Тучак Олег Анатолійович

Тучак Олег Анатолійович

Посада, науковий ступінь, вчене звання

асистент фізичної терапії та ерготерапії.

Біографія

Народився 26 липня 1989 року в місті Горохів, Волинської області. У 2006 році закінчив ЗОШ № 26 міста Луцьк. З 2006 по 2011 рік навчався у Волинському національному університеті імені Лесі Українки й отримав повну вищу освіту за спеціальністю «Фізична реабілітація» та здобув кваліфікацію магістра фізичної реабілітації, викладача вищого навчального закладу. З 2011 по 2012 рік проходив військову службу у ЗСУ.

Професійний досвід

З 2017 року працює асистентом на кафедрі здоров’я людини та фізичної терапії Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Досліджує вплив методики навчання учнів молодшого шкільного віку із затримкою фізичного розвитку. Є членом Української асоціації фізичної терапії.

Викладає навчальні курси

«Фізичне виховання (види оздоровчої рухової активності нордівська ходьба, калланетика)», «Фізичне виховання (види оздоровчої рухової активності пілатес, роуп-скіпінг)», «Методика та техніка класичного масажу».

Основні наукові праці:

• Tuchak O. Methodology of training coordinating exercises of young schoolchildren with the psychic development delay at lessons of physical training / O. Tuchak, V. Romaniuk //Eureka: Social and Humanities. – 2018. – №. 2. – С. 52–59.
• Взаємозв’язки координаційних здібностей з психічними процесами та властивостями у молодших школярів із затримкою психічного розвитку/ Тучак О.А., Романюк В.П./ 6-та всеукраїнська науково-практична конференція «Індивідуальні психофізіологічні особливості людини та професійна діяльність», Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького , Черкаси 2017 – 1с.
• Тучак О.А. Вплив координаційних вправ на учнів молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: зб. наук. праць Східноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки / уклад. А.В.Цьось, С.Я.Індика. – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. – №2 (42). -С. 78-85.
• Особливості наочно-дійового мислення молодших школярів із затримкою психічного розвитку. Медико-біологічні проблеми фізичного виховання різних груп населення, ерготерапії, інклюзивної та спеціальної освіти. Луцький інститут розвитку людини Університету «Україна» Кременецька обласна гуманітарно-педагогічна академія імені Тараса Шевченка Матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної конференції Луцьк, 2019. –С.120-121.
• Взаємозв’язки координаційних здібностей з психічними процесами та властивостями у молодших школярів із затримкою психічного розвитку/ Тучак О.А., Романюк В.П./ 6-та всеукраїнська науково-практична конференція «Індивідуальні психофізіологічні особливості людини та професійна діяльність», Черкаський національний університет імені Богдана Хмельницького , Черкаси 2017 – С. 75.
• Tuchak O. Methodology of training coordinating exercises of young schoolchildren with the psychic development delay at lessons of physical training / O. Tuchak, V. Romaniuk //Eureka: Social and Humanities. – 2018. – №. 2. – С. 52–59.
• Вплив координаційних вправ на учнів молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку / О.А.Тучак / Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: зб. наук. праць Східноєвроп. нац. ун-ту ім. Лесі Українки / уклад. А.В.Цьось, С. Я.Індика. – Луцьк: Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2018. – №2 (42). - С. 78-85.