Вічалковська Н.К. Методичні матеріали для забезпечення самостійної та індивідуальної роботи студентів з дисципліни: «Арт-терапевтична реабілітація та експериментально-психологічний театр»/Н.К.Вічалковська.— Луцьк.: СНУ імені Лесі Українки, 2018. — 17 с. (0,7 др.а.)
  4. Вічалковська Н.К.Методичні матеріали для забезпечення самостійної та індивідуальної роботи студентів з дисципліни:«Арт-техніки активізації внутрішніх ресурсів людини»./Н.К.Вічалковська— Луцьк.: СНУ імені Лесі Українки, 2018. — 38 с. (1,6 др.а.)
  5. Вічалковська Н.К. Методичні рекомендації до проведення практичних занять та організації самостійної роботи студентів./Н.К.Вічалковська –Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2018. - 63с. (2,6 др.а.)
  6. Інноваційні підходи до психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти : навчально-наочний посібник / Укладачі: Я.О. Гошовський, О.Є. Іванашко, Д.Т. Гошовська, Н.К. Вічалковська. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 270 с. (11,25 др.а).


Основні наукові публікації, монографії

  1. Dariia T. Hoshovska , Olha A. Vovchenko, Nataliia A. Lytvynova, Yaroslav V. Tsekhmister, Natalia K. Vichalkovska Socialisation of Adolescents with Cognitive Disorders through Emotional Intelligence. Journal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment 56 Journal of Intellectual Disability – Diagnosis and Treatment, 2022, 10, 56-69 E–ISSN : 2292-2598/22 Індексується базою Scopus. Випуск : VOL. 10 NO. 1 (2022)
  2. Моніторинг дослідно-експериментальної діяльності: створення умов для інтеграції та соціалізації дітей з особливими освітніми потребами. Актуальні проблеми психології особистості та міжособистісних взаємин, 23 квітня 2019 р.: Матеріали ХІ Міжнародної науково-практичної конференції : Кам’янець-Подільський-Київ-Херсон-Жешів-Ченстохова-Брест-Мінськ-Пряшів, 2019 / За ред. С.Д. Максименка, Л.А. Онуфрієвої. Камянець-Подільський : ПП "Медобори-2006», 2019. С. 206-210.
  3. Психологічні засади професійної реабілітації в практичній роботі психолога. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб.наук.статей і тез; [гол.ред. Я. Гошовський]. Луцьк :Вежа, 2020. С. 140-144.
  4. Go-Far: посібник для корекційного педагога/психолога. Go-Far: посібник для корекційного педагога/психолога / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 38 с. (Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
  5. Психологічний зміст морального в контексті особистісного розвитку молодшого школяра. Психологічні перспективи. – Вип. 32. – Луцьк: Східноєвропейський нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. – С. 49-59.
  6. Education in University of the Third Age as increasing of human capital: the explication of the experience in Volyn region. Education seniors in selected European countries / ed. Nadeżda Leonyuk, Piotr Mazur, Maciej Kułak / Monografia naukowa zrealizowana w ramach współpracy transgranicznej (Białoruś, Litwa, Niemcy, Polska, Rosja, Słowacja, Ukraina). - Warszawa, 2016. -S. 127-135.
  7. Програма інтерактивного вивчення математики «MILE»: навчальний план: шкільний вік / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 69 с. Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
  8. Програма інтерактивного вивчення математики «MILE»: інструкції по застосуванню / науковий редактор українського видання Гошовський Я.О. Редактори: Вічалковська Н.К., Іванашко О.Є., Гошовська Д.Т. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. – 70 с. Гриф Затверджено вченою радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (витяг з протоколу № 15, від 28.11.2019 р.)
  9. Кероване навчання як складова педагогічного заняття в інклюзивному класі. Одинадцяті Сіверянські соціально-психологічні читання: Матеріали Міжнародної наукової онлайн конференції / За наук. ред. О. Ю. Дроздова, І. І. Шлімакової. Чернігів : НУЧК імені Т. Г. Шевченка, 2021. 295 с. С. 47-49.
  10. Мультидисциплінарний супровід дітей з ФАСП в системі раннього втручання в умовах батьківської деривації. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С 74-81.
  11. Мультидисциплінарний супровід дітей з ФАСП в системі раннього втручання в умовах батьківської деривації. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; [гол. ред. Я. Гошовський]. Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2021. С 74-81.
  12. Психологічні особливості впливу асоціальної сім’ї на становлення девіантної поведінки дітей. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності : матеріали VІІ Наук.-практ.інтернет-конф. (з міжнар.участ.) (14-16 січ. 2021 р.) = Materials of VII-th Scientific and Practical Internet Conference (with international participation) (January 14-16, 2021) / за заг. ред. Я.О. Гошовського, Ж.П. Вірної, Д.Т. Гошовської, Н. К. Вічалковської, О.Є. Іванашко. - Луцьк : ПП Іванюк В. П, 2021. С. 51-55.4.
  13. Вічалковська Н.К., Сіпко Людмила. Теоретичний аналіз проблеми батьківського ставлення до дитини Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; / гол. ред. Я. Гошовський. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2022. С.102-107
  14. Вічалковська Наталія, Студенчук Анна. Особливості роботи з дітьми із ДЦП. Психогенеза особистості: норма і девіація : зб. наук. статей і тез; / гол. ред. Я. Гошовський. Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2022. С.1116-122
  15. Вічалковська Наталія, Скрипало Юлія. Профілактика та подолання булінгу в закладах освіти Особистість і суспільство : методологія та практика сучасної психології : матеріали ІХ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2022 року, Луцьк). https://www.inforum.in.ua/conferences/27/92/717
  16. Вічалковська Наталія. Детермінанти формування девіантної поведінки у дітей Особистість і суспільство : методологія та практика сучасної психології : матеріали ІХ міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (15 травня 2022 року, Луцьк). https://www.inforum.in.ua/conferences/27/92/717
  17. Психологічні засади професійної реабілітації в практичній роботі психолога // Психогенеза особистості: норма і девіація : зб.наук.статей і тез; [гол.ред. Я. Гошовський]. – Луцьк :Вежа, 2020. – С. 140-144.

Знання мов

  • Українська — рідна, російська, польська — вільно, англійська, німецька — добре

Наукові гуртки, проблемні групи

  • 2018-2023 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою в межах науково-дослідної роботи ДЕД регіонального рівня (на базі ЗОШ № 20) та в межах кафедральної теми дослідження. Тема: «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти». Рівень програми – регіональна (Тема експериментальної роботи була затверджена наказом Управління освіти науки та молоді Волинської обласної державної адміністрації наказом № 647 від 23 листопада 2018 р.); університетська - науково-дослідна тема входить до тематичного плану науково-дослідної роботи кафедри в межах теми “Вікові та педагогічні виміри психогенези особистості: норма і девіація”.
  • Співорганізатор надання послуг за рахунок коштів замовника Впроваджена комерційна програма вибіркового навчального курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації для педагогічних працівників, що працюють з дітьми: Арт-терапевтичні технології в роботі з дітьми (в рамках програми комерціалізації факультету). Та проведення для студентів на госпрозрахункових основах курсу практичної підготовки та підвищення кваліфікації «Прикладні психотехнології активізації особистісного ресурсу» та «Арттерапевтичні технології у роботі з дітьми» які проводяться на базі СНУ імені Лесі Українки. Витяг з протоколу № 7 засідання вченої ради СНУ імені Лесі Українки, від 28 січня, 2015 року.
  • 2014-2022 н.р. : Керівництво студентською проблемною групою «Інноваційні підходи психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти» (на базі експериментального науково-дослідного майданчика ЗОШ № 20).

Наукове консультування установ, підприємств, організацій

  • Науковий консультант дослідно-експериментального майданчика на базі Комунального закладу «Луцька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №20 Луцької міської ради Волинської області»:
  • 2008-2013 рр. - “.Створення умов для інтеграції дітей з особливими потребами в загальноосвітній навчальний заклад”.
  • 2013-2018 рр - “Інноваційні підходи психолого-педагогічного супроводу інклюзивної освіти”.
  • 2018-2023 рр - «Формування ключових компетентностей особистості в умовах інклюзивної освіти»
  • З 2006 р. по теперішній час практичний психолог центру ранньої реабілітації дітей з органічними ураженнями центральної нервової системи та порушеннями психіки при Волинському обласному спеціалізованому будинку дитини.
  • Психолог-консультант в соціально-корекційній сфері, психолог-педагог вищої кваліфікаційної категорії.
  • Викладач Акме-університету для людей літнього віку з 2014 р. по теперішній час.

Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

  • Член Волинського відокремленого підрозділу Асоціації політичних психологів України з 2018 р. по теперішній час [1]
  • Голова Громадської Оргагізації (з освітнім спрямуванням) Справа Кольпінга в Україні в м. Луцьку - з 2013 року по теперішній час [2]
  • ОМЕП – World Organazation For Early Childhood Education - з 2009 р. по теперішній час
  • Міжнародний благодійний фонд «ОМНІ-мережа для дітей» - запобігання вродженим вадам - з 2006 р.по теперішній час. [3]
  • Товариство психологів України з 1997 р.

Підвищення кваліфікації

  • Підвищення кваліфікації за програмою спеціалізації «Клінічна психологія» Обсягом 900 год.\30 кредитів Волинський національний університет імені Лесі Українки З 04 жовтня 2024р по 03 квітня 2025року.Сертифікат №2025-2216-07040003 Наказ №58-К\П від 07 квітня 2025р.
  • Підвищення кваліфікації 2023-2025 рр.у сфері травматичноі освіти, травматичного консультування та травматичної терапії .БФ «Крила Надії» Центр психотравматології і травматерапії Нижньої Саксоніі .
  • Міжнародний сертифікат potwierdzający udział w Wizycie Studyjnej w Małopolsce oraz w szkoleniu pt. „Partycypacja publiczna seniorów"w dniach 01-07.04.2016 w ilości 48 godzin w ramach projektu „Seniorzy dla demokracji -aktywizacja, partycypacja, wolontariat" umowy nr RITA-2015-33 Lider projektu: Związek Centralny Dzieła Kolpinga w Polsce Partner: Stowarzyszenie Rodzina Kolpinga we Lwowie.

Міжнародний сертифікат : Bescheinigung dаs Kolping-Bildungs- und Sozialwerk e.Y. führte vom 15.04. bis 25.04.2016 ein deutsch-ukrainisches Bildungsseminar zu sozialen und gesellschaftspolitischen Fragen in Hildesheim durch.Hiermit bestätigen wir Frau Natalia Vichalkovska, wohnhaft in Scbota Rustaweli-Str. 13/7, Stadt Luzk 43017/Ukraine die Teilnahme an diesem Seminar.

  • Запорізький національний університет, кафедра психології. м. Запоріжжя. Свідоцтво про підвищення кваліфікації (стажування) науково-педагогічних працівників у Запорізькому національному університеті на кафедрі психології з “1” грудня 2018 р. по “30” травня 2019 р., згідно з індивідуальним планом, обсягом 120 годин, 4 кредити ЄКТС. Свідоцтво : СС 02125243/0051-19 (наказ № 968-к, від 03.12.2018 р.). 1.12.2018-30.05.2019
  • Диплом спеціаліста про перепідготовку ДСП№000713 факультетуПрАТ ВНЗ «Міжрегіональна Академія управління персоналом за спеціальністю: Комп’ютерні системи та мережі . Присвоєно кваліфікацію «Спеціаліст з комп’ютерних систем та мереж від 10 липня 2015 року.
  • Міжнародний сертифікат potwierdzający udział w Wizycie Studyjnej w Małopolsce oraz w szkoleniu pt. „Partycypacja publiczna seniorów"w dniach 01-07.04.2016 w ilości 48 godzin w ramach projektu „Seniorzy dla demokracji -aktywizacja, partycypacja, wolontariat" umowy nr RITA-2015-33 Lider projektu: Związek Centralny Dzieła Kolpinga w Polsce Partner: Stowarzyszenie Rodzina Kolpinga we Lwowie.
  • Міжнародний сертифікат : Bescheinigung dаs Kolping-Bildungs- und Sozialwerk e.Y. führte vom 15.04. bis 25.04.2016 ein deutsch-ukrainisches Bildungsseminar zu sozialen und gesellschaftspolitischen Fragen in Hildesheim durch.Hiermit bestätigen wir Frau Natalia Vichalkovska, wohnhaft in Scbota Rustaweli-Str. 13/7, Stadt Luzk 43017/Ukraine die Teilnahme an diesem Seminar.


Державні відзнаки та нагороди

  • Почесна грамота Департаменту освіти Луцької міської ради (Наказ від 14.06.2022 №90-з)
  • Подяка МОН України
  • Почесна грамота Волинської обласної ради
  • Грамота управління освіти Луцької міської ради
  • Грамота ректора університету
  • Грамота Волинського обласного спеціалізованого будинку дитини для дітей з ураженням ЦНС з порушенням психіки,
  • Подяка голови Волинської обласної державної адміністрації
  • Подяка управління освіти Луцької міської ради
  • Подяка ректора
  • Срібний нагрудний знак Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки

Громадська активність

  • Керівник Громадської Організації (з освітнім спрямуванням) «Справа Кольпінга» в Україні в м. Луцьк з 2014 р. по теперішній час [4]
  • Співорганізатор волонтерського культурно-масового проекту освіти осіб літнього віку впродовж життя – Університету Третього Віку – Волинський Акме-Університет – з 2014 року – по теперішній час [5]
  • Участь в організації та проведенні позанавчальних культурно-спортивних заходів зі студентами. Співорганізатор тижня першокурсника та тижня факультету.
  • Співорганізатор більше 30 міжнародних, всеукраїнських та з міжнародною участю конференцій та семінарів.
Отримано з https://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Вічалковська_Наталія_Калинівна&oldid=88538