Відмінності між версіями «Андрієвська Вікторія Валеріївна»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Email
Рядок 15: | Рядок 15: | ||
Основна іноземна мова (французька), друга іноземна мова (французька), теоретичний курс другої іноземної мови (французької), соціолінгвістичні маркери комунікації, перекладознавчий аналіз тексту | Основна іноземна мова (французька), друга іноземна мова (французька), теоретичний курс другої іноземної мови (французької), соціолінгвістичні маркери комунікації, перекладознавчий аналіз тексту | ||
== Публікації | == Публікації == | ||
Понад 40 наукових публікацій. | |||
Вибрані публікації: | Вибрані публікації: | ||
Рядок 30: | Рядок 30: | ||
* 5. ANTIPERSONNE comme un anticoncept et un concept-idée textuel // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Лесі Українки: зб. наук. ст. – Луцьк : Вежа, 2013. – № 17 (266). – С. 5-9. | * 5. ANTIPERSONNE comme un anticoncept et un concept-idée textuel // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Лесі Українки: зб. наук. ст. – Луцьк : Вежа, 2013. – № 17 (266). – С. 5-9. | ||
* 6. Концепт КОХАННЯ у романі Ф. Бегбедера «L’amour dure trois ans»: лінгвокогнітивний аспект // Науковий вісник Чернівецького університету: зб. наук. пр. – Романо-словянський дискурс. – Чернівці : Видавничий дім «Родовід», 2013. – Вип. 678. – С. 101-104. | * 6. Концепт КОХАННЯ у романі Ф. Бегбедера «L’amour dure trois ans»: лінгвокогнітивний аспект // Науковий вісник Чернівецького університету: зб. наук. пр. – Романо-словянський дискурс. – Чернівці : Видавничий дім «Родовід», 2013. – Вип. 678. – С. 101-104. | ||
* 7. L’image de la société de consommation dans les romans de F. Beigbeder : l’aspect linguistique et cognitif // Актуальні питання іноземної філології: наук. журн. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2014. – № 1. – С. 9-13. | * 7. L’image de la société de consommation dans les romans de F. Beigbeder : l’aspect linguistique et cognitif // Актуальні питання іноземної філології: наук. журн. / [редкол.: І. П. Біскуб (гол. ред.) та ін.]. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2014. – № 1. – С. 9-13. | ||
* 8. Лінгвокогнітивні особливості вираження внутрішнього світу головного героя у романі Ф. Бегбедера «L’amour dure trois ans» // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». – Острог : Вид-во Нац. ун-ту "Острозька академія", 2015. – Вип. 51. – С. 12-15. | * 8. Лінгвокогнітивні особливості вираження внутрішнього світу головного героя у романі Ф. Бегбедера «L’amour dure trois ans» // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». – Острог : Вид-во Нац. ун-ту "Острозька академія", 2015. – Вип. 51. – С. 12-15. | ||
* 9. Лінгвокогнітивні механізми вираження проблем національної освіти в сучасному французькому сламі // Актуальні питання романо-германської філології : наук. журн. / [редкол.: І. П. Біскуб (гол. ред.) та ін.]. – Луцьк : Вид. СНУ імені Лесі Українки, 2017. – № 6. – С. 5-10. | |||
* 10. Технологія перекладацького скоропису у навчанні усному послідовному перекладу / І. О. Гунчик // Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство) : зб. наук. пр. – Дрогобич, 2019. – № 11. – С. 32-35. [Index Copernicus International]. | |||
=== Навчально-методичні розробки: === | === Навчально-методичні розробки: === | ||
* 1. Le Théâtre français : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2012. – 56 с. | * 1. Le Théâtre français : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2012. – 56 с. | ||
* 2. La | * 2. La Pragmatique linguistique. Конспект лекцій : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2013. – 38 с. | ||
* 3. | * 3. Les Nouvelles technologies : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2017. – 40 с. | ||
* 4. | * 4. La Justice en France : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2018. – 40 с. | ||
* 5. Теоретичний курс другої іноземної мови (французької): методичні рекомендації. – Луцьк: Вежа-друк, 2018. – 20 с. | |||
* 6. Друга іноземна мова (французька): методичні рекомендації для ОС «Магістр». – Луцьк: Вежа-друк, 2018. – 28 с. | |||
== Участь у конференціях: == | == Участь у конференціях: == |
Версія за 09:56, 26 листопада 2019
Науковий ступінь
Кандидат філологічних наук (2010 р.) – спеціальність - 10.02.05: "Романські мови"
Вчене звання, посада
Доцент, доцент кафедри романських мов та інтерлінгвістики
andriievskaviktoriia@gmail.com
Наукові інтереси
Когнітивна семантика, практика перекладу, сучасна французька література
Навчальні дисципліни
Основна іноземна мова (французька), друга іноземна мова (французька), теоретичний курс другої іноземної мови (французької), соціолінгвістичні маркери комунікації, перекладознавчий аналіз тексту
Публікації
Понад 40 наукових публікацій.
Вибрані публікації:
Монографії:
- 1. Романські студії початку ХХІ століття: текстові концепти, наратив, можливі світи [колективна монографія] // Кагановська О. М., Каратєєва Г. М., Савчук Р. І. та ін. – К. : Вид. центр КНЛУ, 2012. – ISBN 978-966-638-260-6.
- 2. Аномальний художній світ французької драматургії абсурдизму: семантико-когнітивний і лінгво-прагматичний аспекти [монографія]. – Луцьк: Вид. відділ СНУ ім. Лесі Українки, 2013. – ISBN 978-966-600-628-1.
Статті у фахових вітчизняних виданнях:
- 1. Роль синтаксису у вираженні механістичності міжособистісного спілкування (на матеріалі творів французької драматургії абсурдизму) // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики: зб. наук. пр. – Вип. 18. – К. : Логос, 2010. – C. 19-27.
- 2. Текстовий концепт СТРАЖДАННЯ: розгортання та способи вираження (на матеріалі творів французького театру абсурду) // Науковий вісник Волинського нац. ун-ту ім. Лесі Українки : у 2-х частинах. – Луцьк : Вежа, 2011. – № 3. – Ч. 1. – С. 5-10.
- 3. Текстовий концепт ОБМЕЖЕНІСТЬ ПРОСТОРУ: структура та семантика (на матеріалі французької драматургії абсурдизму) // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Лесі Українки: зб. наук. ст. – Луцьк : Вежа, 2012. – № 23 (248). – С. 5-9.
- 4. Методика дослідження концепту-ідеї АНТИЛЮДИНА (на матеріалі п’єси С. Беккета « La fin de partie ») // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна».– Острог : Вид-во Нац. ун-ту "Острозька академія", 2013. – Вип. 37. – С. 25-27.
- 5. ANTIPERSONNE comme un anticoncept et un concept-idée textuel // Науковий вісник Східноєвропейського нац. ун-ту ім. Лесі Українки: зб. наук. ст. – Луцьк : Вежа, 2013. – № 17 (266). – С. 5-9.
- 6. Концепт КОХАННЯ у романі Ф. Бегбедера «L’amour dure trois ans»: лінгвокогнітивний аспект // Науковий вісник Чернівецького університету: зб. наук. пр. – Романо-словянський дискурс. – Чернівці : Видавничий дім «Родовід», 2013. – Вип. 678. – С. 101-104.
- 7. L’image de la société de consommation dans les romans de F. Beigbeder : l’aspect linguistique et cognitif // Актуальні питання іноземної філології: наук. журн. / [редкол.: І. П. Біскуб (гол. ред.) та ін.]. – Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2014. – № 1. – С. 9-13.
- 8. Лінгвокогнітивні особливості вираження внутрішнього світу головного героя у романі Ф. Бегбедера «L’amour dure trois ans» // Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологічна». – Острог : Вид-во Нац. ун-ту "Острозька академія", 2015. – Вип. 51. – С. 12-15.
- 9. Лінгвокогнітивні механізми вираження проблем національної освіти в сучасному французькому сламі // Актуальні питання романо-германської філології : наук. журн. / [редкол.: І. П. Біскуб (гол. ред.) та ін.]. – Луцьк : Вид. СНУ імені Лесі Українки, 2017. – № 6. – С. 5-10.
- 10. Технологія перекладацького скоропису у навчанні усному послідовному перекладу / І. О. Гунчик // Науковий вісник Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Серія: Філологічні науки (мовознавство) : зб. наук. пр. – Дрогобич, 2019. – № 11. – С. 32-35. [Index Copernicus International].
Навчально-методичні розробки:
- 1. Le Théâtre français : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2012. – 56 с.
- 2. La Pragmatique linguistique. Конспект лекцій : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2013. – 38 с.
- 3. Les Nouvelles technologies : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2017. – 40 с.
- 4. La Justice en France : навчально-методичне видання. – Луцьк : Вежа-друк, 2018. – 40 с.
- 5. Теоретичний курс другої іноземної мови (французької): методичні рекомендації. – Луцьк: Вежа-друк, 2018. – 20 с.
- 6. Друга іноземна мова (французька): методичні рекомендації для ОС «Магістр». – Луцьк: Вежа-друк, 2018. – 28 с.
Участь у конференціях:
- 1. VI Міжнародна наукова конференція «Пріоритети романського і германського мовознавства», 14-16 вересня 2012 року, Луцьк-Світязь; Волинський національний університет імені Лесі Українки.
- 2. VIІ Міжнародна наукова конференція «Пріоритети романського і германського мовознавства», 7-9 червня 2013 року, Луцьк-Світязь; Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки.
- 3. ІІ Міжнародна наукова конференція «Взаємодія етнічних і планованих мов у контексті європейської інтеграції», 20-21 вересня 2013 року, Луцьк; Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки.
- 4. І Міжнародна науково-практична конференція «Розвиток іншомовної компетентності: методичні, психологічні, лінгвістичні аспекти», 21-22 травня 2015 року, Тернопіль; Тернопільський національний економічний університет.
- 5. VI Міжнародний науково-практичний семінар «Мовні універсалії у міжкультурній комунікації», 3-4 березня 2016 року, Луцьк / Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки.
Різне:
член ради молодих вчених; керівник проблемної групи студентів.