|
|
Рядок 1: |
Рядок 1: |
| [[Файл:Лавриненко Фото JPEG 3.JPG|міні]] | | [[Файл:Лавриненко1.jpg|міні]] |
| == Науковий ступінь: ==
| |
| к. психол. н. (2011) – спеціальність: Загальна психологія
| |
| == Вчене звання, посада: ==
| |
| доцент кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей.
| |
| == Email: ==
| |
| glavr@ukr.net
| |
| == Наукові інтереси: ==
| |
| психолінгвістика, фоносемантика, когнітивні процеси особистості.
| |
| == Курси: ==
| |
| німецька мова, ділова німецька мова, ділова англійська мова, основи наукових комунікацій німецькою мовою.
| |
| == Публікації: ==
| |
| автор більш ніж 26 наукових публікацій
| |
|
| |
|
| Вибрані праці:
| | Доцент кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей, кандидат психологічних наук, доцент, фахівець в галузі психолінгвістики та загальної психології |
|
| |
| === МОНОГРАФІЯ: ===
| |
| 1. Язык, речь, личность в зеркале психолингвистики // Колективна монографія (Авторська частина – Розділ 1.3 «Когнитивно-мотивационные особенности языковой личности»), 2014р. – Луцьк: РВВ «Вежа Друк» - С. 53 – 73.
| |
| === ПІДРУЧНИКИ ТА ПОСІБНИКИ: ===
| |
| 1. Вступ до порівняльної лексикології німецької та української мов // Навчальний посібник для студентів філологічних спеціальностей. - Луцьк : РВВ «Вежа» ВНУ імені Лесі Українки, 2010. – 176 с.
| |
| === СТАТТІ У ФАХОВИХ ВІТЧИЗНЯНИХ ВИДАННЯХ (НАЙВАЖЛИВІШІ): ===
| |
| * 1. Проблема забування лексики в процесі викладання іноземної мови та шляхи протидії забуванню // Науковий вісник Волинського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк: Вежа, 2007. – № 3. – С. 33 – 42.
| |
| * 2. Конструювання концептуальної моделі мовної особистості// Збірник наукових праць інституту психології ім. Г.С. Костюка, Том 11 „Проблеми загальної та педагогічної психології”. – Київ: видавництво „Гнозіс”, 2009. - № 7. – С. 261 – 273.
| |
| * 3. Профілі мовної особистості // Науково-теоретичний збірник Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету ім. Григорія Сковороди, Випуск 6 «Психологія Мовознавство Соціальні комунікації». – Переяслав-Хмельницький : ДВНЗ «Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету», 2010. - № 6. – С. 56 – 63.
| |
| * 4. Гендерні особливості мовних якостей студентів у процесі викладання іноземної мови // Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету, 2013р. – Рівне : Видавництво РДГУ, 2013. - № 6. – С. 49 – 52.
| |
| * 5. Адаптація загальних принципів моделювання для сфери психолінгвістики на прикладі мовної особистості (англійською мовою) // Збірник наукових праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницького державного педагогічного університету імені Григорія Сковороди», 2015р. – Переяслав-Хмельницький: «Видавництво КСВ», 2015. – Вип. 17. – С. 82 – 91.
| |
| * 6. Молодіжні тенденції в європейському мовно-культурному просторі // Наукові записки національного університету «Острозька академія»: серія «Психологія і педагогіка», 2015р. – Острог: Видавництво національного університету «Острозька академія», 2015. – Вип. 51. – C. 53 – 57.
| |
| * 7. Типізація комунікативних провалів крізь призму психолінгвістики // «Психологічні перспективи» - Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, Вип. 26. – Луцьк: Вежа-Друк, 2015. – С. 197 – 209.
| |
|
| |
|
| === СТАТТІ У ВИДАННЯХ, ЩО ЗАРЕЄСТРОВАНІ У МІЖНАРОДНИХ НАУКОМЕТРИЧНИХ БАЗАХ ДАНИХ: === | | == ОСВІТА == |
| 1. A study of the Cognitive Synesthetic Mechanism as a Supplement to the Sound Imitation Theory of Lingual Genesis // East European Journal of Psycholinguistics, 2014. – Lutsk: Publishing of Lesja Ukrainka Eastern European National University, - № 2. – Pages 62 – 70.
| | |
| === МАТЕРІАЛИ КОНФЕРЕНЦІЙ ТА ТЕЗИ ДОПОВІДЕЙ (НАЙАКТУАЛЬНІШІ): === | | * 2011 – кандидат психологічних наук, захист у СНУ ім. Лесі Українки, м. Луцьк. |
| * 1. Неологізми комп’ютерної сфери // Науковий вісник ВНУ ім. Лесі Українки. – Луцьк: «Вежа», 2008. - № 5. – С. 386 – 391. | | * 2001 рік – лінгвіст зі знаннями англійської та німецької мов, факультет романо-германської філології, ВДУ ім. Лесі Українки, м. Луцьк. |
| * 2. Дослідження рівня мовної компетентності студентів // Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції аспірантів і студентів «Волинь очима молодих науковців: минуле, сучасне, майбутнє». – Луцьк: Вежа, 2009. – Т.1. – С. 347 – 349. | | |
| == УЧАСТЬ У КОНФЕРЕНЦІЯХ: ==
| | == ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ == |
| * 1. Перша міждисциплінарна конференція «Технології інтелектуальної діяльності» (Київ, 2009).
| | |
| * 2. П’ята міжнародна науково-практична конференція «Психолінгвістика в сучасному світі» (Переяслав-Хмельницький, 2010)
| | * 2004 рік – 2012 рік асистент кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей |
| * 3. Науково-практична конференція «Інтелект та особистість» (Київ, 2011).
| | * 2012 рік – 2014 рік старший викладач кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей |
| * 4. Перша всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасні проблеми іноземної філології та мовознавства» (Рівне, 2013).
| | * 2015 рік – дотепер доцент кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей |
| * 5. Третя всеукраїнська конференція «Інноваційний потенціал світової науки – 21 сторіччя», (Запоріжжя, 2014).
| | |
| == Різне: == | | ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ |
| Взято участь в якості другого опонента на захистах дисертаційних досліджень на ступінь кандидата психологічних наук:
| | |
| 1. дисертаційне дослідження Білик Тетяни Миколаївни «Психологічно-етнографічні особливості мовної особистості», Одесса, Одеський національний університет імені В. Мечникова, 2013 р.
| | рік – грамота Міністерства освіти і науки України |
| 2. дисертаційне дослідження Хомуленка Бориса Владиславовича: «Функціонально-рольові особливості особистості психолога», м. Луцьк, Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки, червень 2014р.
| | рік – стипендіат програми… |
| Хоббі: акваріумістика, майстрування
| | |
| | НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ |
| | - психолінгвістика (мисленнєві процеси людини під час мовної діяльності, вплив напряму фахової академічної підготовки на психологічні особливості мовної особистості) |
| | - фоносемантика (загальна фоносемантика, вплив явища синестезії на виникнення і розвиток мови в історіогенезі та онтогенезі) |
| | - теорія та практика перекладу (машинний переклад, методи перекладу безеквівалентної лексики, особливості перекладу фразеологізмів, переклад національно-культурних шедеврів) |
| | |
| | == ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ == |
| | |
| | роки – керівник держбюджетної науково-дослідної роботи «…» |
| | роки – координатор міжнародного проекту |
| | |
| | == ВИБРАНІ ПРАЦІ == |
| | # Типізація комунікативних провалів крізь призму психолінгвістики // «Психологічні перспективи» - Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, Вип. 26. – Луцьк: Вежа-Друк, 2015. – С. 197 – 209. |
| | # Квазімова та повноцінна людська мова як механізми вираження різних рівнів відображення дійсності // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: «Актуальні проблеми іноземної філології» – Випуск № 6, - Луцьк: «Вежа Друк», 2017. – C. 91 – 95. |
| | # Феномен мовної особистості в сучасному світі // Авторська монографія. – Луцьк: РВВ «Вежа Друк» 2019. – 191 с. |
Доцент кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей, кандидат психологічних наук, доцент, фахівець в галузі психолінгвістики та загальної психології
ОСВІТА
- 2011 – кандидат психологічних наук, захист у СНУ ім. Лесі Українки, м. Луцьк.
- 2001 рік – лінгвіст зі знаннями англійської та німецької мов, факультет романо-германської філології, ВДУ ім. Лесі Українки, м. Луцьк.
ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ
- 2004 рік – 2012 рік асистент кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей
- 2012 рік – 2014 рік старший викладач кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей
- 2015 рік – дотепер доцент кафедри іноземних мов природничо-математичних спеціальностей
ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ
рік – грамота Міністерства освіти і науки України
рік – стипендіат програми…
НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ
- психолінгвістика (мисленнєві процеси людини під час мовної діяльності, вплив напряму фахової академічної підготовки на психологічні особливості мовної особистості)
- фоносемантика (загальна фоносемантика, вплив явища синестезії на виникнення і розвиток мови в історіогенезі та онтогенезі)
- теорія та практика перекладу (машинний переклад, методи перекладу безеквівалентної лексики, особливості перекладу фразеологізмів, переклад національно-культурних шедеврів)
ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
роки – керівник держбюджетної науково-дослідної роботи «…»
роки – координатор міжнародного проекту
ВИБРАНІ ПРАЦІ
- Типізація комунікативних провалів крізь призму психолінгвістики // «Психологічні перспективи» - Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, Вип. 26. – Луцьк: Вежа-Друк, 2015. – С. 197 – 209.
- Квазімова та повноцінна людська мова як механізми вираження різних рівнів відображення дійсності // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: «Актуальні проблеми іноземної філології» – Випуск № 6, - Луцьк: «Вежа Друк», 2017. – C. 91 – 95.
- Феномен мовної особистості в сучасному світі // Авторська монографія. – Луцьк: РВВ «Вежа Друк» 2019. – 191 с.