Відмінності між версіями «Паразитологія»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 10: Рядок 10:
  |-
  |-
  |Назва спеціальності/освітньо-професійної програми  
  |Назва спеціальності/освітньо-професійної програми  
  |091 Біологія, ОПП Біологія,  
  |091 Біологія, ОПП Біологія, 014 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини), ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини;
|014 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини), ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини;
  |-
  |-
  |Форма навчання  
  |Форма навчання  
Рядок 34: Рядок 33:
  |д.б.н., проф. К. Б. Сухомлін
  |д.б.н., проф. К. Б. Сухомлін
  |-
  |-
  |Короткий опис
  Короткий опис
  |Вимоги до початку вивчення  
  |Вимоги до початку вивчення  
  |Попередньо студент повинен прослухати курси:«Зоологія», «Фізіологія людини і тварин», «Імунологія», «Біологія індивідуального розвитку», «Екологія біологічних систем», «Мікробіологія з основами вірусології», «Теорія еволюції» і пройти навчальну практику з зоології
  |Попередньо студент повинен прослухати курси:«Зоологія», «Фізіологія людини і тварин», «Імунологія», «Біологія індивідуального розвитку», «Екологія біологічних систем», «Мікробіологія з основами вірусології», «Теорія еволюції» і пройти навчальну практику з зоології

Версія за 15:18, 12 січня 2021

Короткий опис
Дисципліна Опис дисципліни
Рівень BO Другий (магістерський)
Рівень BO Перший (бакалаврський)
Назва спеціальності/освітньо-професійної програми 091 Біологія, ОПП Біологія, 014 Середня освіта (Біологія та здоров'я людини), ОПП Середня освіта. Біологія, природознавство, здоров'я людини;
Форма навчання Денна, заочна
Курс, семестр, протяжність 3 курс, 5 семестр
Семестровий контроль залік
Обсяг годин (усього: з них лекції/практичні) 180, з них лекцій 34, лабораторні 40
Мова викладання українська
Кафедра, яка забезпечує викладання зоології
Автор дисципліни д.б.н., проф. К. Б. Сухомлін
Вимоги до початку вивчення Попередньо студент повинен прослухати курси:«Зоологія», «Фізіологія людини і тварин», «Імунологія», «Біологія індивідуального розвитку», «Екологія біологічних систем», «Мікробіологія з основами вірусології», «Теорія еволюції» і пройти навчальну практику з зоології
Що буде вивчатися Морфологічні пристосування до спільного існування паразита і хазяїна; вплив паразита на хазяїна та відповідні реакції хазяїна на паразита; сучасні підходи до боротьби з основними паразитозами людини та тварин, життєві цикли найбільш поширених в Україні паразитичних тварин.
Чому це цікаво/треба вивчати Паразитичні відносини виникли одночасно з виникненням життя на нашій планеті. Тому паразитизм, як явище, знищити неможливо. Паразитичні організми в процесі еволюції успішно пристосовуються до нових умов існування, встигають перебудовувати свої захисні оболонки таким чином, щоб на них не змогли впливати протипаразитарні лікарські засоби чи імунна система хазяїна. А у деяких випадках паразитів використовують навіть з лікувальною метою. Ось чому біологам, вчителям біології слід чітко розуміти взаємовідносини у системі паразит-хазяїн, взаємний вплив паразита на хазяїна і навпаки, що дасть змогу прогнозувати можливість і шляхи зараження тварин і людини збудниками паразитарних хвороб і, таким чином, запобігати їх захворюванню.
Чому можна навчитися (результати навчання) Студент повинен вміти розкривати закономірності функціонування системи «паразит - хазяїн», розкрити закономірності складних явищ паразитизму і пов'язаних з ним морфологічних та біологічних адаптацій паразитів, розрізняти особливості життєвих циклів найбільш поширених паразитичних тварин, пояснити особливості впливу паразитів на хазяїв. Крім того студенти вдосконалять навички роботи з мікроскопом, відбору проб паразитологічного матеріалу, навчаться виготовляти паразитологічні препарати.
Як можна користуватися набутими знаннями й уміннями (компетентності) До кінця навчання студенти будуть компетентними у таких питаннях: Знати предмет, значення, загальні проблеми наукових досліджень у паразитології; становлення і еволюцію зв'язків в системі «паразит-хазяїн»; взаємозв'язок будови і функцій спеціалізованих органів паразитів; паразитоценологічний підхід до вивчення будь-яких паразитичних організмів; закономірності складних життєвих циклів паразитів. Застосовувати знання у практичних ситуаціях. Здійснювати збір, реєстрацію і аналіз даних за допомогою відповідних методів і технологічних засобів у польових і лабораторних умовах. Дотримуватись положень біологічної етики, правил біологічної безпеки і біологічного захисту у процесі навчання та професійній діяльності.
Інформаційне забезпечення Платформа Moodle
  • Невядомська К., Пойманська Т., Магніцька Б., Чубай А. Загальна паразитологія. К.: Наук. думка, 2006. 484 с.
  • Паразитологія: Конспект лекцій: Уклад. Корнюшин В. В. - Київ: МСУ, 2011. 128 с. URL: https://moodle.znu.edu.ua/pluginfile.php?file=/243732/mod_resource/content/1/kornjushin2011_parazitologija_copy.pdf
  • Зінченко О. П., Сухомлін К. Б. Паразитологія: Навчальні програми нормативних і вибіркових дисциплін та програми практик кафедри зоології. Луцьк: РВВ „Вежа” Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2005. Ч. 1. С. 37-39.
  • Сухомлін К.Б. , Зінченко О.П. Паразитологія: Метод. рек. для викон. лабораторних робіт. Луцьк: РВВ „Вежа” " Волин. держ. ун-ту ім. Лесі Українки, 2006. 88 с.
  • Зінченко О.П., Сухомлін К.Б. Паразитологія. Тестові завдання: Навч.-метод. посіб. Луцьк: РВВ „Вежа” Волин. нац. ун-ту ім. Лесі Українки, 2008. 124 с.
  • Паразитологія : конспект лекцій / уклад. К. Б. Сухомлін, О. П. Зінченко. Луцьк : Медіа, 2020. 96 с. URL: http://194.44.187.5/handle/123456789/17173
Web-посилання на (опис дисципліни) силабус навчальної дисципліни на вебсайті факультету (інституту) http://eenu.edu.ua/sites/default/files/Files/robocha_programa_parazitologiya.pdf