Екскурсія «Дика природа Цуманської пущі крізь об’єктив фотокамери»: відмінності між версіями
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Немає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
[[Файл:644693964 122182474652528795 3936888803422026392 n.jpg|міні|left|Екскурсія «Дика природа Цуманської пущі крізь об’єктив фотокамери»]] | [[Файл:644693964 122182474652528795 3936888803422026392 n.jpg|міні|left|Екскурсія «Дика природа Цуманської пущі крізь об’єктив фотокамери»]] | ||
[[Файл:644715935 122182474592528795 3225207188102633528 n.jpg|міні|Екскурсія «Дика природа Цуманської пущі крізь об’єктив фотокамери»]] | [[Файл:644715935 122182474592528795 3225207188102633528 n.jpg|міні|Екскурсія «Дика природа Цуманської пущі крізь об’єктив фотокамери»]] | ||
[[Файл:644744761 122182474700528795 6492729790585332651 n.jpg|міні|center|Екскурсія «Дика природа Цуманської пущі крізь об’єктив фотокамери»]] | [[Файл:644744761 122182474700528795 6492729790585332651 n.jpg|міні|center|Екскурсія «Дика природа Цуманської пущі крізь об’єктив фотокамери»]]<br> | ||
'''Мета екскурсії:''' | '''Мета екскурсії:''' | ||
* Поглиблення знань студентів про біорізноманіття регіону, формування екологічної свідомості та популяризація природоохоронної діяльності через ознайомлення з фотовиставкою дикої природи. | * Поглиблення знань студентів про біорізноманіття регіону, формування екологічної свідомості та популяризація природоохоронної діяльності через ознайомлення з фотовиставкою дикої природи. | ||
Поточна версія на 09:27, 4 березня 2026
Мета екскурсії:
- Поглиблення знань студентів про біорізноманіття регіону, формування екологічної свідомості та популяризація природоохоронної діяльності через ознайомлення з фотовиставкою дикої природи.
Основні завдання екскурсії:
- розширити уявлення про видовий склад тваринного світу Цуманської пущі;
- ознайомити студентів із результатами багаторічних польових спостережень та фотодосліджень;
- продемонструвати важливість збереження природних екосистем;
- сформувати відповідальне ставлення до охорони навколишнього середовища;
- розвивати естетичне сприйняття природи та інтерес до науково-дослідної діяльності.
Такий формат екскурсії поєднує освітню, виховну та науково-пізнавальну складові, сприяючи професійному становленню майбутніх фахівців у галузі біології та лісового господарства.
