Остапчук Вікторія Вікторівна

Контакти:

Імейл:

kwitka25@ukr.net

Персональні профілі:

ORCID ID

Науковці України

Сторінка на офіційному вебсайті ВНУ імені Лесі Українки

Посада в ЗВО:

Старший викладач кафедри полоністики і перекладу Волинського національного університету імені Лесі Українки.

Науковий ступінь:

Кандидат філологічних наук зі спеціальності 110.02.05 – порівняльне літературознавство (диплом кандидата наук ФЛ № 011623). Тема дисертації «Наративна стратегія в романах-епопеях С. Жеромського "Popioły" і Л. Толстого "Война и мир"».

Базова освіта:

Закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки, за спеціальністю «Українська мова та література і мова та література (польська)» і здобула кваліфікацію філолога, викладача української мови і літератури та польської мови (ВС № 27861483, 2005 р.)

Біографічна довідка:

2005 року закінчила Волинський державний університет імені Лесі Українки, де навчалася на спеціальності "українська мова та література і мова та література (польська)", здобула кваліфікацію філолога, викладача української мови і літератури та польської мови (диплом про вищу освіту ВС № 27861483).

2011 року в Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка захистила кандидатську дисертацію "Наративна стратегія в романах-епопеях С. Жеромського «Popioły» і Л. Толстого «Война и мир»" і здобула науковий ступінь кандидата філологічних наук зі спеціальності 110.02.05 – порівняльне літературознавство (диплом кандидата наук ФЛ № 011623).

Освітні компоненти:

Нормативні освітні компоненти:

• «Польська мова».
• «Методика навчання польської мови».
• «Перекладацька практика з польської мови».
• «Асистентська практика».
• «Дипломний проєкт».
• Керівництво курсовими роботами.
• Керівництво кваліфікаційною роботою.

Вибіркові освітні компоненти:

• «Орфографічно-пунктуаційний практикум з польської мови».

Електронні курси освітніх компонентів:

• Бай О., Остапчук В. Польська мова. Синтаксис : електронний освітній компонент дистанційного навчання в програмі «Teams» для здобувачів напряму підготовки бакалавра, галузі знань 014 Cередня освіта. Польська мова, спеціальності 035 Філологія (Мова та література (польська). Переклад), за освітньо-професійною програмою «Мова та література (польська). переклад» (подано на затвердження науково-методичною радою ВНУ імені Лесі Українки).

Основні публікації за останні 5 років:

• Остапчук В. В. Труднощі перекладу конфесійних текстів // Cултанівські читання [збірник статей] – Івано-Франківськ : Симфонія форте, 2017. – Вип. VІ. – С. 63 – 74. (Scopus).
• Остапчук В. В. Проблема энергетики слова (на материале народных сказок, «Лісової пісні» Леси Украинки, «Мастера и Маргариты» М. Булгакова) // Acta Eruditorum, 2019. – Вип. 32, С. 51 – 57.
• Остапчук В. В. Культурно-географическое пространство Дрогобыча как источник художественной образности в «Sklepach cynamonowych» («Коричных лавках») Бруно Шульца // Слов’янські літератури у світлі XXI століття. Збірник тез доповідей Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (16 – 17 жовтня 2020 р.). – Луцьк: Вежа-Друк, 2020. - С. 32 – 33.
• Остапчук В. Маска як соціокультурний феномен (на матеріалі вірша Віслави Шимборської «Portret kobiecy» і оповідання Антона Чехова «Маска» з проекцією на сучасність) // Київські полоністичні студії / T. XXXVIІ. Київ, Талком, 2021. C. 277–292.
• Остапчук В. Нові тенденції літературної освіти в умовах НУШ // Пріоритетні напрями сучасної лінгводидактики (до 90-ї річниці з дня народження Лариси Павлівни Рожило): матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару. 25–26 березня 2021 року / укл. Ю. С. Васейко, Л. М. Деркач, Р. С. Зінчук, Л. Б. Лавринович. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2021. С. 60 – 62. (0,13)
• Остапчук В. Особливості перекладу прози С. Жеромського (на матеріалі українського перекладу «Popiołów», здійсненого В.Струтинським ) // Перекладознавство і міжкультурна комунікація: теоретичні та практичні аспекти досліджень . Луцьк, Вежа-Друк , 2021. С. 49 -52. (0,16)
• Остапчук В. Формування графічних навичок письма на уроках польської мови . // Стан і перспективи методики вивчення польської мови у закладах середньої та вищої освіти. Збірник тез доповідей І Міжнародного науково-методичного семінару. 4–8 жовтня 2021 року. Київ–Луцьк–Варшава. С. 95–98. (0,16)

Підвищення кваліфікації за останні 5 років:

• Вебінар на тему: «Онлайн навчання як новітня форма сучасної освіти на прикладі платформи GOOGLE MEET, GOOGLE CLASSROOM» (45 годин) Інститут Науково-дослідний Люблінського науково-технологічного парку та IESF Міжнародна фундація науковців та освітян: 15-22 березня 2021 р. (ES №5005/2020 22.03.2021)
• Науково-методичний семінар (з міжнародною участю) «Освітній простір: із сучасного – у майбутнє» (8 годин) 3. Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет», українсько-польський міжнародний центр освіти і науки ДДПУ, філологічний факультет, кафедра української мови та літератури 19 березня 2021 р
• Всеукраїнський науково-практичний семінар «Пріоритетні напрями сучасної лінгводидактики» (12 годин)
• Волинський національний університет імені Лесі Українки, факультет філології та журналістики 25 – 26 березня 2021 р.
• Міжнародний науково-методичний семінар «Стан і перспективи методики навчання польської мови в закладах середньої та вищої освіти» Київ-Луцьк-Варшава 4-8 жовтня 2021 р.