Хлівна Олександра Миколаївна

Кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної та клінічної психології

Біографічна довідка

Кандидат психологічних наук, доцент кафедри практичної та клінічної психології.

Народилася 16.12.1961 р. у с.Озеряни,Турійського р-ну,Волинскої обл.. Україна.

Закінчила в 1981 р. Луцьке педагогічне училище. Отримала базову фахову освіту з психології та педагогіки в Київському педагогічному інституті ім. М. Горького (1981-1986 рр.) за спеціальністю викладач-дослідник з психології та педагогіки.

З 1986р. по 2000р. працювала на посаді викладача шкільної психології та педагогіки Луцького педагогічного училища ім.. Я. Галана, з 1993р. по 2000р.працювала на посаді практичного психолога в названому закладі.

У 1999 році захистила кандидатську дисертацію з напрямку 19.00.07 вікова та педагогічна психологія на тему «Формування психологічної готовності студентів педучилищ до роботи з обдарованими молодшими школярами» в спеціалізованій вченій раді Д26.453.01 при Інституті психології ім. Г. С. Костюка АПН України.

В 2000 році прийнята на посаду доцента та завідувача кафедри медичної психології та психодіагностики Волинського державного університету ім. Лесі Українки.

З 2000р. по 2001р. виконувала обов’язки заступника директора Інституту соціальних наук, завідувача відділення психології. З 2001р. по 2005р. виконувала обов’язки декана психологічного факультету та по 2006р. продовжувала виконувати обов’язки завідувача кафедри медичної психології та психодіагностики.

З 2006р. і по теперішній час - доцент кафедри практичної та клінічної психології.

Навчальні дисципліни

«Клінічна психологія», «Психологія тілесності», «Психологія здоров’я», «Психологія тренерської майстерності», «Супервізія», «Здоров'язберігаючі технології в практичній психології».

Науково-педагогічна діяльність

Здійснювалось керівництво проблемною групою «Психологічні технології самодопомоги», «Психологія емоційного здоров’я», «Психологія довголіття». Результати роботи представлено у студентських наукових публікаціях та відкритих круглих столах. Приймала участь в складі журі другого етапу Всеукраїнської студентської олімпіади з психології для класичних університетів (Івано-Франківськ, 2004р.). Здійснювала наукове опонування чотирьох кандидатських дисертацій з психології у 2001р.,2002р., 2004р.,2011р. Приймала участь в роботі експертної комісії університету з оцінки якості підручників та посібників, що претендують на гриф Університету; а саме: оцінювала якість посібника ”Подолання особистісної безпорадності студентів засобами психокорекції і тренінгу“ для студентів факультету психології. Була нагороджена заохочувальною відзнакою “Срібний нагрудний знак” за вагомий внесок у становлення і розвиток Волинського національного університету імені Лесі Українки та з нагоди десятої річниці створення факультету психології (2011 р.). Працювала головою державної екзаменаційної комісії з медичної психології в Міжрегіональній академії управління (Луцький філіал). Виконувала обов’язки заступника головного редактора наукового журналу “Психологічні перспективи”, який є фаховим виданням з психології (2003р., 2004р.). Пройшла навчання за програмами спеціальних навчальних курсів практичної підготовки фахівців: «Технологія розробки тесту для вимірювання навчальних компетентностей слухачів» (2013р.); «Арт-технології в роботі психолога з образами “чарівних предметів” у процесі консультування та корекції» (2011 р.); «Сучасна освіта: розвиток умінь комунікативної взаємодії для виживання в глобальному суспільстві» (2014 р.); курс сімейної психології ”Щаслива сім’я“ (2015р.). З 2012 р. є консультантом та психологом-тренером Психологічного консультативного центру при кафедрі, у якому працює з питань підвищення психологічної тренерської майстерності, емоційної компетентності, психонумерологічного портрету індивідуального здоров’я людини. Розробляє та апробує авторські програми психологічних тренінгів.

Список наукових праць

1. Роль наставника у формуванні обдарованої особистості // Тем. зб. наук. праць „Проблеми педагогічних технологій”. – Вип.2. – Луцьк, 1997- С. 81-84.

2. Робота з обдарованими учнями – важливе завдання сучасної початкової школи // Педагогічний пошук. – 1998. - №2-3 С.85-87.

3. Формування мотивації досягнення як одного із структурних компонентів обдарованості // Матеріали міжнародної науково-практичної конференції „ Обдарована особистість: пошук, розвиток, допомога”. – Київ: Гнозис, 1998.– С.565-569.

4. Формування у студентів педколеджу готовності до роботи з обдарованими дітьми // Практична психологія та соціальна робота. 1999. - №1 С.47-48.

5. Впровадження в курс психолого-педагогічних дисциплін основ підготовки майбутніх вчителів до роботи з обдарованими дітьми // Психологія. Збірник наукових праць. Випуск 1(4). Національний педагогічний університет ім..Драгоманова, 1999.– С.74-79.

6. Центральні аспекти психологічної підготовки студентів педагогічних училищ до роботи з обдарованими дітьми // Наук. записки Харк. Військ. Ун-ту. Соціальна філософія, педагогіка, психологія. – ХВУ, 1999. – Випуск 2 С.117-121.

7. Навчати, як учити // Практична психологія та соціальна робота, №3, 1999. – с.44.

8. Здоров’я в структурі ціннісних орієнтацій / Наукові записки. Серія „Педагогіка і психологія”, випуск 2. – Остріг, 2002. – с.101-104.

9. Категорія здоров’я в медичній психології // Психологічна наука в медичній та соціальній практиці : матеріали IV Науково-практичної конференції (м. Київ, 2002) ; Національний медичний університет імені О.О.Богомольця. – Київ, 2002. – С. 55 – 56.

10. Роль психології здоров’я в професійній підготовці психолога / Матеріали міжрегіонального наукового семінару „Конструктивна психологія і професіоналізація особистості”. – Луцьк, 21-22 лютого 2002 року. – с.147-153.

11. Сучасні наукові підходи до предмету медичної психології // Психологічні перспективи. – 2003. – Вип. 3. – с.24-28.

12. Здоров’я дитини і сучасна школа : психологічний аспект // Сучасний гуманізм і психологічні проблеми освіти : матеріали міжрегіонального науково-практичного семінару (17-18 квітня 2003, м. Рівне). – Рівне, 2003. – С. 48 – 56.

13. Використання психодіагностичних засобів у консультативній роботі з тривожними школярами // Проблеми загальної та педагогічної психології. Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С.Костюка АПН України / За ред. Максименка С.Д. – К.: 2004, Т.VІ, випуск 1. – с.319-32

14. „Психологія здоров’я” для психологів: програма нового спецкурсу // Практична психологія та соціальна робота, № 10, 2004. – с. 12-16.

15. Методичні рекомендації до вивчення спецкурсу “Психологія здоров’я ”.– Луцьк: РВВ “Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2004.– 56 с.

16. Навчальна програма спецкурс'у “ Психологія здоров’я ”.– Луцьк: РВВ “Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2004.– 10 с.

17. Модель здорової особистості в теорії Г.Олпорта // Психологічні проблеми на шляху від зовнішньої до внутрішньої свободи. Психологічні студії Львівського університету, 2004 р., випуск №1 С. 371-375

18. Здорова особистість у світлі гуманістичної моделі А. Маслоу та акмеологічного підходу // Практична психологія та соціальна робота. - 2005.– № 9.– С. 1–4.

19. Проблема спрямування особистісних та творчих сил студента на забезпечення його психологічного здоров’я // Збірник матеріалів конференції “Творчий потенціал особистості: проблеми розвитку та реалізації». - Київ, 2005.– С. 113–118.

20. Тілесне здоров’я як феномен психології // Сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами. – Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції. – Луцьк, 2006. - С. 280-289.

21. Становлення розумової сфери молодших школярів в умовах школи-інтернату // Актуальні питання супроводу дітей з особливими потребами: медичні, психологічні, педагогічні аспекти. – Матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції з циклу „Сучасні підходи інтеграції та соціалізації дітей з особливими потребами”. – Луцьк, 2006.– С. 139-151.

22. Емоційне здоров’я підлітків: вплив комп’ютерних ігор на агресивність // Актуальні проблеми сучасної психології: Збірник наукових праць ВДУ імені Лесі Українки. – Луцьк, 2007.– С. 92–97.

23. Психологічна готовність старшокласників до військової служби // Матеріали ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні аспекти національної безпеки».– Львів, 2008.– 27-28 березня.

24. Психологічна допомога обдарованим дітям в сучасному педагогічному та соціальному середовищі // Педагогічний дискурс: Зб. наук. праць / Гол. ред. А. Й. Сиротенко.– Хмельницький: ХГПА, 2009.– Вип. 5.– С. 220 – 224.

25. Вовк В. П., Хлівна О. М. До проблеми розвитку психологічної компетентності в майбутніх учителів // Педагогічний дискурс: Зб. наук. праць / Гол. ред. А. Й. Сиротенко.– Хмельницький: ХГПА, 2009.– Вип. 5.– С. 40 – 45.

26. Психологічні особливості розвитку Я-концепції майбутніх психологів // Збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України: Проблеми загальної та педагогічної психології / за ред. акад. С. Д. Максименка. – К., 2011. – Т. XIII, ч. 1. – Київ : Інститут психології ім. Г. С. Костюка АПН України, 2011. – С. 396 – 405.

27. Роль психологічної служби в управлінні навчальними закладами // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали VІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 20 жовтня 2011 р.) / ВНУ імені Лесі Українки ; кафедра медичної психології та психодіагностики ; за заг. ред. М.І.Мушкевич. – Луцьк : РВВ «Вежа», 2011.– С. 15 – 17.

28. Розвиток позитивної Я-концепції студентів засобами психологічного тренінгу // Психологічні перспективи. – 2011. – Вип.17. – С. 142 – 152.

29. Індивідуально-психологічні характеристики психічного здоров’я студентської молоді // Освіта регіону : Політологія. Психологія. Комунікації [укр. наук. журнал]. – 2011. – № 3. – С. 257 – 261.

30. Психологічна специфіка формування професійно значущих якостей майбутнього медичного працівника у вищому навчальному закладі // Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. - Випуск 1. - Рівне : РДГУ, 2011. - С. 128 – 130.

31. Специфіка роботи психолога реабілітаційного центру // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали VІI науково-практичного семінару, (Луцьк, 25 жовтня 2012 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра медичної психології та психодіагностики ; за заг. ред. М.І.Мушкевич. – Луцьк : РВВ «Вежа», 2012.– С. 20 –22.

32. Значення емоційної стійкості для психічного та тілесного здоров’я особистості // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали VІIІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 24 жовтня 2013 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра медичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2013. – С. 89 – 92.

33. Особливості розвитку психічного здоров’я особистості в студентському віці // Актуальні проблеми сучасної психології [зб. наук. ст.] : матеріали звітної науково-практичної конференції професорсько-викладацького складу, студентів і аспірантів / гол. ред. Ж.П.Вірна. – Луцьк, 2013. – Вип. 12. – С. 90 – 93.

34. Хлівна О.М. Ставлення до майбутнього осіб похилого віку // Науковий вісник Чернівецького університету. Збірник наукових праць. Серія: Педагогіка та психологія. – Чернівці, 2014. – Вип. 687. – С. 186-192.

35. Хлівна О.М. Психопрофілактика здоровя в студентському віці// О.М.Хлівна / Матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації молоді» (26-27 березня 2015 року). – Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. – Випуск 4- Рівне: РДГУ, 2015. − С.267 − 270.

36. Хлівна О.М. «Психологія тілесності» для майбутніх психологів: апробація програми нової навчальної дисципліни // О.М. Хлівна / Освіта регіону. Політологія. Психологія. Комунікації. − К.: Університет «Україна», 2015. С. – 89 – 94.

37. Хлівна О.М. Практичне спрямування «психології тілесності» для майбутніх психологів // О.М.Хлівна // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: Матеріали X науково-практичного семінару / СНУ ім. Лесі Українки, кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності за заг. ред. М. І. Мушкевич. − Луцьк: Вежа-Друк, 2015. – С.118-125.

38. Хлівна О.М. Тривожність та страх в психодіагностичному полі клінічної психології: молодший шкільний вік// О.М.Хлівна / Матеріали VIIІ Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації молоді» (25-26 березня 2016 року). – Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. – Випуск 6 - Рівне: РДГУ, 2016. − С.219 − 224.

39. Хлівна О.М. Шкільна тривожність в психодіагностичному полі клінічної психології // О.М.Хлівна / Тематичний випуск : «Міжнародні Челпанівські психолого-педагогічні читання». – Додаток 3 до Вип. 36 Т. ІІІ (19) – К. : Гнозис, 2016. – С.208-214.

40. Хлівна О.М. Психопрофілактика здоров’я в студентському віці// О.М.Хлівна / Матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації молоді» (26-27 березня 2015 року). – Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. – Випуск 4- Рівне: РДГУ, 2015. − С.267 − 270.

41. Хлівна О.М. Практичне спрямування «психології тілесності» для майбутніх психологів // О.М.Хлівна // Сучасні проблеми практичної психології у Волинському регіоні: Матеріали X науково-практичного семінару / СНУ ім. Лесі Українки, кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності за заг. ред. М. І. Мушкевич. − Луцьк: Вежа-Друк, 2015. – С.118-125.

42. Хлівна О.М. Тривожність та страх в психодіагностичному полі клінічної психології: молодший шкільний вік// О.М.Хлівна / Матеріали VIIІ Міжнародної науково-практичної конференції «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації молоді» (25-26 березня 2016 року). – Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць Рівненського державного гуманітарного університету. – Випуск 6 - Рівне: РДГУ, 2016. – С. 219 − 224.

43. Хлівна О. М. Сфери прояву та психопрофілактика здоров’я в студентському віці // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 20 жовтня 2016 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2016. – С. 50-56.

44. Дучимінська Т. І., Хлівна О. М. Роль лабораторного практикуму з психодіагностики та клінічної психології у виявленні проявів особистісної безпорадності студентів // Психологія: реальність і перспективи : зб. наук. пр. Рівненського держ. гуманітарного університету. – Рівне : РДГУ, 2017. – Вип. 8. – С. 79-84.

45. Васькевич С. В., Хлівна О. М. Особливості психологічного консультування клієнтів з вадами саморегуляції / С. В. Васькевич, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 14-20.

46. Домбровська О. М., Хлівна О. М. Проблема взаємовідносин і ефективність психологічного контакту пацієнтів з медичним персоналом / О. М. Домбровська, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 27-32.

47. Дорошенко А. П., Хлівна О. М. Психологічні особливості емоційних розладів у дорослих осіб / А. П. Дорошенко, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 32-36.

48. Дугань К. Ю., Хлівна О. М. Психодіагностика особливостей страху майбутнього у підлітковому віці / К. Ю. Дугань, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 36-41.

49. Збишко А. Р., Хлівна О. М. Особливості переживання страхів молодшими школярами / А. Р. Збишко, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 49-53.

50. Збишко А. Р., Хлівна О. М. Особливості переживання страхів молодшими школярами / А. Р. Збишко, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 49-53.

51. Куцик І. П., Мельничук С. В., Хлівна О. М. Психологічні особливості поведінки та способу життя осіб з цукровим діабетом / І. П. Куцик, С. В. Мельничук, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 88-95.

52. Огребчук В. В., Хлівна О. М. Конструктивна та деструктивна ефективність фрустраційних переживань у дорослих людей / В. В. Огребчук, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 104-111.

53. Подольчук С. Т., Хлівна О. М. Особливості дітей з гіперактивним розладом в роботі практичного психолога в спеціалізованому будинку дитини / С. Т. Подольчук, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 111-115.

54. Трофімчук Ю. Ю., Хлівна О. М. Психодіагностика передумов депресивних станів у сучасних школярів, студентів, дорослих осіб / Ю. Ю. Трофімчук, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 115-120.

55. Хлівна О. М., Ожга М. М. Інформаційно-психологічна безпека та успішність особистості / О. М. Хлівна, М. М. Ожга // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 141-148.

56. Хлівна О. М., Гуцало А. Р. Специфіка проявів розладів у зрілої особистості / О. М. Хлівна, А. Р. Гуцало // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 148-154.

57. Хлівна О. М., Лукашук Я. В. Автобіографічний метод в практиці роботи психолога з пацієнтами / О. М. Хлівна, Я. В. Лукашук // Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : Матеріали ХІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 26 жовтня 2017 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та безпеки життєдіяльності ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – С. 154-159.

58. Хлівна О. М. Клінічна психологія : методичні рекомендації до курсу «Клінічна психологія» / О. М. Хлівна, Л. І. Магдисюк. – Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. – 31 с.

59. Федоренко Р. П. Методичні рекомендації до проходження навчальної, виробничої та переддипломної науково-дослідної практик у клініці : [методичні рекомендації] / Р. П.Федоренко, О. М. Хлівна, М. І. Мушкевич, П. Д. Гайдучик, О. Я. Фенина. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 92 с.

60. Мушкевич М. І., Хлівна О. М. Супервізія : методичні рекомендації до курсу «Супервізія» / М. І. Мушкевич, О. М. Хлівна. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 23 с.

61. Федоренко Р. П. Психологічна допомога в клініці: навчально-методичний посібник / Р. П. Федоренко, О. М. Хлівна, Т. І.Дучимінська, Л. І. Магдисюк, С. В. Борцевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 232 с.

62. Федоренко Р.П. Психологія екстремальності та психопрофілактика психічної травми й суїцидальних намірів. Навчальний посібник / Р. П. Федоренко, А. П. Мельник, О. М. Хлівна, Л. І. Магдисюк, Т. І.Дучимінська. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – 280 с.

63. Оптимістична атрибуція як умова ефективної навчальної діяльності студентів-психологів / Т.І. Дучимінська, О.М.Хлівна // Психологічні виміри розвитку сучасної освіти України в умовах євроінтеграції, 19-20 жовтня 2018 р. : Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції з нагоди 20-річчя кафедри практичної психології / Г.К. Радчук, З.М. Адамська, І.П. Андрійчук. – Тернопіль, ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2018. – С. 197-199.

64. Реалізація психопрофілактичного та психодіагностичного аспекту клінічної психології у сфері вищої освіти / Т. Дучимінська, О. Хлівна, Л. Магдисюк // Психологічні перспективи. Випуск 31. – Луцьк: Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, 2018. – С. 83-94.

65. Домбровська О. С., Хлівна О. М. Емоційна зрілість як умова професійного становлення особистості / О. С. Домбровська, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної та клінічної психології : Матеріали ХІІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 8-10 листопада 2018 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної та клінічної психології ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – С. 81-88.

66. Подольчук С. Т., Хлівна О. М. Ієрархічні рівні емоційної саморегуляції особистості як предмет аналізу / С. Т. Подольчук, О. М. Хлівна // Актуальні проблеми практичної та клінічної психології : Матеріали ХІІІ науково-практичного семінару, (Луцьк, 8-10 листопада 2018 р.) / СНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної та клінічної психології ; за заг. ред. М.І. Мушкевич. – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – С. 120-127.

Членство в офіційних наукових товариствах

Українська спілка психологів

ГО «ЕЛІПС»

Контакти

е-mail: aleksandra.khlivna@gmail.com

Посилання

http://eenu.edu.ua/