Педагогічна практика студентів ІV курсу факультету біології та лісового господарства спеціальності 091 «Біологія»

Михайлова Валерія Олександрівна Навчально- виховний комплекс «Маневицька ЗОШ І-ІІІ ступенів №2- гімназія»

Горщар Юлія Володимирівна Опорний заклад загальної середньої освіти «Любешівський ліцей»

Педагогічна практика є складовою частиною підготовки фахівців до викладацької діяльності та отримання ґрунтовної педагогічної підготовки.

Сидор Ірина Володимирівна Хоробрівська загальноосвітня школа I-III ступенів

Цьопух Юлія Віталіївна Прилісненська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Під час проходження педагогічної практики студенти ІV курсу факультету біології та лісового господарства спеціальності 091 «Біологія» Освітня програма «Біологія» денної форми навчання з 09.11.2020 р по 30.11.2020 р. в загальноосвітніх навчальних закладах Волинської, Рівненської областей та ін. Михайлова Валерія Олександрівна, Вавдійчик Владислав Андрійович, Кафтулін Владислав Павлович, Михальчук Іванна Валентинівна, Харко Тетяна Євгеніївна, Горщар Юлія Володимирівна, Сидор Ірина Володимирівна, Купрійчик Діана Вікторівна, Веремій Тетяна Юріївна, Гут Оксана Андріївна, Золотухіна Анастасія Юріївна, Сильчук Андрій Андрійович, Цьопух Юлія Віталіївна, Моцюк Мар’яна Іванівна, Мельничук Галина Богданівна, Селецький Дмитро Вікторович виконували всі поставлені завдання, які вимагалися керівниками та згідно індивідуального плану.

Під час практики студенти закріпили знання, здобуті в процесі вивчення теоретичних курсів психології, педагогіки, фахових методик, а також формували вміння і навички організації навчальних процесів, різних видів діяльності позашкільних занять з урахуванням вікових і індивідуальних особливостей. Студенти-практиканти розвивали та вдосконалювали вміння спостерігати за педагогічним процесом та аналізувати його. Вони вміло спілкувалися з учнями, організовували та проводили спостереження, уроки та виховні заходи. Впродовж практики студенти дотримувались графіка роботи шкільного навчального закладу; вивчали спеціальну методичну, психологічну літературу щодо проведення занять.

Студенти виявили добрі знання з шкільної педагогіки, психології та методик навчання та виховання дітей. Мають належну теоретичну підготовку, вміють використовувати набуті знання на практиці. Проявили себе дисциплінованими, грамотними педагогами. У стосунках з дітьми та батьками лагідні, чуйні, доброзичливі. Студенти-практиканти володіють педагогічним тактом, поважають гідність дитини.

Студенти мали можливість навчитися майстерності роботи з дітьми у досвідчених вчителів-наставників.

За результатами проходження практики кожний студент-практикант подав керівнику практики належним чином оформлену документацію і захистив отримані результати.