Науково-дослідницька лабораторія початкової освіти: відмінності між версіями

12 травня 2021 р. працівники лабораторії  початкової освіти Волинського національного університету імені Лесі Українки '''(доц. Вітюк В. В., доц. Остапйовська І. І., доц. Буднік С. В., ст. викл. Кашуб’як І. О.)''' та 29 студентів ІІ–ІV курсів спеціальності 013 Початкова освіта взяли участь у Всеукраїнській студентській науково-практичній конференції «Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку» (м. Рівне). Змістовні доповіді підготували три студентки: '''Андрійчук Софія''' «Застосування методів і прийомів розвитку критичного мислення у Новій українській школі», '''Нікончук Ольга''' «Застосування методів і прийомів розвитку критичного мислення на уроках української мови», '''Майструк Дар’я''' «Монографічне вивчення життєвого та творчого шляху Лесі Українки в Новій українській школі» '''(науковий керівник: доц. Вітюк В. В.).'''  

Під керівництвом доцента '''Остапйовської Ірини Ігорівни''' студентка '''Мельник Юлія''' опублікувала тези «Зміст навчання математики учнів молодших класів в умовах Нової української школи» та '''Троцан Катерина''' «Інформаційно-комунікаційні технології як засіб створення математичних квестів для навчання молодших школярів» у збірнику наукових праць здобувачів вищої освіти «Нова українська школа в дії: актуальні проблеми методик навчання та стратегії розвитку».

'''<big>Сучасна лінгводидактика в початковій школі: проблеми, пошуки, здобутки</big>'''

|

| |Файл:Діти5.jpg|міні] ||  

|}