Розмирська Юлія Анатоліївна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Рядок 37: Рядок 37:
Має 26 наукових праць (3 у співавторстві), з яких 2 монографії, 6 статей – у виданнях, що включені до переліку фахових у галузі психології, 2 статті – в іноземних збірниках наукових праць, 16 – у збірниках матеріалів наукових конференцій.
Має 26 наукових праць (3 у співавторстві), з яких 2 монографії, 6 статей – у виданнях, що включені до переліку фахових у галузі психології, 2 статті – в іноземних збірниках наукових праць, 16 – у збірниках матеріалів наукових конференцій.


# Солоненко О., Розмирська Ю. (2024). Концептуалізація поняття «тривалий травматичний стрес»: від переживання постійного насильства до тривалої травми війни. Психологія: реальність і перспективи, (23), 167-176. https://doi.org/10.35619/prap_rv.vi23.403
# Харко , І., & Розмирська , Ю. (2024). Психологічні особливості міжособистісної взаємодії працівників ДСНС в умовах тривалого травматичного стресу, Психологічні перспективи , (44), 143-157. https://doi.org/10.29038/2227-1376-2024-44-har
# Розмирська Ю., Калахан Ю. Вплив травматичних подій на психо-емоційний стан особистості. «Психогенеза особистості: норма і девіація». Збірник наукових тез. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2024. С. 88-91
# Розмирська, Ю. (2023) Теорія невизначеної втрати в питанні вимушеного усиновлення. Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук, 7, 563-565.
# Розмирська, Ю., Глова, І. (2023). Невизначена втрата в контексті вимушеної сепарації та вимушеного усиновлення. Психологічні перспективи, (42), 172-181. .https://doi.org/10.29038/2227-1376-2023-42-roz
# Розмирська Ю. А. Теоретико-методологічні основи психологічного супроводу внутрішньо переміщених дітей з особливими освітніми потребами. Психологія ревіталізації: вікові та педагогічні виміри: колективна монографія. Луцьк: , 2023 С.383-420 1,5 авт. арк.
# Розмирська Ю. А. Особливості зв’язку між «Я-реальне» та «Я-ідеальне» здобувачів освіти першого року навчання. Матеріали ХVІІ Міжнародної науково-практичної конференції студентів, аспірантів та молодих вчених «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень» (16−17 травня 2023 року). Луцьк: ВНУ ім. Лесі Українки, 2023. С. 849-852.
# Розмирська Ю., Бондарєва Ю. Подолання тривожності у дітей-переселенців з особливими освітніми потребами: тренінгова програма. Психогенеза особистості: норма і девіація: збірник наукових статей і тез. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2023. С. 64-69.
# Розмирська Ю. А. Передумови та особливості профілактики насильства у молодіжному середовищі. Психогенеза особистості: норма і девіація: збірник наукових статей і тез. Луцьк: ФОП Мажула Ю. М., 2023. С. 48-51.
# Розмирська Ю. А. Вплив особистісних характеристик керівника та стилю його управлінської діяльності на соціально-психологічний клімат колективу: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 112 с.
# Розмирська Ю. А. Вплив особистісних характеристик керівника та стилю його управлінської діяльності на соціально-психологічний клімат колективу: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 112 с.
# Розмирська Ю. А. Психологія блогінгу: теоретичний аналіз. «Розвиток наукових міжгалузевих досліджень»: Матеріали науково-практичної конференції (26-27 листопада 2021 р.). Вінниця, 2021. С. 29-31.
# Розмирська Ю. А. Психологія блогінгу: теоретичний аналіз. «Розвиток наукових міжгалузевих досліджень»: Матеріали науково-практичної конференції (26-27 листопада 2021 р.). Вінниця, 2021. С. 29-31.
# Розмирська Ю. А. Комунікативно-мовленнєві стилі міжособової взаємодії студентів: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 172 с.
# Розмирська Ю. А. Комунікативно-мовленнєві стилі міжособової взаємодії студентів: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2020. 172 с.
# Розмирська Ю. А. Вплив комунікативно-мовленнєвих стилів на між особову взаємодію студентів: теоретико-емпіричне моделювання. «Психологія та педагогіка: методика та проблеми практичного застосування». Збірник тез наукових робіт учасників міжнародної науково-практичної конференції (27-28 грудня 2019 р.). Львів, 2019. С. 34-38.
# Розмирська Ю. А. Психолінгвістичні маркери комунікативно-мовленнєвих стилів студентів. «Інструменти і механізми модернізації наукових та освітніх процесів»: Матеріали науково-практичної конференції (20-21 грудня 2019 р.). Львів, 2019. С. 64-68.
# Цьось Ю. А. Емпіричне дослідження комунікативно-мовленнєвих стилів студентів. Психологічні перспективи. Луцьк, 2016. Вип. 28. С. 282−293.
# Цьось Ю. А. Факторна структура різних видів комунікативно-мовленнєвих стилів студентів. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. Budapest, 2016. Vol. (44). Issue 92. P. 84−88.
# Цьось Ю. А. Емпірична реальність комунікативно-мовленнєвих стилів студентів. Психолінгвістика. Перяслав-Хмельницький, 2015. Вип. 18 (1). С. 140−151.
# Цьось Ю. А. Мотиваційна складова стильової організації особистості у міжособовій взаємодії студентів. Науковий вісник Херсонського державного університету. Психологічні науки. Херсон, 2015. Вип. 2, Т. 2. С. 111−115.
# Цьось Ю. А. Теоретико-емпіричне осмислення мовленнєвих стилів у сучасній психологічній науці. Психологічні перспективи. Луцьк, 2015. Вип. 25. С. 280−291.
# Цьось Ю. А. Психологічні особливості мовленнєвої та емоційної сфери особистості студента. East European Journal of Psycholinguistics. Lutsk, 2015. Vol. 2, No 2. P. 151−158.
# Tsos I. Speech styles in socio-psychological approach. European humanities studies: state and society. Krakow, 2014−2015. No 1. P. 181−188.


=== Знання мов ===
=== Знання мов ===