Майстер-клас, фотовиставки, відеоекскурсії, презентації: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
| Рядок 85: | Рядок 85: | ||
<br /> | <br /> | ||
[[Файл:asnjwtyjkjusz.jpg|left|Фенологічні спостереження за природою при вивченні курсу "Фітоценологія" |міні]] | [[Файл:asnjwtyjkjusz.jpg|left|Фенологічні спостереження за природою при вивченні курсу "Фітоценологія" |міні]] | ||
'''Фенологічні спостереження за природою | '''Фенологічні спостереження за природою: навчання через живий досвід'''<br> | ||
Бакалаври групи Біо-42О спеціальності 014. Середня освіта (Біологія) | '''27 квітня 2021 року''' студенти факультету біології та лісового господарства здійснили фенологічні спостереження за природою під час вивчення курсу '''«Фітоценологія»'''. <br> | ||
<br> | Захід проведено під керівництвом доцента кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук '''Ірини Кузьмішиної.'''<br> | ||
<br> | Бакалаври групи '''Біо-42О''' спеціальності '''014. Середня освіта (Біологія)''' спостерігали за сезонними змінами у природі, відзначили цвітіння красивоквітучих рослин — м'''агнолії, форзиції, а також представників місцевої трав’яної флори: стокроток багаторічних, пшінки весняної, фіалки ранньої, зірочника середнього.''' <br> | ||
Студенти зробили серію фотографій, що відобразили різноманіття весняного пробудження.<br> | |||
'''Мета заходу:'''<br> | |||
– формування у студентів практичних навичок фенологічних спостережень і вміння аналізувати зміни у рослинних угрупованнях відповідно до сезонних ритмів природи.<br> | |||
'''Завдання:'''<br> | |||
– закріпити знання з курсу «Фітоценологія» через практичну діяльність у природному середовищі;<br> | |||
– розвивати спостережливість, екологічне мислення та науковий підхід до вивчення природних процесів;<br> | |||
– виховувати бережливе ставлення до довкілля та любов до рідної природи. | |||
==[[«Карта моїх мрій» – творча подія для студентів БЗЛ-320 та ПН-350]]== | ==[[«Карта моїх мрій» – творча подія для студентів БЗЛ-320 та ПН-350]]== | ||
