Іноземних мов та перекладу: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
← Попереднє редагуванняНаступне редагування →
Кафедра іноземних мов та перекладу (обговорення | внесок)
trusted
520 редагувань
Немає опису редагування
Немає опису редагування
Рядок 74: Рядок 74:


== НАУКОВІ ПРАЦІ ВИКЛАДАЧІВ ==
== НАУКОВІ ПРАЦІ ВИКЛАДАЧІВ ==
1. Черняк О.П. Оцінна лексика негативно-етичної конотації на позначення змісту осуду в сучасній англійській мові // Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»: науковий журнал. Острог: Вид-во НаУОА, червень 2019. Вип. 6(74). С. 43-46. (Проіндексовано наукометричною базою Index Copernicus ICV 2017: 75.77. та Google Scholar) (співавтор Круглій О.Р.)
1. Оцінна лексика негативно-етичної конотації на позначення змісту осуду в сучасній англійській мові // Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Серія «Філологія»: науковий журнал. Острог: Вид-во НаУОА, червень 2019. Вип. 6(74). С. 43-46. (Проіндексовано наукометричною базою Index Copernicus ICV 2017: 75.77. та Google Scholar ) (Співавтор: Круглій О.Р.)
 
2. Вираження негативної самооцінки в мовленнєвому акті самоосуду // Актуальні проблеми романо-германської філології та прикладної лінгвістики : науковий журнал / редкол. В.І Кушнерик та ін. Чернівці : Видавничий дім “Родовід”, 2018. Вип.1 (15). С. 352-355. (співавтор Круглій О.Р.)
 
3. Стилістичні особливості висловлень осуду в англомовному художньому дискурсі // Науковий вісник СНУ. Філологічні науки. Вип. 5 (330). Луцьк, 2016 . С. 198-202.
 
<br />
<br />
2. Черняк О.П. Балтійський напрямок Кремлівської агресії: досвід Польщі // “Україна та Польща: минуле, сьогодення, перспективи” Т. 10. / Інститут Польщі Волинського національного університету імені Лесі Українки, Генеральне консульство РП у Луцьку. Луцьк, 2020.  С. 52-56 (співавтор Черняк П.А.)
4. Черняк О.П. Балтійський напрямок Кремлівської агресії: досвід Польщі // “Україна та Польща: минуле, сьогодення, перспективи” Т. 10. / Інститут Польщі Волинського національного університету імені Лесі Українки, Генеральне консульство РП у Луцьку. Луцьк, 2020.  С. 52-56 (співавтор Черняк П.А.)
<br />
<br />
3. Сінченко Є.І. Становлення сучасної польської комерційної реклами// Україна та Польща: минуле, сьогодення, перспективи. Зб. наукових праць Інституту Польщі СНУ імені Лесі Українки, 2020.  Том 4. С. 30 -35.<br />
5. Сінченко Є.І. Становлення сучасної польської комерційної реклами// Україна та Польща: минуле, сьогодення, перспективи. Зб. наукових праць Інституту Польщі СНУ імені Лесі Українки, 2020.  Том 4. С. 30 -35.<br />
4. Сінченко Є.І. Спангліш, як мовне явище глобалізованого світу // Мовні універсалії у міжкультурній комунікації.  Луцьк: Вежа-Друк, 2021.  С. 47-53.<br />
6. Сінченко Є.І. Спангліш, як мовне явище глобалізованого світу // Мовні універсалії у міжкультурній комунікації.  Луцьк: Вежа-Друк, 2021.  С. 47-53.<br />
5. Сінченко Є.І. Французька та іспанська мови: лексичні успадкування  // Мовні універсалії у міжкультурній комунікації.  Луцьк: Вежа-Друк, 2021.  С. 63-66.<br />
7. Сінченко Є.І. Французька та іспанська мови: лексичні успадкування  // Мовні універсалії у міжкультурній комунікації.  Луцьк: Вежа-Друк, 2021.  С. 63-66.<br />
6. Козак А.В. Ігрові технології як засіб формування готовності студентів до міжкультурної комунікації. Scientific and Professional Conference “Actual Problems of Science and Education – APSE 2017, 29th of January 2017.  Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, V (51), Issue: 112, 2017, Budapest. 78 p. – P. 35-38. www.seanewdim.com (Index Copernicus )<br />
8. Козак А.В. Ігрові технології як засіб формування готовності студентів до міжкультурної комунікації. Scientific and Professional Conference “Actual Problems of Science and Education – APSE 2017, 29th of January 2017.  Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology, V (51), Issue: 112, 2017, Budapest. 78 p. – P. 35-38. www.seanewdim.com (Index Copernicus )<br />
7. Козак А.В. Modern digital technologies in teaching philological disciplines. Federal University of Sergipe Postgraduate Program in Education Tempos e Espaços em Educação Journal. Rev. Tempos Espaços Educ. v.13, n. 32, e-14727, jan./dez.2020 © 2020 - ISSN 2358-1425 Doi: http://dx.doi.org/10.20952/revtee.v13i32.14727
9. Козак А.В. Modern digital technologies in teaching philological disciplines. Federal University of Sergipe Postgraduate Program in Education Tempos e Espaços em Educação Journal. Rev. Tempos Espaços Educ. v.13, n. 32, e-14727, jan./dez.2020 © 2020 - ISSN 2358-1425 Doi: http://dx.doi.org/10.20952/revtee.v13i32.14727
(Web of Science).<br />
(Web of Science).<br />
8. Козак А.В. Зміст формування готовності до міжкультурної комунікації майбутніх фахівців із міжнародних відносин. Колективна монографія «Innovative Pathway for the development of modern philological sciences in Ukraine and EU countries». Collective monograph. Volume 2. Wloclawek, Poland, 2021. 412 pg. Ст.211-231 DOI https://doi.org/10/30525/978-9934-26-031-5-35.
10. Козак А.В. Зміст формування готовності до міжкультурної комунікації майбутніх фахівців із міжнародних відносин. Колективна монографія «Innovative Pathway for the development of modern philological sciences in Ukraine and EU countries». Collective monograph. Volume 2. Wloclawek, Poland, 2021. 412 pg. Ст.211-231 DOI https://doi.org/10/30525/978-9934-26-031-5-35.


== Науково-практичний семінар "Мовні універсалії у міжкультурній комунікації" ==
== Науково-практичний семінар "Мовні універсалії у міжкультурній комунікації" ==
Отримано з https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Іноземних_мов_та_перекладу