Методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків: відмінності між версіями
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Немає опису редагування |
Немає опису редагування |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
'''28 вересня 2021 року''' науковці Волинський національний університет імені Лесі Українки на базі Волинський інститут післядипломної освіти провели '''методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків в оптимізації ОПП підготовки фахівців за спеціальностями: Середня освіта «Біологія та здоров’я людини», Середня освіта «Природничі науки».''' <br /> | '''28 вересня 2021 року''' науковці Волинський національний університет імені Лесі Українки на базі Волинський інститут післядипломної освіти провели '''методичний семінар «Взаємодія академічної спільноти Волинського національного університету імені Лесі Українки і вчителів-практиків в оптимізації ОПП підготовки фахівців за спеціальностями: Середня освіта «Біологія та здоров’я людини», Середня освіта «Природничі науки».''' <br /> | ||
На семінарі виступили гаранти ОПП: | На семінарі виступили гаранти ОПП: | ||
* «Середня освіта. Природничі науки» доц. [[Іванців | * «Середня освіта. Природничі науки» доц. [[Іванців Оксана Ярославівнв]], | ||
* «Середня освіта. Біологія та здоров’я людини» другого (магістерського) рівня вищої освіти доц. Коцун | * «Середня освіта. Біологія та здоров’я людини» другого (магістерського) рівня вищої освіти доц. [[Коцун Лариса Олександрівна]], | ||
* «Середня освіта. Біологія та здоров’я людини» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти доц. Дмитроца | * «Середня освіта. Біологія та здоров’я людини» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти доц. [[Дмитроца Олена Романівна]] | ||
Гаранти у своїх виступах відмітили, що відповідно до професійного стандарту вчителя здійснюється удосконалення ОПП підготовки фахівців за означеними спеціальностями, в контексті якого важлива думка вчителів, які реалізують відповідні навчальні програми та формують передбачені ними компетентності учнів середньої школи у своїй професійній діяльності. Присутні вчителі взяли активну участь в обговоренні означених проблем з точки зору свого педагогічного досвіду. Вони висловили низку зауважень та пропозицій щодо покращення якості підготовки майбутніх фахівців біології, здоров’я людини та природничих наук, визначили пріоритетні напрямки запровадження інноваційних технологій у професійну діяльність. | Гаранти у своїх виступах відмітили, що відповідно до професійного стандарту вчителя здійснюється удосконалення ОПП підготовки фахівців за означеними спеціальностями, в контексті якого важлива думка вчителів, які реалізують відповідні навчальні програми та формують передбачені ними компетентності учнів середньої школи у своїй професійній діяльності. Присутні вчителі взяли активну участь в обговоренні означених проблем з точки зору свого педагогічного досвіду. Вони висловили низку зауважень та пропозицій щодо покращення якості підготовки майбутніх фахівців біології, здоров’я людини та природничих наук, визначили пріоритетні напрямки запровадження інноваційних технологій у професійну діяльність. | ||