Культурні та духовно-релігійні традиції країн світу: відмінності між версіями
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Int-rel (обговорення | внесок) Створена сторінка: {| class="wikitable" border="1" |- ! Дисципліна ! Вибіркова дисципліна № 4 <br /> «Культурні та духовно-рел... |
Int-rel (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
||
| Рядок 38: | Рядок 38: | ||
|- | |- | ||
| Вимоги до початку вивчення | | Вимоги до початку вивчення | ||
| | |Знання про культурні та духовно-релігійні відмінності між країнами | ||
|- | |- | ||
| Що буде вивчатися | | Що буде вивчатися | ||
| | |Особливості культурного та духовно-релігійного розвитку країн світу; вплив культури та релігії на суспільно-політичні та соціально-економічні процеси в окремих країнах та регіонах планети; просторові відмінності в поширенні етнічної та сучасної культури і релігій у світі; спеціалізація світових культурних і релігійних центрів; основні проблеми в розвитку культури та духовності в світі тощо | ||
|- | |- | ||
| Чому це цікаво/треба вивчати | | Чому це цікаво/треба вивчати | ||
| | | Для розуміння впливу культури та релігії на суспільно-політичні та соціально-економічні процеси у світі | ||
|- | |- | ||
| Чому можна навчитися (результати навчання) | | Чому можна навчитися (результати навчання) | ||
| | | Давати комплексну характеристику культурного та духовного розвитку будь-якої країни та регіону світу, а також порівнювати їх між собою | ||
|- | |- | ||
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | | Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | ||
| | | У подальшій діяльності, яка пов’язана з розвитком культурної та духовної сфери суспільства, міжнародним туризмом і зовнішньополітичними зв’язками; у навчальній, викладацькій та науковій діяльності тощо | ||
|- | |- | ||
| Інформаційне забезпечення | | Інформаційне забезпечення | ||
| Силабус, програма навчальної дисципліни, фахові статті. | | Силабус, програма навчальної дисципліни, фахові статті. | ||
|} | |} | ||
Поточна версія на 17:47, 9 січня 2021
| Дисципліна | Вибіркова дисципліна № 4 «Культурні та духовно-релігійні традиції країн світу» |
|---|---|
| Рівень ВО | Бакалавр |
| Назва спеціальності/освітньо-професійної програми | 291 Міжнародні відносини, суспільні комунікації та регіональні студії / Міжнародні відносини |
| Форма навчання | Денна |
| Курс, семестр, протяжність | 3 курс, 5 семестр, 5 кредитів |
| Семестровий контроль | Залік |
| Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) | усього 150 год.: 20 лекцій, 16 практичних |
| Мова викладання | українська |
| Кафедра, яка забезпечує викладання | Міжнародних відносин і регіональних студій |
| Автор дисципліни | доц. Патійчук Віктор Олексійович |
| Короткий опис | |
|---|---|
| Вимоги до початку вивчення | Знання про культурні та духовно-релігійні відмінності між країнами |
| Що буде вивчатися | Особливості культурного та духовно-релігійного розвитку країн світу; вплив культури та релігії на суспільно-політичні та соціально-економічні процеси в окремих країнах та регіонах планети; просторові відмінності в поширенні етнічної та сучасної культури і релігій у світі; спеціалізація світових культурних і релігійних центрів; основні проблеми в розвитку культури та духовності в світі тощо |
| Чому це цікаво/треба вивчати | Для розуміння впливу культури та релігії на суспільно-політичні та соціально-економічні процеси у світі |
| Чому можна навчитися (результати навчання) | Давати комплексну характеристику культурного та духовного розвитку будь-якої країни та регіону світу, а також порівнювати їх між собою |
| Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) | У подальшій діяльності, яка пов’язана з розвитком культурної та духовної сфери суспільства, міжнародним туризмом і зовнішньополітичними зв’язками; у навчальній, викладацькій та науковій діяльності тощо |
| Інформаційне забезпечення | Силабус, програма навчальної дисципліни, фахові статті. |