Участь у роботі IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти» в м. Переяславі.: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Створена сторінка: міні|left|Участь у роботі IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти» в м. Переяславі Файл:488050857 2698949983827417 7138830910274249520 n.jpg|міні|Участь у роботі IV Всеукраїнської наук...
 
Yermeychuk Tamara (обговорення | внесок)
Немає опису редагування
 
Рядок 5: Рядок 5:
[[Файл:488651959 2698949973827418 2735008381831152257 n.jpg|міні|left|Участь у роботі  IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти» в м. Переяславі]]
[[Файл:488651959 2698949973827418 2735008381831152257 n.jpg|міні|left|Участь у роботі  IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти» в м. Переяславі]]


'''17-18 квітня 2024 року''' '''Оксана Іванців''' разом із здобувачами '''освітніх програм "Середня освіта. Біологія і здоров'я людини"  та "Середня освіта. Природничі науки"''' Волинський національний університет імені Лесі Українки прийняла участь у роботі  '''IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти»''' в м. Переяславі.<br>
'''17-18 квітня 2024 року''' '''Оксана Іванців''' разом із здобувачами '''освітніх програм "Середня освіта. Біологія і здоров'я людини"  та "Середня освіта. Природничі науки"'''  прийняла участь у роботі  '''IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти»''', яка була організована за ініціативи кафедри природничих дисциплін і методики навчання факультету природничої освіти Університету Григорія Сковороди в м. Переяславі.<br>
Подія передбачала обговорення наявних проблем та пошук шляхів підвищення якості підготовки майбутніх фахівців природничої освітньої галузі у контексті розбудови Нової української школи між вітчизняними та закордонними науковцями, педагогами закладів вищої освіти, вчителями-практиками.<br>
'''Науково-практична конференція передбачала такі напрями роботи:'''<br>
* сучасний стан і перспективи розвитку природничої освітньої галузі (біологія, хімія, фізика, географія) у закладах загальної середньої та передвищої освіти в умовах модернізації;
* сучасні засоби, методи, форми та технології навчання у професійній підготовці фахівців природничих наук;
* тенденції й перспективи освіти сталого розвитку: український та європейський виміри;
* дослідження у галузі природничих наук: історичний та прикладний аспекти.


'''Конференція була присвячена:'''<br>
Загалом до роботи конференції долучились 155 провідних фахівців з різних структурних підрозділів НАПН і НАН України, зокрема Інституту педагогіки, Інституту вищої освіти, Інституту ботаніки ім. М. Г. Холодного, Національного науково-природничого музею, науковці з європейських університетів Institute for Research, Innovation and Technology Transfer «Ion Creangă» State Pedagogical University (Chisinau, Republic of Moldova), Institute of Biology, Pomeranian University in Słupsk (Słupsk, Poland), представники міжнародних транснаціональних фундацій та регіональних центрів (компанії ADRA Polska Foundation, Integration Center for Foreigners (Katowice, Poland), Regional Centre for Blood Donation and Blood Treatment named after John Paul II  (Poland), а також науково-педагогічні працівники закладів вищої освіти, вчителі, аспіранти та здобувачі вищої освіти з Житомирського державного університету імені Івана Франка, Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, Рівненського державного гуманітарного університету, Черкаської медичної академії, Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради; Сумського державного педагогічного університету ім. А. С. Макаренка, Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна, Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка та Волинського національного університету імені Лесі Українки.<br>
* сучасному стану і перспективам розвитку природничої освітньої галузі (біологія, хімія, фізика, географія) у закладах загальної середньої освіти в умовах модернізації; <br>
На початку зустрічі з вітальним словом виступили ректор Університету Григорія Сковороди в Переяславі Віталій Коцур, проректор із наукової роботи та інноваційної діяльності Василь Дудар, Doctor of Biological Sciences, Professor, Head of the Department of Animal Physiology, Institute of Biology, Pomeranian University in Słupsk (Poland) Natalia Kurhaluk, Candidate of Chemical Sciences, University Professor, Director of the Institute for Research, Innovation and Technology Transfer «Ion Creangă» State Pedagogical University (Chisinau, Republic of Moldova) Eduard Coropceanu та голова ради стейкхолдерів освітньо-професійних програм «Середня освіта (Природничі науки)», «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)» Університету Григорія Сковороди в Переяславі, директор Переяславської гімназії № 1 Валентина Дем’яненко. Промовці наголосили на важливості й актуальності наукового зібрання щодо вдосконалення системи підготовки майбутніх учителів-природничників у контексті концепції Нової української школи.<br>
* сучасним засобам, методам, формам та технологіям навчання у професійній підготовці фахівців природничих наук; тенденціям і перспективам освіти сталого розвитку; <br>
У ході пленарного засідання відбулось насичене презентування актуальних, узагальнюючих доповідей науково-академічної спільноти України та Європи з різних аспектів досліджуваної проблеми.<br>
* історичному та прикладному аспектам дослідженням у галузі природничих наук. <br>
Пленарне засідання відображало зацікавленість означених проблем, так як прозвучали доповіді вітчизняних та зарубіжних вчених. <br>
Свої напрацювання представили  колеги біологи та біохіміки з Польщі, Молдови, а також провідні фахівців в галузі природничої освіти, авторів підручників для загальної середньої та вищої  освіти (Ольга Ярошенко, Тетяна Засєкіна, Тетяна Коршевнюк, Галина Ягенська, Наталія Грицай). <br>
Свої напрацювання представили  колеги біологи та біохіміки з Польщі, Молдови, а також провідні фахівців в галузі природничої освіти, авторів підручників для загальної середньої та вищої  освіти (Ольга Ярошенко, Тетяна Засєкіна, Тетяна Коршевнюк, Галина Ягенська, Наталія Грицай). <br>
А далі насичені секційні засідання та другий день наповнений досвідом педагогів практиків, які щиро ділились своїми напрацюваннями. <br>
А далі насичені секційні засідання та другий день наповнений досвідом педагогів практиків, які щиро ділились своїми напрацюваннями. <br>
За результатами ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи розвитку природничої освіти» було ухвалено резолюцію, у якій прописані різні напрями роботи, зокрема клопотати перед Інститутом модернізації змісту освіти МОН України щодо стимулювання розробки модельних навчальних програм профільної середньої освіти природничої освітньої галузі, забезпечивши їх якісне громадське обговорення; більш активно залучати науковців, учителів-методистів, учителів-практиків до створення модельних навчальних програм профільної середньої освіти; здійснити ґрунтовний аналіз освітніх програм Інституту біології Поморського університету (м. Слупськ, Польща) з метою укладання угоди щодо спільної підготовки здобувачів освіти за освітньо-професійними програмами «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)» та «Середня освіта (Природничі науки)» за бакалаврським рівнем; гарантам освітніх програм кафедри природничих дисциплін і методики навчання доцентці Олені Дзюбенко (Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та доцентці Людмилі Довгополій (Середня освіта (Природничі науки) внести пропозиції щодо удосконалення відповідних програм, забезпечивши їх адаптацію до партнерських закладів вищої освіти України та Європи та активне громадське обговорення й внесення відповідних змін у їх зміст до 30 серпня 2024 року.<br>
Щиро вдячні  колегам за запрошення і чудову конференцію! Така  співпраця безумовно покращить якість природничої освіти !  Разом до Перемоги! Університет Григорія Сковороди в Переяславі Людмила Довгопола, Юрій Шапран.
Щиро вдячні  колегам за запрошення і чудову конференцію! Така  співпраця безумовно покращить якість природничої освіти !  Разом до Перемоги! Університет Григорія Сковороди в Переяславі Людмила Довгопола, Юрій Шапран.

Поточна версія на 16:46, 14 квітня 2025


Участь у роботі IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти» в м. Переяславі
Участь у роботі IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти» в м. Переяславі
Участь у роботі IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти» в м. Переяславі

17-18 квітня 2024 року Оксана Іванців разом із здобувачами освітніх програм "Середня освіта. Біологія і здоров'я людини" та "Середня освіта. Природничі науки" прийняла участь у роботі IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи природничої освіти», яка була організована за ініціативи кафедри природничих дисциплін і методики навчання факультету природничої освіти Університету Григорія Сковороди в м. Переяславі.
Подія передбачала обговорення наявних проблем та пошук шляхів підвищення якості підготовки майбутніх фахівців природничої освітньої галузі у контексті розбудови Нової української школи між вітчизняними та закордонними науковцями, педагогами закладів вищої освіти, вчителями-практиками.
Науково-практична конференція передбачала такі напрями роботи:

  • сучасний стан і перспективи розвитку природничої освітньої галузі (біологія, хімія, фізика, географія) у закладах загальної середньої та передвищої освіти в умовах модернізації;
  • сучасні засоби, методи, форми та технології навчання у професійній підготовці фахівців природничих наук;
  • тенденції й перспективи освіти сталого розвитку: український та європейський виміри;
  • дослідження у галузі природничих наук: історичний та прикладний аспекти.

Загалом до роботи конференції долучились 155 провідних фахівців з різних структурних підрозділів НАПН і НАН України, зокрема Інституту педагогіки, Інституту вищої освіти, Інституту ботаніки ім. М. Г. Холодного, Національного науково-природничого музею, науковці з європейських університетів Institute for Research, Innovation and Technology Transfer «Ion Creangă» State Pedagogical University (Chisinau, Republic of Moldova), Institute of Biology, Pomeranian University in Słupsk (Słupsk, Poland), представники міжнародних транснаціональних фундацій та регіональних центрів (компанії ADRA Polska Foundation, Integration Center for Foreigners (Katowice, Poland), Regional Centre for Blood Donation and Blood Treatment named after John Paul II (Poland), а також науково-педагогічні працівники закладів вищої освіти, вчителі, аспіранти та здобувачі вищої освіти з Житомирського державного університету імені Івана Франка, Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти, Рівненського державного гуманітарного університету, Черкаської медичної академії, Комунального закладу «Харківська гуманітарно-педагогічна академія» Харківської обласної ради; Сумського державного педагогічного університету ім. А. С. Макаренка, Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, Харківського національного університету ім. В. Н. Каразіна, Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського, Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка та Волинського національного університету імені Лесі Українки.
На початку зустрічі з вітальним словом виступили ректор Університету Григорія Сковороди в Переяславі Віталій Коцур, проректор із наукової роботи та інноваційної діяльності Василь Дудар, Doctor of Biological Sciences, Professor, Head of the Department of Animal Physiology, Institute of Biology, Pomeranian University in Słupsk (Poland) Natalia Kurhaluk, Candidate of Chemical Sciences, University Professor, Director of the Institute for Research, Innovation and Technology Transfer «Ion Creangă» State Pedagogical University (Chisinau, Republic of Moldova) Eduard Coropceanu та голова ради стейкхолдерів освітньо-професійних програм «Середня освіта (Природничі науки)», «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)» Університету Григорія Сковороди в Переяславі, директор Переяславської гімназії № 1 Валентина Дем’яненко. Промовці наголосили на важливості й актуальності наукового зібрання щодо вдосконалення системи підготовки майбутніх учителів-природничників у контексті концепції Нової української школи.
У ході пленарного засідання відбулось насичене презентування актуальних, узагальнюючих доповідей науково-академічної спільноти України та Європи з різних аспектів досліджуваної проблеми.
Свої напрацювання представили колеги біологи та біохіміки з Польщі, Молдови, а також провідні фахівців в галузі природничої освіти, авторів підручників для загальної середньої та вищої освіти (Ольга Ярошенко, Тетяна Засєкіна, Тетяна Коршевнюк, Галина Ягенська, Наталія Грицай).
А далі насичені секційні засідання та другий день наповнений досвідом педагогів практиків, які щиро ділились своїми напрацюваннями.
За результатами ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Проблеми та перспективи розвитку природничої освіти» було ухвалено резолюцію, у якій прописані різні напрями роботи, зокрема клопотати перед Інститутом модернізації змісту освіти МОН України щодо стимулювання розробки модельних навчальних програм профільної середньої освіти природничої освітньої галузі, забезпечивши їх якісне громадське обговорення; більш активно залучати науковців, учителів-методистів, учителів-практиків до створення модельних навчальних програм профільної середньої освіти; здійснити ґрунтовний аналіз освітніх програм Інституту біології Поморського університету (м. Слупськ, Польща) з метою укладання угоди щодо спільної підготовки здобувачів освіти за освітньо-професійними програмами «Середня освіта (Біологія та здоров’я людини)» та «Середня освіта (Природничі науки)» за бакалаврським рівнем; гарантам освітніх програм кафедри природничих дисциплін і методики навчання доцентці Олені Дзюбенко (Середня освіта (Біологія та здоров’я людини) та доцентці Людмилі Довгополій (Середня освіта (Природничі науки) внести пропозиції щодо удосконалення відповідних програм, забезпечивши їх адаптацію до партнерських закладів вищої освіти України та Європи та активне громадське обговорення й внесення відповідних змін у їх зміст до 30 серпня 2024 року.

Щиро вдячні колегам за запрошення і чудову конференцію! Така співпраця безумовно покращить якість природничої освіти ! Разом до Перемоги! Університет Григорія Сковороди в Переяславі Людмила Довгопола, Юрій Шапран.