Відмінності між версіями «Семінар «Стандарти Нової української школи»»
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
'''09 квітня 2019 року''' в Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки на базі Навчально-наукової лабораторії технології викладання природничих наук спільно з Волинським інститутом післядипломної педагогічної освіти було проведено семінар '''«Стандарти Нової української школи»''' для вчителів біології, хімії та географії загальноосвітніх навчальних закладів. <br /> | '''09 квітня 2019 року''' в Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки на базі Навчально-наукової лабораторії технології викладання природничих наук спільно з Волинським інститутом післядипломної педагогічної освіти було проведено семінар '''«Стандарти Нової української школи»''' для вчителів біології, хімії та географії загальноосвітніх навчальних закладів. <br /> | ||
'''А.І.Поручинський''', декан біологічного факультету відмітив, що | '''А.І.Поручинський''', декан біологічного факультету відмітив, що | ||
Професор СНУ ім. Лесі Українки '''К. Б. Сухомлін''', як член Науково-методичної комісії 7 з біології, природничих наук та математики, підкомісії 091 «Біологія» Міністерства освіти і науки України зупинилась на питаннях наукового та методичного підходу до складання Стандартів освіти.<br /> | Професор СНУ ім. Лесі Українки '''К. Б. Сухомлін''', як член Науково-методичної комісії 7 з біології, природничих наук та математики, підкомісії 091 «Біологія» Міністерства освіти і науки України зупинилась на питаннях наукового та методичного підходу до складання Стандартів освіти. | ||
'''О. Я. Іванців в'''ідмітила важливість досліджень технології навчання при формуванні життєвих компетентностей на уроках біології, зупинилася на компетентністному підході у навчанні, на системі компетентностей і компетенцій. <br /> | <br /> | ||
'''О. Я. Іванців в'''ідмітила важливість досліджень технології навчання при формуванні життєвих компетентностей на уроках біології, зупинилася на компетентністному підході у навчанні, на системі компетентностей і компетенцій. | |||
<br /> | |||
'''Л.О. Коцун''' охарактеризувала вимоги до формування ботанічних компетентностей учнів відповідно до вимог сучасної школи. О. П. Зінченко, кандидат біологічних наук, доцент, прокоментував сторінки підручника «Біологія» Р. Д. Шаламова для 9 класу, який він рецензував, заохотив учителів використовувати матеріали для підготовки до тестувань ЗНО. | '''Л.О. Коцун''' охарактеризувала вимоги до формування ботанічних компетентностей учнів відповідно до вимог сучасної школи. О. П. Зінченко, кандидат біологічних наук, доцент, прокоментував сторінки підручника «Біологія» Р. Д. Шаламова для 9 класу, який він рецензував, заохотив учителів використовувати матеріали для підготовки до тестувань ЗНО. | ||
Версія за 19:55, 13 жовтня 2020
09 квітня 2019 року в Східноєвропейському національному університеті імені Лесі Українки на базі Навчально-наукової лабораторії технології викладання природничих наук спільно з Волинським інститутом післядипломної педагогічної освіти було проведено семінар «Стандарти Нової української школи» для вчителів біології, хімії та географії загальноосвітніх навчальних закладів.
А.І.Поручинський, декан біологічного факультету відмітив, що
Професор СНУ ім. Лесі Українки К. Б. Сухомлін, як член Науково-методичної комісії 7 з біології, природничих наук та математики, підкомісії 091 «Біологія» Міністерства освіти і науки України зупинилась на питаннях наукового та методичного підходу до складання Стандартів освіти.
О. Я. Іванців відмітила важливість досліджень технології навчання при формуванні життєвих компетентностей на уроках біології, зупинилася на компетентністному підході у навчанні, на системі компетентностей і компетенцій.
Л.О. Коцун охарактеризувала вимоги до формування ботанічних компетентностей учнів відповідно до вимог сучасної школи. О. П. Зінченко, кандидат біологічних наук, доцент, прокоментував сторінки підручника «Біологія» Р. Д. Шаламова для 9 класу, який він рецензував, заохотив учителів використовувати матеріали для підготовки до тестувань ЗНО.