Капітула Мар’яна Станіславівна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Рядок 39: Рядок 39:
# Капітула, М. (2024). Мнемотехніка як інноваційний метод формування зв’язного мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями. Інноваційна педагогіка,1, 73-77,  
# Капітула, М. (2024). Мнемотехніка як інноваційний метод формування зв’язного мовлення дітей з інтелектуальними порушеннями. Інноваційна педагогіка,1, 73-77,  
doi: http://innovpedagogy.od.ua/archives/2024/78/part_1/14.pdf
doi: http://innovpedagogy.od.ua/archives/2024/78/part_1/14.pdf
# Капітула, М. (2025). Особливості мовленнєвого розвитку у дітей з інтелектуальними порушеннями. Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, 7, С.29-33 DOI: https://doi.org/10.32782/ped-uzhnu/2024-7-5
3. Капітула, М. (2025). Особливості мовленнєвого розвитку у дітей з інтелектуальними порушеннями. Педагогічна інноватика: сучасність та перспективи, 7, С.29-33 DOI: https://doi.org/10.32782/ped-uzhnu/2024-7-5
# Капітула М. (2025). Комп’ютерні технології як один із засобів розвитку мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями. Acta  Paedagogiсa  Volynienses, 1, 176–180,doi: https://doi.org/10.32782/apv/2025.1.25
4. Капітула М. (2025). Комп’ютерні технології як один із засобів розвитку мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями. Acta  Paedagogiсa  Volynienses, 1, 176–180,doi: https://doi.org/10.32782/apv/2025.1.25


''у збірниках тез конференцій:''
''у збірниках тез конференцій:''