Вірна Жанна Петрівна

професор, доктор психологічних наук Вірна Жанна Петрівна

Науковий ступінь – доктор психологічних наук

Вчене звання – професор

Посада – професор кафедри педагогічної та вікової психології

Контактна інформація:

• м. Луцьк,вул. Потапова, 9 каб. 201
• e-mail: Virna.Zhanna@eenu.edu.ua
• тел.: (0332) 249001

Наукові профілі автора

• ORCID
• Google Scholar
• Біобібліографічний покажчик

Біографічна довідка

• Вірна Жанна Петрівна, народилась 1 червня 1967 року в м. Луцьку у сім’ї військовослужбовців. У 1988 році закінчила Луцький державний педагогічний інститут імені Лесі Українки і розпочала трудову діяльність у загальноосвітній школі № 8 на посаді вихователя групи продовженого дня. З 1989 по 2000 рік працювала на кафедрі психології асистентом, а згодом старшим викладачем у Луцькому державному педагогічному інституті імені Лесі Українки. У 1993 році вступила до аспірантури в Інститут психології імені Г.С. Костюка АПН України, де у 1996 році було захистила дисертацію «Формування професійного ставлення до клієнта в процесі підготовки практичних психологів» (19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук. Продовження педагогічно-наукової діяльності на кафедрі психології волинського вишу на посаді старшого викладача і згодом доцента триває до вступу у докторантуру Волинського державного університету імені Лесі Українки у 2001 році. У 2004 році захистила дисертацію «Мотиваційно-смислова регуляція у професіоналізації психолога» (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наук в Інституті психології імені Г.С. Костюка АПН України. Обсяг теоретичних знань та практичні навички послідовно відображено в серії публікацій навчально-методичного та наукового-дослідницького плану. Створена наукова школа дослідження життєвого і професійного шляху особистості працює над проблемами організації та проведення досліджень з вивчення мотиваційно-смислових утворень особистості, відстеження динаміки трансформаційних змін мотиваційної сфери особистості та впровадження інноваційних технологій регуляції мотиваційних трансформацій в професійному досвіді особистості. Презентація доробків наукової школи відбувається на науково-практичних конференціях з проблем професійної психології.
• Обіймаючи посаду декана факультету включена у різноманітні питання внутрішнього забезпечення якості вищої освіти, зокрема, розробка й уведення інноваційної гнучкої технології планування та організації навчального процесу, орієнтованої на індивідуалізацію навчання та стимулювання творчої самостійної роботи студентів, забезпечення високої якості знань; вивчення і узгодження змісту вітчизняних навчальних програм із зарубіжними вищими навчальними закладами, з метою видачі подвійного диплому та європейського додатку до диплому; розробка системи безперервної освіти та досягнення факультетом статусу провідного профільного центру ступеневої підготовки та підвищення кваліфікації працівників психологічної сфери засобом розробки програм підвищення кваліфікації для психологів; забезпечення взаємодії із замовниками при формування планів і програм навчання; активний розвиток і розширення спектру магістерських програм з врахуванням вимог ринку праці; удосконалення іноземної мовної підготовки та забезпечення варіативності форм навчання, високої якості змістовного наповнення навчально-методичних матеріалів.

Досвід роботи

• з 2019 року – по теперішній час: професор кафедри педагогічної та вікової психології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
• 2005-2019 рр. – декан факультету психології та соціології Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
• 2018-2020 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
• з 2018 р. по теперішній час – член «Товариства політичних психологів України»;
• 2014-2019 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту докторських і кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології; 19.00.04 – медична психологія) Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна;
• з 2014 року по теперішній час – Академік-секретар відділення психології та соціології Національної Академії наук вищої освіти України;
• з 2014 по теперішній час – керівник волонтерського проекту «Волинський АКМЕ-Університет для людей вікової категорії 50+»;
• 2013-2016 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
• З 2013 року по теперішній час – член громадської організації «Справа Кольпінга в Україні»;
• 2013-2016 рр. – керівник держбюджетної наукової теми «Психологія професіоналізму особистості: технології професійного самозбереження в практиці» (номер державної реєстрації 0113U002217), що координується Міністерством освіти і науки України;
• 2012-2017 рр. – керівник науково-дослідного сектору з проведення психолого-консультаційних досліджень при Волинській обласній інфекційній лікарні;
• з 2011 року по теперішній час – голова Волинського обласного відділення Всеукраїнської громадської організації «Товариство психологів України»;
• 2009-2012 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту докторських і кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології) Одеського національного університету імені І.І. Мечнікова;
• 2009-2011 рр. – голова спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.01 – загальна психологія, історія психології; 19.00.07 – педагогічна та вікова психології) Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки;
• з 2009 р. по теперішній час – член міжнародної громадської організації ОМЕР (World Organazation For Early Childhood Education);
• 2006-2009 рр. – керівник держбюджетної наукової теми «Активізація мотиваційних трансформацій у процесі професіоналізації особистості» (номер державної реєстрації 0106U000274), що координується Міністерством освіти і науки України;
• 2006-2019 рр. – член експертної комісії МОН України з акредитації та ліцензування вищих навчальних закладів;
• з 2006 року по теперішній час – член Міжнародного благодійного фонду «ОМНІ-мережа для дітей – запобігання вродженим вадам»;
• 2005-2008 рр. – член спеціалізованої вченої ради із захисту кандидатських дисертацій (19.00.07 – педагогічна та вікова психологія) Прикарпатського національного університету імені Василя Стефаника;
• з 2005 року по теперішній час – керівник науково-дослідної лабораторії інтегральних досліджень особистості;
• з 2005 року по теперішній час заступник і з 2018 р. головний редактор фахового психологічного часопису «Психологічні перспективи»;
• з 2005 року по теперішній час – голова журі конкурсу наукових досліджень в секції «Психологія» Малої Академії Наук;

Основні навчальні дисципліни, які викладає

• Історія психології
• Психологія безпеки
• Психологія особистісної події
• Психопрофілактика професійного вигорання і деформацій
• Психологія опанувальної поведінки

Основні публікації

Підручники

1. Безпека життєдіяльності : підручник для студентів вищих навчальних закладів / кол. авторів; за ред. І.Я. Коцана; худож.-оформлювач І.М. Безрукавий. – Харків : Фоліо, 2014. 462 с. (Розділ 5. Соціально-політичні небезпеки) (Лист № 1/11-1130 від 05.02.2013).

Методичні публікації

1. Вірна Ж.П. Основи професійної орієнтації: навчальний посібник. Луцьк: Ред-вид. відд. «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2003. 156с.
2. Вірна Ж.П. Психологія безпеки : робоча програма навчальної дисципліни для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня «магістр» спеціальності 8.03010201 «Психологія» денної форми навчання. Луцьк : Вежа-друк, 2015. 25 с.
3. Вірна Ж.П. Історія психології : робоча навчальна програма для студентів спеціальності «Психологія» освітньо-кваліфікаційного рівня «бакалавр». Луцьк : Вежа-друк, 2015. 40с.
4. Вірна Ж.П. Психологія особистісної події : навчальний посібник. Луцьк : Вежа-Друк, 2016. 148с.

Монографії

1. Вірна Ж.П. Мотиваційно-смислова регуляція у професіоналізації психолога: монографія. Луцьк: Ред-вид. відд. «Вежа» Волин. держ. ун-ту ім.Л.Українки, 2003. 320с.
2. Вірна Ж.П. Ефективна професіоналізація: методологія та практика життєво-стильової концепції особистості. Сучасні напрями психологізації професійної підготовки фахівців : монографія : у 4 т. / В.Й. Бочелюк, І.В. Ващенко, Т.В. Ткач та ін. ; за ред. В.Й. Бочелюка. Запоріжжя : КПУ, 2013. Т. 3. 159-176.
3. Вірна Ж.П., Мудрик А.Б. Особистісна вимогливість професіонала: теорія, практика, методи вивчення: монографія. Луцьк: Вежа-друк, 2014. 189с.
4. Вірна Ж.П. Професійна безпека: динаміка і ризики прояву професійних деформацій фахівця. Психологія професійної безпеки: технології конструктивного самозбереження особистості : колективна монографія / О. Лазорко, Ж. Вірна, Л. Акімова [та ін.] ; за ред. Ж. Вірної. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 30-71.
5. Вірна Ж.П., Кміть І.В. Хроноструктурна компетентність і професійна адаптованість медичних сестер: регуляторна специфіка та ефекти взаємозв’язку. Психологія професійної компетентності медичних сестер: адаптаційний вимір : колективна монографія / О.В. Лазорко, П.Д. Гайдучик, А.М. Лазько [та ін.] ; за ред. Ж. Вірної. Луцьк : Вежа-Друк, 2015. 93-148.
6. Вірна Ж., Фенина О. Професійний самоменеджмент особистості : монографія. Луцьк : Вежа-Друк, 2016. 212 с.
7. Virna Zh., Vichalkovska N., Ivanashko O. Education in University of the Third Age as increasing of human capital: the explication of the experience in Volyn region. Education seniors in selected European countries : monografia naukowa zrealizowana w ramach współpracy transgranicznej (Białoruś, Litwa, Niemcy, Polska, Rosja, Słowacja, Ukraina). Warszawa, 2016. 127-133.
8. Вірна Ж.П. Довіра до організації: психологічні індикатори стресостійкості і задоволеності працею фахівців. Психологічні технології ефективного функціонування та розвитку особистості : монографія / [за ред. : С.Д. Максименка, С.Б. Кузікової, В.Л. Злівкова]. Суми : Вид-во СумДПУ імені А.С. Макаренка, 2019. 247-270.

Основні публікації (з 2014 року)

1. Вірна Ж.П. Організація життя позитивної особистості: конструктивна прогностика та професійна успішність. Наука і освіта: наук.-практ. журн. Південноукр. нац. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського. 2014. № 9. 65-71.
2. Virna Zh., Hubina A. Success achievement motivation as the determinant of professional self-determination of engineering students. Modern tendencies in pedagogical education and science of Ukraine and Israel: The way to integration. Arial : Arial University Center of Samaria. 2014. Issue 5. 464-471.
3. Вірна Ж.П., Кміть І.В. Хроноструктурна компетентність як умова професійної адаптованості медичних сестер. Теоретичні і прикладні проблеми психології : збірник наукових праць. Луганськ, 2014. № 3(35). 109-119.
4. Virna Zh. Social orientations of the future specialist of socionomic professions: axiological projecting dimensions. Evropean humanities studies: State and Society. 2015. Issue 1. 202-211.
5. Вірна Ж.П., Коширець В.В. Формування особистісного простору: оцінка, тенденції і закономірності. Теоретичні і прикладні проблеми психології : збірник наукових праць. 2015. № 1(36). 75-94.
6. Virna Zh. Professional Deformations: Tendencies, Dynamics and Risks of Manifestation. Annales Universitatis Mariae Curie-Skłodowska. Vol 28, No 2 (2015). 123-136 ; режим доступу : [1]
7. Вірна Ж.П., Брагіна К.І. Емоційний інтелект у смисловому локусі професіоналізації особистості. Проблеми сучасної психології: збірник наукових праць ДВНЗ «Запорізький національний університет» та Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України / за ред. С.Д. Максименка, Н.Ф. Шевченко, М.Г. Ткалич. Запоріжжя: ЗНУ, 2015. № 2 (8). 38-43.
8. Вірна Ж.П. Координація особистісно-нормативних змін ціннісних орієнтацій в діапазоні професійної адаптації особистості. Психологія особистості : науковий журнал. 2015. № 1(6). 161-172.
9. Вірна Ж.П., Кандиба М.О. Емоційна зрілість психолога: тенденції і закономірності прояву в структурі професійної толерантності. Теоретичні і прикладні проблеми психології : збірник наукових праць. Северодонецьк, 2015. № 3(38). 104-119.
10. Вірна Ж.П., Прус О.В. Психотерапевтическое взаимодействие в диаде «врач-больной» в практике неврозологии. Психологічне консультування і психотерапія. Харків, 2015. Т.2. № 1-2. 130-138.
11. Вірна Ж.П., К.І. Брагіна. Емоційні інваріанти професійної невротизації лікарів. Психологічне консультування і психотерапія. Харків, 2016. Т.1. № 5. 82-90.
12. Вірна Ж.П., Лазько А.М. Конструктивний перфекціонізм майбутньої медичної сестри: концепція й емпірична верифікація. Психологічні перспективи. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки. Випуск 28. 2016. 10-21.
13. Virna Zh. Safety of personality in migration terms within the military conflict: organizational conditions of education and psychotherapy. American Journal of fundamental & experimental research. 2016/1(1). 94-103 ; режим доступу: [http: //journal.ua-usa.org/current-number/12-1/19-zhanna-v-safety-of-personality-in-migration-terms-within-the-military-conflict-organizational-conditions-of-education-and-psychotherapy]
14. Вірна Ж.П. Психологічні координати конструктивного самозбереження особистості. Науковий вісник Миколаївського нац. ун-ту ім. В.О. Сухомлинського. Психологічні науки : збірник наукових праць / за ред. І. Савенкової. Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2017. № 1 (17). 35-40.
15. Вірна Ж.П. Губристична детермінація структурної організації емоційного інтелекту особистості. Науковий вісник Миколаївського нац. ун-ту ім. В.О. Сухомлинського. Психологічні науки : збірник наукових праць / за ред. І. Савенкової. Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2017. № 2 (18). 17-21.
16. Вірна Ж.П., Галян А.І. Особистісні ресурси професійної адаптації майбутніх медичних працівників : концепція та емпірична верифікація. Психологічні перспективи. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2017. Випуск 30. 28-39.
17. Вірна Ж.П., Гайдучик П.Д. Сепараційна тривожність в умовах лікувальної реабілітації: емпірична верифікація впливу особистісної ідентифікації. Fundamental and applied researches in practice of leading scientific schools. Issue: 1 (25) – co-publ.: Publishing office: Accent graphics communications. Hamilton, ON, 2018. 120-128.
18. Вірна Ж.П., Повар К.О. Статеворольова ідентифікація як чинник психологічного благополуччя сімейного подружжя. Психологія: реальність і перспективи : збірник наукових праць Рівненського держ. гуманітарного ун-ту. Вип. 10 / упоряд. : Р.В. Павелків, Н.В. Корчакова; ред. кол. : Р.В. Павелків, Н.В. Корчакова, В.І. Безлюдна. – Рівне : РДГУ, 2018. 12-18.
19. Вірна Ж.П., Коширець В.В., Бенедюк В.І. Соціальне Я деліквентних підлітків. Психологічне консультування і психотерапія. Харків, 2018. № 9. 42-47.
20. Virna Zh., Lazorko О., Koshirets V. Professional safety in career choice period: empirical explication of professional reserves of a personality. Психологічне консультування і психотерапія. Харків, 2018. № 10. 37-44.
21. Вірна Ж.П., Панас Ю.В. Рефлексивні механізми професійної мобільності медичних сестер. Міжнародний науковий журнал «Освіта і наука». Вип. 2(25)2018. С. 94-100.
22. Вірна Ж.П., Кревська О.О. Мотиваційна детермінація професійної самоефективності в межах політичної реалізації особистості. Психологічні перспективи. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2018. Випуск 32. 35-48.
23. Вірна Ж.П. Гайдучик П.Д. Переживання сепараційної тривоги в умовах лікувальної реабілітації: змістові та процесуальні ознаки. Науково-інформаційний вісник НАНВО України. 2019. № 1-2 (106-107). 13-15.
24. Вірна Ж.П., Гаврилюк І.О. Феномен особистісного простору: позиції вивчення в культурно-історичній теорії Л.С. Виготського. Психологія людини: Л.С. Виготський та сучасна наука : зб. статей / за ред. С.Д. Максименка, М.В. Папучі. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2019. Вип. 2. С. 98-117.
25. Вірна Ж.П., Лазорко О.В., Пустовойт М.В. Особистісна безпека в структурі соціальної зрілості студентської молоді: теоретико-методологічна експлікація. Psychological Journal. 2019. Vol. 5. Issue 10. ; DOI: [2]

Знання мов

• Українська, російська (вільно), польська (рівень А2)

Наукова школа

• Життєвий та професійний шлях особистості

Дослідження наукової школи спрямовані на розробку діагностичного інструментарію з фіксації та оцінки професіоналізму фахівців на різних етапах професійного становлення; організацію і проведення комплексних досліджень з вивчення структурного змісту професіоналізму фахівців різних спеціальностей; впровадження інноваційних технологій професійного самозбереження із урахуванням професійних перспектив та життєвих планів в залежності від рівня їх професійного досвіду, придатності та компетентності; окреслення шляхів формування професіоналізму засобом конкретизації критеріїв та показників професійної продуктивності, професійної ідентичності та професійної зрілості. Напрями наукових досліджень: вивчення психологічних аспектів професіоналізму особистості у ході набуття нею практичного досвіду; обґрунтування інтегрального підходу до вивчення психології професіоналізму фахівців різних спеціальностей; розробка психологічних технологій професійного самозбереження, компенсації та реабілітації в практичній діяльності; впровадження інноваційних програм, спрямованих на суттєві та швидкі зміни професіоналізму та його психосоціального забезпечення.

Участь в атестації наукових працівників

Член спеціалізованої вченої ради

• голова спеціалізованої вченої ради К 32.051.05 із захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук із спеціальності 19.00.01 – загальна психологія, історія психології
• член спеціалізованої вченої ради Д 64.051.08 із захисту дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук із спеціальності 19.00.01 – загальна психологія, історія психології та 19.00.04 – медична психологія;

Офіційний опонент дисертацій

2004

1. Юдіна О.М. Психологічні особливості формування емпатійності майбутніх лікарів : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Юдіна Олена Миколаївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2004. – 17 с. – укр.

2005

1. Щербан Т.Д. Психологія навчального спілкування : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.07 / Щербан Тетяна Дмитрівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2005. – 32 с. – укр.

2006

1. Бойко Г.В. Трансформація уявлень про себе в умовах кризи, пов’язаної з втратою роботи : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Бойко Ганна Валентинівна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2006. – 20 с. – укр.
2. Волянюк Н.Ю. Психологічні засади професійного становлення тренеравикладача : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Волянюк Наталія Юріївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2006. – 34 с. – укр.
3. Голован В.П. Аксіопсихологічний потенціал гуманізації професійної освіти соціальних педагогів : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Голован Василь Павлович ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. – ІваноФранківськ, 2006. – 18 с. – укр.

2007

1. Виноградна О.В. Психологічні чинники сприйняття молоддю епізодів насильства в художніх фільмах : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Виноградна Олена Володимирівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2007. – 19 с. – укр.
2. Назарук Н.В. Психологічні засоби профілактики «професійного вигоряння» вчителя : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Назарук Наталія Володимирівна ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. – Івано-Франківськ, 2007. – 20 с. – укр.
3. Солодухов В.Л. Метафоричність казки як засіб активного соціальнопсихологічного навчання : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Солодухов Василь Леонідович ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. – Івано-Франківськ, 2007. – 19 с. – укр.
4. Швидкий В.О. Особливості формування Я-концепції в професійному становленні особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Швидкий Владислав Олегович ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2007. – 18 с. – укр.

2008

1. Борисенко З.Т. Психологічні особливості імперативних та діалогічних впливів батьків на підлітків : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Борисенко Зоряна Тарасівна ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. – Івано-Франківськ, 2008. – 20 с. – укр.
2. Гайворонська О.М. Вікові та гендерні особливості уявлень студентської молоді про імідж політичного діяча : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Гайворонська Олена Миколаївна ; Нац. акад. Держ. прикордон. Служби України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 2008. – 20 с. – укр.

2009

1. Берегова Н.П. Формування професійної готовності майбутніх психологів до роботи з проблемними клієнтами : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Берегова Наталія Петрівна ; Нац. акад. Держ. прикордон. Служби України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 2009. – 20 с. : табл. – укр.
2. Гошовський Я.О. Психолого-педагогічні основи ресоціалізації депривованих підлітків : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.07 / Гошовський Ярослав Олександрович ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2009. – 36 с. – укр.
3. Дружиніна І.А. Психологічні чинники розвитку професійної ідентичності майбутніх практичних психологів : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Дружиніна Інна Анатоліївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2009. – 21 с. – укр.
4. Наконечна М.М. Допомога іншому як психологічний засіб розвитку особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Наконечна Марія Миколаївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2009. – 19 с. – укр.
5. Попіль М.І. Психологічні особливості становлення професійної ідентичності майбутніх медсестер : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Попіль Марія Іванівна ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника.. – Івано-Франківськ, 2009. – 20 с. – укр.
6. Рождественський А.А. Вікові особливості подолання когнітивного дисонансу в потенційних емігрантів : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Рождественський Андрій Андрійович ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2009. – 20 с. – укр.

2010

1. Білоус Р.М. Психологічні особливості формування професійних намірів у старшокласників в умовах профільного навчання : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Білоус Руслана Миколаївна ; Держ. вищ. навч. заклад «Університет менеджменту освіти». – Київ, 2010. – 21 с. : табл. – укр.
2. Каламаж Р.В. Психологія формування професійної Я-концепції майбутніх юристів : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.07 / Каламаж Руслана Володимирівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2010. – 45 с. : рис. – укр.
3. Кравчина Т.В. Психологічні особливості розуміння іншомовного наукового тексту студентами гуманітарних спеціальностей : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Кравчина Тетяна Володимирівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2010. – 20 с. : табл.. – укр.
4. Олійник К.С. Схильність до особистісних змінювань як чинник обрання фаху практичного психолога : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Олійник Катерина Сергіївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. – Київ, 2010. – 17 с. : рис., табл. – укр.
5. Ренке С.О. Психологічні чинники становлення професійного образу «Я» у майбутніх психологів : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Ренке Сергій Олександрович ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2010. – 20 с. : табл.. – укр.

2011

1. Гречко Т.П. Психологічна корекція негативних емоційних станів у водіїв автотранспорту : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.09 / Гречко Теофілія Пилипівна ; Держ. прикордон. служба України, Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького. – Хмельницький, 2011. – 16 с. : табл. – укр.
2. Костюк А.В. Психологічні особливості емоційного вигоряння оперативних психологів : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Костюк Андрій Валерійович ; Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. – Одеса, 2011. – 21 с. – укр.
3. Панок В.Г. Теоретико-методологічні засади розвитку практичної психології в Україні : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Панок Віталій Григорович ; НАПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – Київ, 2011. – 28 с. : табл., рис. – укр.

2012

1. Жванія Т.В. Емоційна готовність майбутніх психологів до професійної діяльності : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Жванця Тарас Валентинович ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2012. – 19 с.
2. Сухенко Я.В. Розвиток емпатії практичного психолога як чинник його саморегуляції : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Сухенко Яна Валеріївна ; Київ. ун-т ім.. Б. Грінченка. – Київ, 2012. – 20 с. – укр.
3. Фрадинська А.П. Психологічні особливості професійних очікувань майбутніх соціальних працівників : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Фрадинська Аліна Петрівна ; Держ. прикордон. служба України, Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького – Хмельницький, 2012. – 16 с. : рис., табл.. – укр.
4. Франчук Ю.В. Особливості соціально-психологічної адаптації молодих сімей офіцерів-прикордонників : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.09 / Франчу Юлія Вікторівна ; Держ. прикордон. служба України, Нац. акад. Держ. прикордон. служби України ім. Б. Хмельницького – Хмельницький, 2012. – 16 с. : рис., табл.. – укр.

2013

1. Бік К.В. Психологічні особливості авторитарної спрямованості особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Бік Ксенія Володимирівна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2013. – 19 с. : рис. – укр.
2. Кряж І.В. Психологія смислової регуляція екологічно релевантної поведінки : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Кряж Ірина Володимирівна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2013. – 36 с. : рис. – укр.
3. Овчаренко О.В. Цінності як засіб формування психічного (на матеріалі активного соціально-психологічного навчання) : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.07 / Овчаренко Ольга Василівна ; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. – Київ, 2013. – 20 с. – укр.
4. Пророк Н.В. Психологічні основи професійного розвитку практичного психолога : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.07 / Пророк Наталія Василівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2013. – 42 с. : рис., табл.. – укр.
5. Сергєєва А.В. Психологія інтегральної ідентичності особистості : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Сергєєва Алла Володимирівна ; Держ. закл. «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського». – Одеса, 2013. – 39 с. : рис., табл.. – укр.
6. Сердюк Л.З. Психологія мотивації учіння майбутніх фахівців в інтегрованому освітньому середовищі : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Сердюк Людмила Захарівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2013. – 39 с. : рис. – укр.

2014

1. Казанжи М.Й. Психологія фасилятивного потенціалу особистості : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Казанжи Марія Йосипівна ; Держ. закл. «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського». – Одеса, 2014. – 39 с. – укр.
2. Лось О.М. Психологічні дисгармонії особистості в особливих умовах професійної діяльності (на прикладі діяльності медичної сестри) : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Лось Оксана Миколаївна ; Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. – Одеса, 2014. – 20 с. : рис., табл.. – укр.
3. Малкова Т.М. Теорія і практика професійного становлення особистості (на прикладі вищих навчальних закладів системи Міністерства внутрішніх справ України) : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Малкова Тетяна Миколаївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2014. – 38 с. – укр.
4. Подоляк Н.М. Індивідуально-психологічні особливості асертивності особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Подоляк Наталя Михайлівна ; Держ. закл. «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського». – Одеса, 2014. – 20 с. – укр.
5. Ставицький О.О. Психологія проявів гандикапізму та їх регуляція : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Ставицький Олег Олексійович ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2014. – 34 с. : табл.., рис. – укр.
6. Угрин О.Г. Сімейна ідентифікація як чинник психологічної готовності до професійної самореалізації особистості студента : автореф. дис. … канд. 50 психол. наук : 19.00.01 / Угрин Ольга Георгіївна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2014. – 20 с.

2015

1. Лоза О.О. Особливості перфекціонізму як особистісної риси державних службовців : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Лоза Олена Олександрівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2015. – 20 с. : рис., табл. – укр.
2. Параскевова К.Г. Емоційний інтелект як чинник регуляції емоційномотиваційної сфери особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Параскевова Крістина Георгіївна ; Харків. нац. ун-т ім.. В. Н. Каразіна. – Харків, 2015. – 17 с. : табл. – укр.
3. Ярова Н.А. Статеворольові чинники психологічного забезпечення благополуччя особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Ярова Наталія Анатоліївна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2015. – 16 с. : рис. – укр.

2016

1. Ананова І.В. Особистісні та процесуальні особливості переживання почуття провини : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Ананова Іванна Валентинівна ; Київ. нац. ун-т. ім.. Т. Шевченка. – Київ, 2016. – 21 с. – укр.
2. Ван СяоЛун. Психологічні чинники суб’єктивного благополуччя студентів з Китаю : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Ван СяоЛун ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2016. – 18 с. : табл. – укр.
3. Габелкова О.Є. Особистісні особливості студентської молоді, схильної до порушень поведінки у сфері здоров’я : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Габелкова Ольга Євгеніївна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2016. – 18 с. – укр.
4. Нежданова Н.В. Психологічні чинники формування професійно важливих якостей особистості майбутнього фахівця : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Нежданова Надія Василівна ; Одес. нац. ун-т ім. І. І. Мечникова. – Одеса, 2016. – 19 с. : табл. – укр.
5. Овчар О.В. Соціально-психологічні особливості стилю споживання матеріальних благ особами з низьким економічним статусом : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.05 / Овчар Ольга Володимирівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2016. – 17 с. : рис., табл. – укр.
6. Олефір В.О. Психологія саморегуляції суб’єкта діяльності : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Оліфер Валерій Олександрович ; Держ. закл. «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського». – Одеса, 2016. – 40 с. – укр.
7. Санніков О.І. Психологія прийняття життєвих рішень особистістю : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Санніков Олександр Ілліч ; Держ. закл. «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського». – Одеса, 2016. – 41 с. – укр.

2017

1. Білошицька А.С. Індивідуально-психологічні особливості рівневої структури самодостатності особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Білошицька Анастасія Сергіївна ; Держ. закл. «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського». – Одеса, 2017. – 22 с. – укр.
2. Божко Ю.П. Мотиваційно-когнітивні кореляти психологічної суверенності особистості програміста : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Божко Юлія Петрівна ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – Київ, 2017. – 19 с. : рис. табл. – укр.
3. Півень М.А. Структурні особливості емоційної зрілості особистості : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Півень Маргарита Анатоліївна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2017. – 18 с. : рис., табл. – укр.
4. Галян І.М. Психологія ціннісно-смислової саморегуляції майбутніх педагогів : автореф. дис. … д-ра. психол. наук : 19.00.01/ Галян Ігор Михайлович ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2017. – 42 с. : рис., табл. – укр.
5. Хміляр О.Ф.Психологія символічної регуляції поведінки особистості. автореф. дис. … д-ра. психол. наук : 19.00.01/ Хміляр Олег Федорович ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2017. – 41 с. : рис., табл. – укр.

2018

1. Кукуленко-Лук’янець І.В. Психологічна ґенеза життєвого простору жінки-педагога: автореф. дис. … д-ра. психол. наук : 19.00.01/ Кукуленко-Лук’янець Інна Володимирівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2018. – 43 с. : рис., табл. – укр.
2. Дубчак Г.М. Психологія становлення професійної стресостійкості майбутніх фахівців соціономічних професій. автореф. дис. … д-ра. психол. наук : 19.00.07/ Дубчак Галина Михайлівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2018. – 36 с. : рис., табл. – укр.
3. Фоменко К.І. Психологія губристичної мотивації суб’єкта діяльності : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Фоменко Карина Ігорівна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2018. – 40 с. : рис., табл. – укр.
4. Гуляєва О.В. Чинники психологічного благополуччя у студентів з обмеженими можливостями здоров’я : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Гуляєва Олена Володимирівна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2018. – 17 с. : рис., табл. – укр.
5. Каргіна Н.В. Ресурси та чинники психологічного благополуччя особистості. автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Каргіна Наталія Володимирівна ; Держ. закл. «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського». – Одеса, 2018. – 22 с. – укр.
6. Бедан В.Б. Індивідуально-типологічні особливості схильності особистості до переживання самотності. автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Бедан Вікторія Борисівна ; Держ. закл. «Південноукраїнський національний педагогічний університет ім. К. Д. Ушинського». – Одеса, 2018. – 22 с. – укр.

2019

1. Католік Г.В. Психологія концепції Я дитячого практичного психолога. : 19.00.07 / Католик Галина Вікторівна ; Ін-т психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2019. – 46 с. : рис., табл. – укр.
2. Крамченкова В.О. Психологія функціонування сімейної системи при тютюнопалінні. : автореф. дис. … д-ра психол. наук : 19.00.01 / Крамченкова Віра Олександрівна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2019. – 33 с. : рис., табл. – укр.
3. Харченко А.О. Психологічні особливості структури травматичного емоційного досвіду у демобілізованих учасників бойових дій в Україні. : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Харченко Андрій Олександрович; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2019. – 18 с. : рис., табл. – укр.
4. Гранкіна-Сазонова Н.В. Смислові та емоційно-регуляторні передумови оптимального функціонування особистості. : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.01 / Гранкіна-Сазонова Наталія Валеріївна ; Харків. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. – Харків, 2019. – 22 с. : рис., табл. – укр.

Захищені дисертації на здобуття наукового ступеня доктора і кандидата психологічних наук

2007

1. Павлюк Т.М. Емпатійні чинники професійної адаптації медичних сестер : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Павлюк Тетяна Миколаївна ; Прикарпат. нац. ун-т ім. В. Стефаника. – Івано-Франківськ, 2007. – 22 с. – укр.

2010

1. Земба А.Б. Особистісна вимогливість як чинник професійної компетентності (на матеріалі держслужбовців центрів зайнятості): автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Земба Алла Богданівна ; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2010. – 20 с. – укр.
2. Шкарлатюк К.І. Особливості формування професійних прогнозів майбутніх менеджерів : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Шкарлатюк Катерина Іванівна ; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2010. – 20 с. – укр.

2011

1. Крижановська З.Ю. Мотиваційні чинники професійної самореалізації фахівців дошкільних закладів : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Крижанівська Зореслава Юріївна ; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2011. – 20 с. – укр.
2. Остапйовський О.І. Професійна ідентичність в структурі економічної свідомості особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Остапйовський Олександр Ігорович ; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2011. – 20 с. – укр.

2012

1. Грандт В.В. Копінг-ресурси як чинник збереження професійного здоров’я особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Грандт Вікторія Вікторівна ; НАПН України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. – Київ, 2012. – 20 с. – укр.
2. Грицюк І.М. Психологічні особливості соціальних орієнтацій майбутніх фахівців соціономічних професій : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Грицюк Ірина Михайлівна ; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. – Київ, 2012. – 20 с. – укр.
3. Губіна А.М. Мотивація досягнення успіху як детермінанта професійного самовизначення студентів технічних спеціальностей : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Губіна Алла Михайлівна ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків, 2012. – 18 с. – укр.

2013

1. Гошовська О.Я. Психологічний захист у структурі самоприйняття особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Гошовська Ольга Ярославівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2013. – 20 с. – укр.
2. Кміть І.В. Хроноструктурна компетентність як умова професійної адаптованості медичних сестер : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Кміть Ірина Володимирівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2013. – 20 с. – укр.
3. Шишкіна Х.Ю. Інформаційна позиція як чинник соціально-психологічної зрілості студентів : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Шишкіна Христина Юріївна ; Нац. ун-т «Острозька академія». – Острог, 2013. – 20 с. – укр.

2014

1. Барабащук А.В. Соціальна ідентичність особистості як суб’єкта сімейних трансформацій : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Барабащук Анна Володимирівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2014. – 20 с. – укр.
2. Коширець В.В. Психологічні особливості формування особистісного простору студентської молоді : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Коширець Віктор Васильович ; Нац. ун-т «Острозька академія». – Острог, 2014. – 20 с. – укр.

2015

1. Кандиба М.О. Емоційна зрілість як умова розвитку професійної толерантності особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Кандиба Марія Олегівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2015. – 20 с. – укр.
2. Прокопович Т.А. Емоційна стабільність як умова соціальної адаптованості художньо обдарованої особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Прокопович Тетяна Анатоліївна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2015. – 20 с. – укр.
3. Феніна О.Я. Рефлексивно-поведінкові особливості становлення професійного самоменеджменту особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Феніна Оксана Ярославівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2015. – 20 с. – укр.

2016

1. Віговська О.О. Якість життя як умова конструктивного самозбереження особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Віговська Ольга Олексіївна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2016. – 20 с.
2. Галян А.І. Особистісні ресурси адаптації майбутніх медичних працівників до професійної діяльності : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Галян Андрій Ігорович ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2016. – 20 с.
3. Лазько А.М. Конструктвиний перфекціонізм як чинник професійнопсихологічної адаптованості майбутнього медичного працівника : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Лазько Алла Миколаївна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. – Луцьк, 2016. – 20 с.

2017

1. Лазорко О.В. Психологія безпеки особистості як субєкта професіоналізації : автореф. дис. ... доктора психол. наук ; 19.00.01 / Лазорко Ольга Валеріївна ; Харківський нац. Ун-т ім. В.Н. Каразіна. 2017. – 36 с.

2018

1. Кревська О.О. Мотиваційні чинники професійної самореалізації особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Кревська Ольга Олександрівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2018. – 20 с.
2. Панас Ю.В. Рефлексивні механізми професійної мобільності особистості автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Панас Юлія Володимирівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2018. – 20 с.
3. Гайдучик П.Д. Ідентифікаційні чинники переживання сепараційної тривоги в умовах лікувальної реабілітації : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Гайдучик Петро Данилович ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2018. – 20 с.

2019

1. Гайдук Г.А. Мотиваційно-смислові чинники професійної толерантності педагога : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Гайдук Галина Анатоліївна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2019. – 20 с.
2. Пустовойт М.В. Особистісна безпека в структурі соціальної зрілості особистості : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Пустовойт Мирослава Володимирівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2019. – 20 с.
3. Мартіросян М.В. Копінг-стратегії професійної стійкості особистості адвоката : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Мартіросян Марина Вікторівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2019. – 20 с.
4. Гаврилюк І.О. Особистісно-адаптаційні предиктори суверенності психологічного простору студентської молоді : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Гаврилюк Ірина Олександрівна ; Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки. 2019. – 20 с.

Член редакційної колегії наукових видань

• головний редактор фахового часопису «Психологічні перспективи» з 2018 року по теперішній час;
• член редакційної колегії наукового журналу «Психологія особистості» з 2015 року по теперішній час;
• член редакційної колегії наукового журналу «Психологія і суспільство» з 2009 року по теперішній час;
• член редакційної колегії наукового журналу «Психологічне консультування і психотерапія» з 2015 року по теперішній час;

Участь у професійних об’єднаннях за спеціальністю

• Товариство політичних психологів України з 2018 р. по теперішній час [3]
• Громадська Оргагізація (з освітнім спрямуванням) Справа Кольпінга в Україні з 2013 року по теперішній час [4]
• Міжнародний благодійний фонд «ОМНІ-мережа для дітей» - запобігання вродженим вадам - з 2006 р.по теперішній час. [5]
• ОМЕП – World Organazation For Early Childhood Education - з 2009 р. по теперішній час
• Товариство психологів України з 1997 р.

Підвищення кваліфікації

• 2013-2014 рр. – курс навчання з польської мови (отримано сертифікат №246 Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки (рівень А2));
• 2014 рр. – підвищення кваліфікації в Центральному інституті післядипломної педагогічної освіти за категорією «Директори інститутів (декани факультетів) ВНЗ Ш-IV рівнів акредитації» (216 годин);
• 2014 рр. – підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників навчальних закладів Ш-IV рівнів акредитації «Сучасна освіта: розвиток умінь комунікативної взаємодії для виживання в глобальному суспільстві» (54 годин);

Державні відзнаки та нагороди

• Нагрудний знак «За наукові досягнення» (2006),
• Грамота Міністерства освіти та науки України (2009),
• Грамота Верховної ради України (2010),
• Золотий нагрудний знак Волинського національного університету імені Лесі Українки (2012);
• Почесна відзнака Святої Праведної Анни (ІІ ступеня) (2015);
• Диплом Лауреата обласної Премії за заслуги у сфері науки (2017);
• Медаль імені Ярослава Мудрого НАНВО України (2018);
• Медаль «Vyigotskiy Medal in Psychological Sciences» міжнародного наукового видання «Фундаментальні і прикладні дослідження в практиці провідних наукових шкіл» (2018);
• Медаль імені Святого Володимира НАНВО України (2019).

Громадська активність

• Освіта дорослих – це не тільки доповнення знань, але й примноження людського капіталу ; режим доступу : [6]
• Стежками Ебінгауза у Європейський простір ; режим доступу: [7]
• Психологія – дійсність життя і спосіб самозреалізування. – Країна знань : науково-популярний журнал для юнацтва. - № 4 (71). – С. 46-47.
• Бути психологом може не кожен : режим доступу : [8]
• Освіта без вікових обмежень : режим доступу : [9]