Марченко Андріан Ігорович: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Andrian Marchenko (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Andrian Marchenko (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
Рядок 90: Рядок 90:
7. Курс «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», 80 годин, 2,6 кредитів ЄКТС (Міністерство Науки та Освіти України, Міжнародний Фонд «Відродження» відкрита платформа онлайн-курсів Прометеус», 03.02.2023, онлайн, сертифікат б\н. від 03.02.2023).<br>  
7. Курс «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», 80 годин, 2,6 кредитів ЄКТС (Міністерство Науки та Освіти України, Міжнародний Фонд «Відродження» відкрита платформа онлайн-курсів Прометеус», 03.02.2023, онлайн, сертифікат б\н. від 03.02.2023).<br>  


8. Цикл підвищення кваліфікації, «Сучасні технології авчання», Сучасні технології навчання, 150 год, 5 кредитів ЄКТС (Харків, Національний Фармацевтичний Університет, Інститут підвищення кваліфікації спеціалістів фармації (ІПКСФ НФаУ), 25.10-22.11.2022, онлайн, №ПП-00768 від 22.11.2022).<br>  
8. Цикл підвищення кваліфікації, «Сучасні технології навчання», 150 год, 5 кредитів ЄКТС (Харків, Національний Фармацевтичний Університет, Інститут підвищення кваліфікації спеціалістів фармації (ІПКСФ НФаУ), 25.10-22.11.2022, онлайн, №ПП-00768 від 22.11.2022).<br>  


9. Всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації «Парадигма вищої освіти в умовах війни та глобальних викликів XXІ століття», 180 годин, 6 кредитів ЄКТС (Одеський державний університет внутрішніх справ, Центр українсько-європейського наукового співробітництва, 18 липня – 28 серпня 2022 року, онлайн, ADV-№1807124-OSUIA, від 28.08.2022).<br>
9. Всеукраїнське науково-педагогічне підвищення кваліфікації «Парадигма вищої освіти в умовах війни та глобальних викликів XXІ століття», 180 годин, 6 кредитів ЄКТС (Одеський державний університет внутрішніх справ, Центр українсько-європейського наукового співробітництва, 18 липня – 28 серпня 2022 року, онлайн, ADV-№1807124-OSUIA, від 28.08.2022).<br>