Відмінності між версіями «Інноваційні технології при вивченні рослин у шкільному курсі біології»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Рядок 4: | Рядок 4: | ||
== Мета: == | == Мета: == | ||
<br /> | <br /> | ||
Оволодіти інноваційними технологіями вивчення рослин у шкільному курсі біології | '''Оволодіти інноваційними технологіями вивчення рослин у шкільному курсі біології''' | ||
<br /> | |||
{| class="wikitable" border="1" | {| class="wikitable" border="1" | ||
|- | |- | ||
Рядок 13: | Рядок 15: | ||
| 1 | | 1 | ||
| Загальні збори гуртка, вибори старости, обговорення плану роботи | | Загальні збори гуртка, вибори старости, обговорення плану роботи | ||
| | | Вересень, 2020 | ||
|- | |- | ||
| 2 | | 2 | ||
| Затвердження тем досліджень на 2020-2021 н.р. студентами кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук | | Затвердження тем досліджень на 2020-2021 н.р. студентами кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук | ||
| | | Вересень, 2020 | ||
|- | |- | ||
| 3 | | 3 | ||
| Теоретичні основи реалізації компетентністно орієнтованого навчання біології | | Теоретичні основи реалізації компетентністно орієнтованого навчання біології | ||
| | | Вересень, 2020 | ||
|- | |- | ||
| 4 | | 4 | ||
| Біологічний експеримент у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу | | Біологічний експеримент у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу | ||
| | | Вересень, 2020 3 | ||
|- | |- | ||
| 5 | | 5 | ||
| Тренінг по організації і проведення біологічного експерименту при вивченні теми «Органи рослин», «Внутрішня будова листка» | | Тренінг по організації і проведення біологічного експерименту при вивченні теми «Органи рослин», «Внутрішня будова листка» | ||
| | | Жовтень 2020 | ||
|- | |- | ||
| 6 | | 6 | ||
| Метод міні-проєктів як важливий мотиваційний чинник у навчанні «Біології » 6 класу. | | Метод міні-проєктів як важливий мотиваційний чинник у навчанні «Біології » 6 класу. | ||
| | | Ллистопад, 2020 | ||
|- | |- | ||
| 7 | | 7 | ||
| Тренінг: організація міні-проєкту «Чорна книга рослин своєї місцевості» | | Тренінг: організація міні-проєкту «Чорна книга рослин своєї місцевості» | ||
| | | Листопад, 2020 | ||
|- | |- | ||
| 8 | | 8 | ||
Рядок 50: | Рядок 52: | ||
| Ботанічні екскурсії у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу. | | Ботанічні екскурсії у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу. | ||
Завдання та методика розробки екологічної стежки | Завдання та методика розробки екологічної стежки | ||
| | | Лютий, 2021 | ||
|- | |- | ||
| 11 | | 11 | ||
| Методика розробки екскурсії «Вічнозелені рослини своєї місцевості» | | Методика розробки екскурсії «Вічнозелені рослини своєї місцевості» | ||
| | | Лютий, 2021 | ||
|- | |- | ||
| 12 | | 12 | ||
| Методика розробки екологічної стежки «Покритонасінні рослини своєї місцевості» | | Методика розробки екологічної стежки «Покритонасінні рослини своєї місцевості» | ||
| | | Березень, 2021 | ||
|- | |- | ||
| 13 | | 13 | ||
Рядок 66: | Рядок 68: | ||
| 14 | | 14 | ||
| Індивідуальні консультації та корегування методичних завдань | | Індивідуальні консультації та корегування методичних завдань | ||
| | | Протягом навчального року | ||
|- | |- | ||
| 15 | | 15 | ||
| Проведення семінару за результатами вивчення педагогічних технологій | | Проведення семінару за результатами вивчення педагогічних технологій | ||
| | | Березень, 2021 | ||
|- | |- | ||
| 16 | | 16 | ||
| Відбір кращої методичної розробки для участі у конкурсі студентських робіт | | Відбір кращої методичної розробки для участі у конкурсі студентських робіт | ||
| | | Квітень, 2021 | ||
|- | |- | ||
| 17 | | 17 | ||
| Підготовка до Дня науки на факультеті біології та лісового господарства | | Підготовка до Дня науки на факультеті біології та лісового господарства | ||
| | | Травень 2021 | ||
|- | |- | ||
| 18 | | 18 | ||
| Оформлення курсових та бакалаврських робіт студентами | | Оформлення курсових та бакалаврських робіт студентами | ||
| | | Квітень-травень 2021 | ||
|- | |- | ||
| 19 | | 19 | ||
| Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження | | Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження | ||
| | | Березень-травень 2021 | ||
|} | |} |
Версія за 19:58, 15 жовтня 2020
Керівник:
доц.. к.б.н. Коцун Л.О.
Мета:
Оволодіти інноваційними технологіями вивчення рослин у шкільному курсі біології
№ п/п | Напрямок роботи, заходи | Термін виконання |
---|---|---|
1 | Загальні збори гуртка, вибори старости, обговорення плану роботи | Вересень, 2020 |
2 | Затвердження тем досліджень на 2020-2021 н.р. студентами кафедри ботаніки і методики викладання природничих наук | Вересень, 2020 |
3 | Теоретичні основи реалізації компетентністно орієнтованого навчання біології | Вересень, 2020 |
4 | Біологічний експеримент у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу | Вересень, 2020 3 |
5 | Тренінг по організації і проведення біологічного експерименту при вивченні теми «Органи рослин», «Внутрішня будова листка» | Жовтень 2020 |
6 | Метод міні-проєктів як важливий мотиваційний чинник у навчанні «Біології » 6 класу. | Ллистопад, 2020 |
7 | Тренінг: організація міні-проєкту «Чорна книга рослин своєї місцевості» | Листопад, 2020 |
8 | Методичні прийоми використання ситуаційних і компетентністно орієнтованих завдань у навчанні «Біології» 6 класу. | Грудень, 2020 |
9 | Підготовка ситуаційних і компетентністно орієнтованих завдань при вивченні теми «Мікроскопічні гриби, що викликають хвороби рослин» | Грудень, 2020 |
10 | Ботанічні екскурсії у процесі формування предметної і ключових компетентностей у навчанні «Біології» 6 класу.
Завдання та методика розробки екологічної стежки |
Лютий, 2021 |
11 | Методика розробки екскурсії «Вічнозелені рослини своєї місцевості» | Лютий, 2021 |
12 | Методика розробки екологічної стежки «Покритонасінні рослини своєї місцевості» | Березень, 2021 |
13 | Методика розробки екологічної стежки «Рідкісні рослини своєї місцевості» | Травень, 2021 |
14 | Індивідуальні консультації та корегування методичних завдань | Протягом навчального року |
15 | Проведення семінару за результатами вивчення педагогічних технологій | Березень, 2021 |
16 | Відбір кращої методичної розробки для участі у конкурсі студентських робіт | Квітень, 2021 |
17 | Підготовка до Дня науки на факультеті біології та лісового господарства | Травень 2021 |
18 | Оформлення курсових та бакалаврських робіт студентами | Квітень-травень 2021 |
19 | Підготовка та написання студентами публікацій по темі дослідження | Березень-травень 2021 |