Відмінності між версіями «Остапйовська Тетяна Петрівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 1: Рядок 1:
[[Файл:Остапйовська Т_6081-min.jpg|міні]]
Доцент кафедри теорії і методики початкової освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, освіта/педагогіка, математика, інформаційні технології в освіті
== Науковий ступінь: ==
кандидат педагогічних наук
== Вчене звання: ==
доцент
== Посада: ==
доцент кафедри теорії і методики початкової освіти
== Біографічна довідка: ==
Народилася 16.07.1961 у с.Холопичі Локачинського району Волинської області. Закінчив зі золотою медаллю в 1978 р. середню школу. Закінчила з відзнакою в 1982 р. Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки за спеціальністю "Математика". Працювала з 1982 по 1988 р. вчителем математики у Окорській та Озютичівській школах Локачинського району. З 1988 по 1992 р. працювала асистентом і старшим викладачем кафедри педагогіки, з 2002-2019 рр. – доцентом кафедри теорії і методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки.
З 2002 по 2006 працювала на посаді заступника з навчальної роботи  декана педагогічного факультету.  З 2008 по 2018 рік завідувала кафедрою природничо-математичних  дисциплін початкової освіти. З вересня 2019 року обіймає посаду доцента кафедри теорії і методики початкової освіти Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки
Автор близько 90 наукових статей та методичних рекомендацій. Публікації стосуються проблем дослідження педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського, вивчення предметів  «Математика», «Теорія і технологія  вивчення математичної освітньої галузі у закладі вищої освіти».
* '''Освіта:''' вища


== Дисципліни, які викладає викладач: ==
Зміст
# Теорія і технологія вивчення математичної освітньої галузі у закладах вищої освіти
1 ОСВІТА
# Математика
2 ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ
== Коло наукових інтересів: ==
3 ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ
Проблема дослідження педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського, вивчення предмету “Математика” зі студентами факультету педагогічної освіти та соціальної роботи.
4 НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ
== Перелік навчально-методичних/наукових праць: ==
5 ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
=== Монографії: ===
6 ВИБРАНІ ПРАЦІ
# Розвиток  соціально-педагогічний ідей у творчій спадщині В.О.Сухомлинського// Спадщина В.О.Сухомлинського – джерело  педагогічної науки і практики: монографія/авт.кол.:О.В.Сухомлинська, О.Я.Савченко, П.С.Олешко, А.М.Луцюк та ін.; упоряд. П.С.Олешко.-Луцьк: Надстирр´я, 2016. -С.132-137
7 КОНТАКТИ
=== Посібники: ===
ОСВІТА
# Методичні рекомендації до вивчення змістових модулів «Множини» і «Елементи математичної логіки», «Системи числення»  / Тетяна Петрівна Остапйовська, Ірина Ігорівна Остапйовська. – Луцьк : Вежа-Друк, 2015. – 60 с.
2011 рік – кандидат педагогічних наук, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, (Тернопіль)
# Математика. Методичні рекомендації для студентів спеціальності 013 «Початкова освіта»  / Тетяна Петрівна Остапйовська. – Луцьк : ПП Іванюк В.П., 2017. – 60 с.
2005 рік – диплом про вищу освіту (математик, викладач), математичний факультет, Волинський державний університет імені Лесі Українки, (Луцьк)
# Пінчук О. В. Збірник завдань за технологією розвивального навчання з математики: 1 клас [Текст] /Оксана Володимирівна  Пінчук, Тетяна Петрівна Остапйовська – Луцьк : ПП Іванюк, 2017. – 38 с.
ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ
# Теорія і технологія вивчення математичної освітньої галузі у закладах вищої освіти: Методичні рекомендації до вивчення навчальної дисципліни для  студентів  спеціальності 013 «Початкова освіта», освітній ступінь: магістр / Тетяна Остапйовська. – Луцьк : ПП. Іванюк В.П., 2019. – 44 с.
2005 рік – 2007 рік. Центр науково-технічної творчості учнівської молоді, Луцьк, керівник гуртків інформатики
=== Статті, опубліковані у наукових фахових виданнях України та закордоном: ===
2007 рік – 2011 рік. Волинський державний університет імені Лесі Українки, Луцьк, асистент кафедри теорії та методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти
# До проблеми теоретичного обґрунтування феномену адиктивної поведінки /І.Є. Остапйовський, Т.П. Остапйовська // Педагогічний пошук. - 2015.- №4 (88). - С.33-35.
2011 рік – 2013 рік. Волинський національний університет імені Лесі Українки, Луцьк, старший викладач кафедри теорії та методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти
# Остапйовська Т.П. Застосування методу проектів для навчання математики молодших школярів / Остапйовська Т.П. // Актуальні проблеми  педагогічної освіти: європейський  і національний вимір: Матеріали І науково-практичної  конференції (3-5 червня  2016)/А.В.Лякішева (заг. ред)-у 2т. –Т.2.- Луцьк: ФОП Покора І.О.- 2016. –С.25-30.
2013 рік – 2018 рік. Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, Луцьк, доцент кафедри теорії та методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти
# Теоретичне обґрунтування феномену іміджу Науковий вісник СНУ ім. Лесі Українки. Серія:пед науки – 2015. – № 1(302). – С. 95-99.
2018 рік – дотепер. Волинський національний університет імені Лесі Українки, Луцьк, доцент кафедри теорії і методики початкової освіти
# Взаємообумовленість та взаємозв’язок функцій управління //Педагогічний пошук. Науково-методичний вісник ВІППО -2016. -№2 (90) -С.33-35.
2018 рік – дотепер. Член редакційної колегії мультидисциплінарного міжнародного наукового журналу «Інтернаука» (https://www.inter-nauka.com/ua/magazine/multidisciplinarnyy-nauchnyy-zhurnal/)
# Остапйовська Т. П. Використання ідей В.О.Сухомлинського для навчання математики у сучасній початковій школі [Текст] / Т. П. Остапйовська // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної онлайн-конференції «Підготовка конкурентоздатного фахівця початкової освіти в контексті реалізації концепції «Нова українська школа»», 25 вересня 2017 р., м. Луцьк. – 2017. – С. 68–72.
ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ
2007 рік - Грамота Українського державного центру позашкільної освіти
2007 рік - Грамота Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації
2013 рік - Диплом Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини за внесок у сучасну популяризацію ідей Яна Амоса Коменського (двічі)
НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ
математика, методика математики, спеціальна методика математики;
інформаційні технології, інформаційні технології в освіті, інформаційна культура особистості, культура інформаційної діяльності
ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
ВИБРАНІ ПРАЦІ
Остапйовська І. І. Становлення активної громадянської позиції підлітків в умовах Пласту. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія : Збірник статей. Ялта : РВВ КГУ, 2010. Вип. 26. Ч. 1. С. 122–127.
Остапйовська І. І. Форми та методи формування активної громадянської позиції підлітків у виховній діяльності "Пласту". Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогіка. 2011. № 7. С. 50–55.
Остапйовська Т. П. Остапйовська І. І., Старко Ф. В. Методичні рекомендації до вивчення змістових модулів «Множини» і «Елементи математичної логіки» : Методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк, 2013. – 50 с.
Остапйовська І. І. Реалізація педагогічних ідей В. О. Сухомлинського засобами мультимедійних технологій. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія : Зб. статей. Ялта : РВВ КГУ, 2013. Вип. 40. Ч. 4. С. 130–136.
Остапйовська І. І. Використання педагогічної спадщини Яна Амоса Коменського у виховній діяльності Пласту. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. 2013. Випуск 45. С. 245–250.
Остапйовська І. І. Вплив інформатизації освіти на формування особистості майбутніх учителів початкових класів. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія. Ялта : РВВ КГУ, 2014. Вип. 43. Ч. 1. С. 187–195.
Остапйовська І. І. Основи використання сучасних інформаційних технологій навчання у початковій школі. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки. 2014. № 1. С. 61–66.
Остапйовська І. І. Опорні конспекти лекцій з курсу «Новітні інформаційні технології у педагогічній сфері» : Опорні конспекти лекцій. вид. 3-тє, адаптоване. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2015. 56 с.
Остапйовська І. І. Вплив інформатизації суспільства на освіту. Науковий вісник Миколаївського університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. 2016. № 1. С. 291–294.
Остапйовська І. І. Завдання позакласної роботи з інформатики у початковій школі (Tasks of extracurricular work in informatics in primary school). Innovative solutions in modern science. Dubai, 2016. № 7. Р. 196–205.
Остапйовська І. І. Основи інформаційних технологій у початковій школі : практикум. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2016. 40 с.
Остапйовська І., Свистун Н. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках математики. Педагогічний часопис Волині. 2017. № 3. С. 12–18.
Остапйовська І., Ласкевич О. Інтерактивні технології у початковій школі. Педагогічний часопис Волині. 2017. № 3. С. 48–53.
Остапйовська І. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до викладання математики в умовах інклюзивного підходу. Педагогічний часопис Волині. 2017. № 3. С. 68–73.
Остапйовська І. І. Курс лекцій з дисципліни «Культура інформаційної діяльності в початковій школі» : навчальний посібник у 2 частинах. Частина І. : Змістовий модуль 1. «Теоретичні аспекти формування культури інформаційної діяльності у початковій школі». Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. 102 с.
Остапйовська І., Побережний П. Використання наочних методів навчання на уроках інформатики в початкових класах. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки. 2018. № 2. С. 35–40.
Олійник В. В., Андрощук І. М., Остапйовська І. І., Олешко П. С., Пріма Д. А. Формування інформаційної культури майбутніх учителів початкової школи засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Інформаційні технології і засоби навчання. 2020. Том 75. № 1. С. 212–224.
Пріма Р. М., Остапйовська І. І., Пріма Д. А. Феномен інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи. Балканско научно обозрение. 2020. Т. 4. № 1(7). С. 33–36.
Остапйовська І. Навчання математики бакалаврів спеціальності 016 Спеціальна освіта (016.02 Олігофренопедагогіка). Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Педагогічні науки. 2020. № 49. С. 87–96.
КОНТАКТИ
43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.209
 
Телефон: +38(0332)241100
 
е-mail: ostapyovska.iryna@vnu.edu.ua
 
Категорія: Викладачі

Версія за 21:09, 29 березня 2021

Доцент кафедри теорії і методики початкової освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, освіта/педагогіка, математика, інформаційні технології в освіті

Зміст 1 ОСВІТА 2 ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ 3 ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ 4 НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ 5 ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ 6 ВИБРАНІ ПРАЦІ 7 КОНТАКТИ ОСВІТА 2011 рік – кандидат педагогічних наук, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, (Тернопіль) 2005 рік – диплом про вищу освіту (математик, викладач), математичний факультет, Волинський державний університет імені Лесі Українки, (Луцьк) ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ 2005 рік – 2007 рік. Центр науково-технічної творчості учнівської молоді, Луцьк, керівник гуртків інформатики 2007 рік – 2011 рік. Волинський державний університет імені Лесі Українки, Луцьк, асистент кафедри теорії та методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти 2011 рік – 2013 рік. Волинський національний університет імені Лесі Українки, Луцьк, старший викладач кафедри теорії та методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти 2013 рік – 2018 рік. Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки, Луцьк, доцент кафедри теорії та методики природничо-математичних дисциплін початкової освіти 2018 рік – дотепер. Волинський національний університет імені Лесі Українки, Луцьк, доцент кафедри теорії і методики початкової освіти 2018 рік – дотепер. Член редакційної колегії мультидисциплінарного міжнародного наукового журналу «Інтернаука» (https://www.inter-nauka.com/ua/magazine/multidisciplinarnyy-nauchnyy-zhurnal/) ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ 2007 рік - Грамота Українського державного центру позашкільної освіти 2007 рік - Грамота Управління освіти і науки Волинської обласної державної адміністрації 2013 рік - Диплом Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини за внесок у сучасну популяризацію ідей Яна Амоса Коменського (двічі) НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ математика, методика математики, спеціальна методика математики; інформаційні технології, інформаційні технології в освіті, інформаційна культура особистості, культура інформаційної діяльності ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ВИБРАНІ ПРАЦІ Остапйовська І. І. Становлення активної громадянської позиції підлітків в умовах Пласту. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія : Збірник статей. Ялта : РВВ КГУ, 2010. Вип. 26. Ч. 1. С. 122–127. Остапйовська І. І. Форми та методи формування активної громадянської позиції підлітків у виховній діяльності "Пласту". Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогіка. 2011. № 7. С. 50–55. Остапйовська Т. П. Остапйовська І. І., Старко Ф. В. Методичні рекомендації до вивчення змістових модулів «Множини» і «Елементи математичної логіки» : Методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк, 2013. – 50 с. Остапйовська І. І. Реалізація педагогічних ідей В. О. Сухомлинського засобами мультимедійних технологій. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія : Зб. статей. Ялта : РВВ КГУ, 2013. Вип. 40. Ч. 4. С. 130–136. Остапйовська І. І. Використання педагогічної спадщини Яна Амоса Коменського у виховній діяльності Пласту. Психолого-педагогічні проблеми сільської школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. 2013. Випуск 45. С. 245–250. Остапйовська І. І. Вплив інформатизації освіти на формування особистості майбутніх учителів початкових класів. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер. : Педагогіка і психологія. Ялта : РВВ КГУ, 2014. Вип. 43. Ч. 1. С. 187–195. Остапйовська І. І. Основи використання сучасних інформаційних технологій навчання у початковій школі. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки. 2014. № 1. С. 61–66. Остапйовська І. І. Опорні конспекти лекцій з курсу «Новітні інформаційні технології у педагогічній сфері» : Опорні конспекти лекцій. вид. 3-тє, адаптоване. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2015. 56 с. Остапйовська І. І. Вплив інформатизації суспільства на освіту. Науковий вісник Миколаївського університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. 2016. № 1. С. 291–294. Остапйовська І. І. Завдання позакласної роботи з інформатики у початковій школі (Tasks of extracurricular work in informatics in primary school). Innovative solutions in modern science. Dubai, 2016. № 7. Р. 196–205. Остапйовська І. І. Основи інформаційних технологій у початковій школі : практикум. Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2016. 40 с. Остапйовська І., Свистун Н. Розвиток творчих здібностей молодших школярів на уроках математики. Педагогічний часопис Волині. 2017. № 3. С. 12–18. Остапйовська І., Ласкевич О. Інтерактивні технології у початковій школі. Педагогічний часопис Волині. 2017. № 3. С. 48–53. Остапйовська І. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до викладання математики в умовах інклюзивного підходу. Педагогічний часопис Волині. 2017. № 3. С. 68–73. Остапйовська І. І. Курс лекцій з дисципліни «Культура інформаційної діяльності в початковій школі» : навчальний посібник у 2 частинах. Частина І. : Змістовий модуль 1. «Теоретичні аспекти формування культури інформаційної діяльності у початковій школі». Луцьк : ПП Іванюк В. П., 2018. 102 с. Остапйовська І., Побережний П. Використання наочних методів навчання на уроках інформатики в початкових класах. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія : Педагогічні науки. 2018. № 2. С. 35–40. Олійник В. В., Андрощук І. М., Остапйовська І. І., Олешко П. С., Пріма Д. А. Формування інформаційної культури майбутніх учителів початкової школи засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Інформаційні технології і засоби навчання. 2020. Том 75. № 1. С. 212–224. Пріма Р. М., Остапйовська І. І., Пріма Д. А. Феномен інформаційної діяльності сучасного вчителя початкової школи. Балканско научно обозрение. 2020. Т. 4. № 1(7). С. 33–36. Остапйовська І. Навчання математики бакалаврів спеціальності 016 Спеціальна освіта (016.02 Олігофренопедагогіка). Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія: Педагогічні науки. 2020. № 49. С. 87–96. КОНТАКТИ 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка,30 к.209

Телефон: +38(0332)241100

е-mail: ostapyovska.iryna@vnu.edu.ua

Категорія: Викладачі

Отримано з http://wiki.vnu.edu.ua/index.php?title=Остапйовська_Тетяна_Петрівна&oldid=34176