Відмінності між версіями «Тарасюк Інна Василівна»
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
кандидат психологічних наук | кандидат психологічних наук | ||
== Вчене звання, посада: == | == Вчене звання, посада: == | ||
доцент кафедри німецької філології | |||
== Email: == | == Email: == | ||
inna_tarasiuk@yahoo.de | inna_tarasiuk@yahoo.de | ||
== Наукові інтереси: == | == Наукові інтереси: == | ||
особливості мовленнєвої адаптації дітей мігрантів, вплив психоемоційних станів особистості на її мовленнєву адаптацію, психолінгвістика | особливості мовленнєвої адаптації дітей мігрантів, вплив психоемоційних станів особистості на її мовленнєву адаптацію, психолінгвістика, диференційований підхід до викладання іноземної мови | ||
== Курси: == | == Курси: == | ||
Німецька як основна іноземна мова (усне та писемне мовлення, практична граматика та практична фонетика), німецька як друга іноземна мова, теоретичні курси «Психолінгвістика», «Міжнародні практики тестування і оцінювання», «Методологія та організація наукових досліджень» | |||
== Публікації: == | == Публікації: == | ||
понад | понад 20 | ||
Вибрані публікації: | Вибрані публікації: | ||
=== РОЗДІЛИ В КОЛЕКТИВНИХ МОНОГРАФІЯХ: === | === РОЗДІЛИ В КОЛЕКТИВНИХ МОНОГРАФІЯХ: === | ||
1. Тарасюк И.В. Психологические основы речевой адаптации детей / И.В. Тарасюк // Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики. [Колл. монография]. Под ред. д-ра психол. наук, проф. Л.В. Засекиной. – Луцк: Вэжа - Друк, 2014 | 1. Тарасюк И.В. Психологические основы речевой адаптации детей / И.В. Тарасюк // Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики. [Колл. монография]. Под ред. д-ра психол. наук, проф. Л.В. Засекиной. – Луцк: Вэжа - Друк, 2014 ISBN: 978-617-7181-23-0 http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/4333/1/Kolekt_monograf.pdf | ||
ISBN: 978-617-7181-23-0 http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/4333/1/Kolekt_monograf.pdf | |||
=== СТАТТІ У ФАХОВИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ВИДАННЯХ (НАЙВАЖЛИВІШІ): === | === СТАТТІ У ФАХОВИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ВИДАННЯХ (НАЙВАЖЛИВІШІ): === | ||
# Тарасюк І. В. Психологічні механізми адаптації особистості / І. В. Тарасюк // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. – Острог: Видавництво Національного університету “Острозька академія”, 2011. – Вип. 17. – C. 342-349. | |||
# Тарасюк І. В. Функціональна модель мовленнєвої адаптації дітей мігрантів / І. В. Тарасюк // Проблеми загальної та педагогічної психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка Національної АПН України / За ред. С.Д. Максименка. – Т. XIV, част. 2. – К., 2012. – C. 352-360. | |||
# Тарасюк І. В. Модель успішної мовленнєвої адаптації до іншомовного середовища / І. В. Тарасюк // Теоретичні і прикладні проблеми психології. Збірник наукових праць. – № 3 (29). – Луганськ: Вид-во “НОУЛІДЖ”, 2012. – C. 264-269. | |||
# Тарасюк І. В. Психологічні особливості функціональних проявів мовленнєвої адаптації дітей мігрантів / І. В. Тарасюк // Психологічні перспективи. – Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2013. – Вип. 21. – C. 229-238. | |||
# Тарасюк І. В. Peculiarities of studying a foreign language in the context of speech adaptation by immigrant children to a foreign environment / І. В. Тарасюк // Психолінгвістика: [зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»]. – Переяслав-Хмельницький: «Видавництво КСВ», 2014. − Вип. 16. – C. 261-268. | |||
# Тарасюк І. В. Психолінгвістичний аспект аналізу семантики мовлення дітей мігрантів / І. В. Тарасюк // Актуальні питання іноземної філології: наук. журн. / [ редкол. : І.П. Біскуб (гол.ред.) та ін. ]. – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2015. – №2. – C. 192-198. | |||
# Тарасюк І.В. Поняття ідентичності в умовах міграції/ І.В. Тарасюк// Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнар. наук-практ.конф. (11-12 квітня 2019 р.)/ за заг. ред. О.В.Лазорко, В.А.Ущиної – Луцьк: Волиньполіграф, 2019. – С. 291-294. | |||
=== СТАТТІ У ВИДАННЯХ, ЩО ЗАРЕЄСТРОВАНІ У МІЖНАРОДНИХ НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗАХ ДАНИХ: === | === СТАТТІ У ВИДАННЯХ, ЩО ЗАРЕЄСТРОВАНІ У МІЖНАРОДНИХ НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗАХ ДАНИХ: === | ||
1. Tarasiuk, I. (2014). Psycholinguistic bases of speech adaptation by immigrant children. East European Journal of Psycholinguistics, Vol. 1, No2. P. 102-110 | # Tarasiuk, I. (2019) Speech competence testing and assessment: German approach. East European Journal of Psycholinguistics, Volume 6, No. 1, P. 76-81 (Scopus) | ||
http://eepl.at.ua/_ld/2/204_EEJPL_6_1_2019_.pdf | |||
# Tarasiuk, I. (2014). Psycholinguistic bases of speech adaptation by immigrant children. East European Journal of Psycholinguistics, Vol. 1, No2. P. 102-110 (Index Copernicus) | |||
http://eepl.at.ua/_ld/0/51_eejpl_journal_2.pdf | |||
=== СТАТТІ В ЗАРУБІЖНИХ ВИДАННЯХ: === | === СТАТТІ В ЗАРУБІЖНИХ ВИДАННЯХ: === | ||
# Tarasiuk, I. Methodological basis of research of speech adaptation level by migrant´s children to foreign environment / І. Tarasiuk // Scientific Letters of Academy Society of Michal Baludansky. – Košice, Slovakia, Vol. 1, No. 1/ 2013 – P. 120-123. | |||
# Тарасюк И. В. Развитие речевого потенциала детей мигрантов в иноязычной среде / И. В. Тарасюк // Молодежь, семья, общество: материалы международной научно - практической конференции, 27–28 февраля 2013 года. – Рязань: Филиал НОУ ВПО “МПСУ” в г. Рязани, ООО “Типография “Лист”, 2013. – C. 275-279. | |||
== Участь у конференціях: == | == Участь у конференціях: == | ||
Закордонні: - | Закордонні: - | ||
Міжнародна науково-практична конференція «Молодежь, семья, общество» (Рязань, РФ, 27–28 лютого 2013) | * Міжнародна науково-практична конференція «Молодежь, семья, общество» (Рязань, РФ, 27–28 лютого 2013) | ||
=== МІЖНАРОДНІ СТАЖУВАННЯ: === | === МІЖНАРОДНІ СТАЖУВАННЯ: === | ||
* 2002р. – стипендія Theodor Heuss Kolleg | * 2002р. – стипендія Theodor Heuss Kolleg (м. Острава, Чеська Республіка); | ||
* 2003р. – стипендія Robert Bosch Stiftung (м. Львів); | * 2003р. – стипендія Robert Bosch Stiftung (м. Львів); | ||
* 2003р. – стипендія DAAD (м. Трір, | * 2003р. – стипендія DAAD (м. Трір, Німеччина); | ||
* 2004р. – стажування у районній раді м. Герфорд, | * 2004р. – стажування у районній раді м. Герфорд, Німеччина (програма спілки «Мости в Україну»); | ||
* 2005–2006 рр. стипендія на семестрове навчання в університеті Ліппе та Гьокстер | * 2005–2006 рр. стипендія на семестрове навчання в університеті Ліппе та Гьокстер | ||
(м. Лемго, | * (м. Лемго, Німеччина); | ||
* 2012р. – | * 2012р. – інтенсивний курс німецької мови (м. Калінінград, РФ); мовний сертифікат (GOETHE-ZERTIFIKAT С2) | ||
* 2015р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівнів В1 та В2 від Гете-Інституту (м. | * 2015р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівнів В1 та В2 від Гете-Інституту (GOETHE-ZERTIFIKAT В1/В2). | ||
* 2019р. – Міжнародний форум керівників Мовних Центрів Гете-Інституту OEZA (Східної Європи, Центральної Азії) м. Тбілісі, Грузія | |||
* 2020р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівня А1 від Гете-Інституту (GOETHE-ZERTIFIKAT A1: FIT IN DEUTSCH 1) |
Версія за 08:19, 28 квітня 2020
ORCID ID
0000-0002-6026-3545
Науковий ступінь:
кандидат психологічних наук
Вчене звання, посада:
доцент кафедри німецької філології
Email:
inna_tarasiuk@yahoo.de
Наукові інтереси:
особливості мовленнєвої адаптації дітей мігрантів, вплив психоемоційних станів особистості на її мовленнєву адаптацію, психолінгвістика, диференційований підхід до викладання іноземної мови
Курси:
Німецька як основна іноземна мова (усне та писемне мовлення, практична граматика та практична фонетика), німецька як друга іноземна мова, теоретичні курси «Психолінгвістика», «Міжнародні практики тестування і оцінювання», «Методологія та організація наукових досліджень»
Публікації:
понад 20 Вибрані публікації:
РОЗДІЛИ В КОЛЕКТИВНИХ МОНОГРАФІЯХ:
1. Тарасюк И.В. Психологические основы речевой адаптации детей / И.В. Тарасюк // Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики. [Колл. монография]. Под ред. д-ра психол. наук, проф. Л.В. Засекиной. – Луцк: Вэжа - Друк, 2014 ISBN: 978-617-7181-23-0 http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/4333/1/Kolekt_monograf.pdf
СТАТТІ У ФАХОВИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ВИДАННЯХ (НАЙВАЖЛИВІШІ):
- Тарасюк І. В. Психологічні механізми адаптації особистості / І. В. Тарасюк // Наукові записки. Серія “Психологія і педагогіка”. – Острог: Видавництво Національного університету “Острозька академія”, 2011. – Вип. 17. – C. 342-349.
- Тарасюк І. В. Функціональна модель мовленнєвої адаптації дітей мігрантів / І. В. Тарасюк // Проблеми загальної та педагогічної психології: збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка Національної АПН України / За ред. С.Д. Максименка. – Т. XIV, част. 2. – К., 2012. – C. 352-360.
- Тарасюк І. В. Модель успішної мовленнєвої адаптації до іншомовного середовища / І. В. Тарасюк // Теоретичні і прикладні проблеми психології. Збірник наукових праць. – № 3 (29). – Луганськ: Вид-во “НОУЛІДЖ”, 2012. – C. 264-269.
- Тарасюк І. В. Психологічні особливості функціональних проявів мовленнєвої адаптації дітей мігрантів / І. В. Тарасюк // Психологічні перспективи. – Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2013. – Вип. 21. – C. 229-238.
- Тарасюк І. В. Peculiarities of studying a foreign language in the context of speech adaptation by immigrant children to a foreign environment / І. В. Тарасюк // Психолінгвістика: [зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»]. – Переяслав-Хмельницький: «Видавництво КСВ», 2014. − Вип. 16. – C. 261-268.
- Тарасюк І. В. Психолінгвістичний аспект аналізу семантики мовлення дітей мігрантів / І. В. Тарасюк // Актуальні питання іноземної філології: наук. журн. / [ редкол. : І.П. Біскуб (гол.ред.) та ін. ]. – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2015. – №2. – C. 192-198.
- Тарасюк І.В. Поняття ідентичності в умовах міграції/ І.В. Тарасюк// Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали І Міжнар. наук-практ.конф. (11-12 квітня 2019 р.)/ за заг. ред. О.В.Лазорко, В.А.Ущиної – Луцьк: Волиньполіграф, 2019. – С. 291-294.
СТАТТІ У ВИДАННЯХ, ЩО ЗАРЕЄСТРОВАНІ У МІЖНАРОДНИХ НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗАХ ДАНИХ:
- Tarasiuk, I. (2019) Speech competence testing and assessment: German approach. East European Journal of Psycholinguistics, Volume 6, No. 1, P. 76-81 (Scopus)
http://eepl.at.ua/_ld/2/204_EEJPL_6_1_2019_.pdf
- Tarasiuk, I. (2014). Psycholinguistic bases of speech adaptation by immigrant children. East European Journal of Psycholinguistics, Vol. 1, No2. P. 102-110 (Index Copernicus)
http://eepl.at.ua/_ld/0/51_eejpl_journal_2.pdf
СТАТТІ В ЗАРУБІЖНИХ ВИДАННЯХ:
- Tarasiuk, I. Methodological basis of research of speech adaptation level by migrant´s children to foreign environment / І. Tarasiuk // Scientific Letters of Academy Society of Michal Baludansky. – Košice, Slovakia, Vol. 1, No. 1/ 2013 – P. 120-123.
- Тарасюк И. В. Развитие речевого потенциала детей мигрантов в иноязычной среде / И. В. Тарасюк // Молодежь, семья, общество: материалы международной научно - практической конференции, 27–28 февраля 2013 года. – Рязань: Филиал НОУ ВПО “МПСУ” в г. Рязани, ООО “Типография “Лист”, 2013. – C. 275-279.
Участь у конференціях:
Закордонні: -
- Міжнародна науково-практична конференція «Молодежь, семья, общество» (Рязань, РФ, 27–28 лютого 2013)
МІЖНАРОДНІ СТАЖУВАННЯ:
- 2002р. – стипендія Theodor Heuss Kolleg (м. Острава, Чеська Республіка);
- 2003р. – стипендія Robert Bosch Stiftung (м. Львів);
- 2003р. – стипендія DAAD (м. Трір, Німеччина);
- 2004р. – стажування у районній раді м. Герфорд, Німеччина (програма спілки «Мости в Україну»);
- 2005–2006 рр. стипендія на семестрове навчання в університеті Ліппе та Гьокстер
- (м. Лемго, Німеччина);
- 2012р. – інтенсивний курс німецької мови (м. Калінінград, РФ); мовний сертифікат (GOETHE-ZERTIFIKAT С2)
- 2015р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівнів В1 та В2 від Гете-Інституту (GOETHE-ZERTIFIKAT В1/В2).
- 2019р. – Міжнародний форум керівників Мовних Центрів Гете-Інституту OEZA (Східної Європи, Центральної Азії) м. Тбілісі, Грузія
- 2020р. – програма підготовки екзаменаторів, сертифікат екзаменатора рівня А1 від Гете-Інституту (GOETHE-ZERTIFIKAT A1: FIT IN DEUTSCH 1)