Відмінності між версіями «Експериментальної фізики та інформаційно-вимірювальних технологій»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Efivt (обговорення | внесок) |
Efivt (обговорення | внесок) |
||
Рядок 76: | Рядок 76: | ||
З 2016 року на кафедрі підготовка фахівців здійснюється за відповідними освітньо-професійними, науковими програмами на таких рівнях вищої освіти, що передбачають присудження відповідного ступеня вищої освіти: | |||
• перший (бакалаврський) – бакалавр; | |||
• другий (магістерський) – магістр; | |||
• третій (освітньо-науковий) – доктор філософії. | |||
Спеціальності, за якими здійснюється підготовка бакалаврів: | |||
• 014 «Середня освіта .Фізика» | |||
Кваліфікація: Вчитель фізики та астрономії. | |||
• 104 «Фізика та астрономія» | |||
Кваліфікація бакалавр з фізики та астрономії | |||
• 105 «Прикладна фізика та наноматеріали» | |||
Кваліфікація: Бакалавр прикладної фізики та наноматеріалів | |||
Спеціальності, за якими здійснюється підготовка | Спеціальності, за якими здійснюється підготовка магістрів: | ||
014 «Середня освіта.Фізика» | |||
кваліфікація: | |||
• Фізик. Викладач фізики. Вчитель фізики, астрономії та математики | |||
• Фізик. Викладач фізики. Вчитель фізики, астрономії та інформатики | |||
• Фізик. Викладач фізики. Вчитель фізики, астрономії та технологій | |||
104 «Фізика та астрономія» | |||
Випускникам присвоюється кваліфікація: | |||
• Магістр фізики та астрономії | |||
105 «Прикладна фізика та наноматеріали» | |||
Випускникам присвоюється кваліфікація: | |||
• Магістр з прикладної фізики та наноматеріалів | |||
Доктор філософії | Доктор філософії | ||
014 «Середня освіта.Фізика» | |||
104 «Фізика та астрономія» | |||
Кафедра «Експериментальної фізики та інформаційно-вимірювальних технологій» широко використовує сучасні освітні технології, запроваджено кредитно-модульну систему організації навчального процесу (КМСОНП), яка ґрунтується на високому професіоналізмі викладачів, діяльнісному підході до навчання, активній творчій позиції студентів. | Кафедра «Експериментальної фізики та інформаційно-вимірювальних технологій» широко використовує сучасні освітні технології, запроваджено кредитно-модульну систему організації навчального процесу (КМСОНП), яка ґрунтується на високому професіоналізмі викладачів, діяльнісному підході до навчання, активній творчій позиції студентів. |