Відмінності між версіями «Співпраця з стейкхолдерами та обговорення освітніх програм»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 60: Рядок 60:
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/e/e2/Рецензія_Ікало_Т.Р._бакалавр_2024.pdf Рецензія на ОП Фізична терапія, ерготерапія Ікало Т.Р.]
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/e/e2/Рецензія_Ікало_Т.Р._бакалавр_2024.pdf Рецензія на ОП Фізична терапія, ерготерапія Ікало Т.Р.]
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/6/62/Рецензія_Ящук_Н.М._бакалавр_2024.pdf Рецензія на ОП Фізична терапія, ерготерапія Ящук Н. М.]
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/6/62/Рецензія_Ящук_Н.М._бакалавр_2024.pdf Рецензія на ОП Фізична терапія, ерготерапія Ящук Н. М.]
* [Рецензія на ОП Фізична терапія, ерготерапія Жигульова Е.О.]
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/4/4e/Рецензія_Жигульова_БАК_2024.pdf Рецензія на ОП Фізична терапія, ерготерапія Жигульова Е.О.]
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/f/fa/%2B2023_%D1%80._%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C.pdf Звіт за результатами проведення онлайн опитування здобувачів 2 семестр 2022-2023 н.р.]
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/f/fa/%2B2023_%D1%80._%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D1%8C.pdf Звіт за результатами проведення онлайн опитування здобувачів 2 семестр 2022-2023 н.р.]
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/f/f6/%2B2023_%D1%80._%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%96%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4.pdf Звіт за результатами проведення онлайн опитування здобувачів 1 семестр 2023-2024 ]
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/f/f6/%2B2023_%D1%80._%D0%97%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%96%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%B5%D0%BD%D1%8C-%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D0%B4.pdf Звіт за результатами проведення онлайн опитування здобувачів 1 семестр 2023-2024 ]

Версія за 12:05, 25 вересня 2024

Науково-педагогічні працівники закладів-партнерів, лікарі фізичної та реабілітаційної медицини, фізичні терапевти, роботодавці, випускники та інші стейкхолдери беруть участь в періодичних обговороненнях та перегляді освітньо-професійних програм та навчальних планів