Відмінності між версіями «Наукові стажування»
Lexxus (обговорення | внесок) |
Lexxus (обговорення | внесок) |
||
Рядок 5: | Рядок 5: | ||
доцент кафедри фізіології людини і тварин Журавльов Олександр Анатолійович взяв участь у програмі академічної мобільності Erasmus+ (KA107), прочитавши курс лекцій із основ хронобіології в Інституті біології та охорони середовища Поморської Академії в Слупську (Польща). | доцент кафедри фізіології людини і тварин Журавльов Олександр Анатолійович взяв участь у програмі академічної мобільності Erasmus+ (KA107), прочитавши курс лекцій із основ хронобіології в Інституті біології та охорони середовища Поморської Академії в Слупську (Польща). | ||
[[Файл:8811.jpg]] | [[Файл:8811.jpg]] [[Файл:8822.jpg]] | ||
== '''Стажування за програмою Еразмус+(Польща)'''== | == '''Стажування за програмою Еразмус+(Польща)'''== |
Версія за 12:14, 5 квітня 2017
Наукове стажування
Стажування за програмою Еразмус+(Польща) (КА107)
06-11.03.2017 року доцент кафедри фізіології людини і тварин Журавльов Олександр Анатолійович взяв участь у програмі академічної мобільності Erasmus+ (KA107), прочитавши курс лекцій із основ хронобіології в Інституті біології та охорони середовища Поморської Академії в Слупську (Польща).
Стажування за програмою Еразмус+(Польща)
05-11.03. 2017 р. Професор, завідувач кафедри фізіології людини і тварин Моренко Алевтина Григорівна взяла участь у програмі Еразмус+, в рамках котрої прочитала цикл лекцій з проблем біотехнології та генної інженерії для студентів факультету біотехнології та наук про навколишнє середовище Католицького університету имені Іоанна Павла Другого в м. Любліні (Польща).
Грант "Обчислювальна структура з високою пропускною здатністю для аналізу великих об'ємів даних мозкових сигналів"(Швеція, Україна, Грузія)
Термін дії гранту: 2017-2019 рр. Грант рекомендований до фінансування Шведським комітетом наукових досліджень 10 листопада 2016 р., фінансування затверджене 15 січня 2017 р. Країни-учасники: Швеція, Україна, Грузія. Іститути, що беруть участь в гранті: Університет Стокгольму (Стокгольм, Швеція), Королівський технічний університет (Стокгольм, Швеція), Східноєвропейський національний університет ім. Лесі Українки (Луцьк, Україна), Київський національний університет ім. Тараса Шевченка (Київ, Україна), Інститут геронтології (Київ, Україна), Центр експериментальної біомедицини ім. Беріташвілі (Тбілісі, Грузія). Перелік осіб, що заявлені як основні учасники гранту та допоміжний персонал: проф. Павел Херман (Швеція, головний керівник проекту), проф. Андерс Ланснер (Швеція), доц. Ілля Кузнєцов (Україна, координатор проекту зі сторони України), проф. Ігор Зима (Україна), ст.н.с. Сергій Крижановський (Україна), доц. Тетяна Качинська (Україна), доц. Ольга Абрамчук (Україна), асп. Оксана Раковець (Україна), асп. Олексій Омельченко (Україна), проф. Ірма Кахідзе (Грузія, координатор проекту зі сторони Грузії). Анотація. Проект спрямований на розвиток обчислювальних засобів та інфраструктури обміну та накопичення великих об’ємів нейрофізіологічних даних. Основна мета проекту – застосування та просування в наукових, навчальних та медичних закладах України та Грузії останніх методолгічних розробок в області аналізу великих об’ємів даних, які були створені шведського стороною. Запропоновані підходи базуються на принципах статистичного навчання і розвинуті на основі нових відкриттів у області організації коркових мереж людського мозку. Ці підходи також проходять випробування в інших проектах шведської сторони. Передбачається, що ця ініціатива відкриє новий потенціал в нейрофізіологічних дослідження України та Грузії із широким спектром практичного застосування у когнітивній та клінічній нейронауці. Проект фокусується на організації мережі колаборативних зв’язків шляхом організації багатьої робочих зустрічей та семінарів, на яких будуть представлені останні досягнення в області нейроінформатики для вчених з України та Грузії. Зокрема, за планом проекту передбачається проведення семінарів у Грузії в 2018 та в Україні у 2019 рр. Крім цього, грантом передбачено виділення коштів на оновлення нейрофізіологічної апаратури у СНУ ім. Лесі Українки, створення робочної моделі високопродуктивної системи обробки нейрофізіологічних даних, та моделювання їх обробки на суперкомп’ютері в КТУ (Швеція), оплата сумісних публікацій у наукових журналах з відкритим доступом та представлення результатів роботи на профільних конференціях. Фінансування буде здійснюватися шляхом переведення коштів на рахунок КТУ (Стокгольм, Швеція) із подальшим розподілом запланованих коштів між партнерськими установами.
Науково-навчальне стажування на базі біологчного факультету Університету Марії Кюрі Склодовської в Любліні (Польща)
Викладачі кафедри фізіології людини і тварин, а саме Моренко А. Г., Поручинський А. І., Поручинська Т. Ф., Абрамчук О. М, Мтузюк О. П, Козачук Н. О., Шевчук Т. Я. пройшли науково-навчальне стажування на базі біологчного факультету Університету Марії Кюрі Склодовської в Любліні (Польща) з 01.06 по 31.08.2016 року. Викладачі ознайомилися з особливостями організації навчального поцесу в біологічному факультеті, освітніми програмами, за якими готують бакалаврів та магістрів.
Наукова школа з біохімії та нейрофізіології на базі наукової лабораторії Xlab в м. Геттінгені (Німеччина)
Нещодавно учениця Луцької спец. школи № 1 Моренко Олена, яка навесні 2016 року посіла 3-е місце у ІІІ-ому етапі Всеукраїнського конкурсу-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України у секції "медицина", представляючи роботу "Вплив біологічного зворотного звязку на психофізіологічний стан дітей із синдромом дифіциту уваги та гіперактивності" (наукові керівники - доценти кафедри фізіології людини і тварин Качинська Т. В. та Мотузюк О П.) у складі делегації українських школярів взяла участь у науковій школі з біохімії та нейрофізіології на базі наукової лабораторії Xlab в м. Геттінгені (Німеччина).
Участь в літній школі “Interdisciplinary Study of Human Behavior” (м. Телаві, Грузія), доц. кафедри фізіології людини і тварин Східноєвропейського національного університету ім. Лесі Українки, к. б. н. Качинської Тетяни Валеріївни
З 23 по 27 липня 2016 року у м. Телаві, Грузія, проводилася 1-ша літня школа “Interdisciplinary Study of Human Behavior”. Запрошення для участі в роботі школи Качинській Тетяні, як лектору, та грантова підтримка були надані рішенням Державного наукового фонду Шота Руставелі за результатами попередньо поданої заявки та робочих матеріалів. У роботі школи взяли учаcть 45 студентів з університетів Грузії (м. Тбілісі, м. Телаві, м. Батумі та м. Кутаісі), 5 лекторів та запрошені гості. Згідно з програмою були передбачені лекції, практичні заняття, конкурс наукових робіт учасників школи, польова робота студентів (опитування місцевого населення згідно з обраною психофізіологічною проблематикою), презентація результатів опитування та наукові дискусії. Форматом школи були прочитані лекції на тему:
- «Викликані потенціали, як метод дослідження діяльності кори головного мозку (нейрональна організація)» - лектор: к.б.н. Тетяна Качинська (Україна);
- «Психоаналіз та його використання у практичній психології» - лектор: практичний психолог Тамуна Азмайпарашвілі (Грузія);
- «Ліворукість (філогенез та фізіологія)» - лектор: к.б.н., керівник школи Малхаз Макашвілі (Грузія);
- «Електроенцефалографія, як метод дослідження діяльності головного мозку (норма та патологія)» - лектор: к.б.н. Ірма Хачідзе (Грузія);
- «Лобові ділянки кори головного мозку, їх еволюція, нейрональна організація та фізіологія» - лектор: лікар-невропатолог Бакур Котетішвілі (Грузія).
Під час практичного курсу Качинська Тетяна презентувала програму «NeuroCom», де продемонструвала та пояснила на прикладах методи аналізу даних електроенцефалографії та викликаних потенціалів кори головного мозку. Теоретичний матеріал та практичне заняття викликали великий інтерес в учасників школи, лекторів та запрошених гостей. Учасників цікавили питання використання методики викликаних потенціалів для діагностики нейро- та психофізіологічних порушень.
Результатом участі в роботі школи є:
- презентація наукової школи “Вікової нейрофізіології” (наук. кер. – д. б. н., проф. Коцан І. Я.) на міжнародному рівні;
- налагодження контактів з Малхазом Макашвілі та Ірмою Хачідзе (Національний університет Іллі, м. Тбілісі, Грузія), підготовка спільних публікацій та наукових проектів;
- запрошення для участі у роботі 2-ї літньої школи “Interdisciplinary Study of Human Behavior”.
Наукове стажування в Університеті Ілінойса в Урбана-Шампейн за програмою Фулбрайта доцента кафедри фізіології людини і тварин Кузнєцова Іллі Павловича
21 жовтня 2016 року доцент кафедри фізіології людини і тварин Кузнєцов Ілля Павлович, перебуваючи на науковому стажуванні в Університеті Ілінойса в Урбана-Шампейн за програмою Фулбрайта був запрошений професорами Томасом Хольтгрейвсом і Стефані Саймон-Дак у Державний університет Болл, м. Мансі, Індіана, де він прочитав лекцію на тему "Характеристики синхронізаціі/десинхронізації, зв'язаної з подіями, в залежності від соціального психотипу людини". У своїй лекції Кузнєцов Ілля розкрив основні результати досліджень в області соціальної нейронауки, що проводяться в лабораторії вікової нейрофізіології СНУ ім. Лесі Українки. Зокрема, обговорювалися характерні зміни в альфа-діапазоні ЕЕГ при реакції на соцально значимі стимули у осіб із різним рівнем схильності до альтруїстичної/егоїстичної поведінки. В лекції були зазначені можливі мехазніми таких відмінностей, зокрема значна увага приділялася дофамінергічній системі мозку, обговорювалися додаткові експерименти, проведені співробітниками кафедри для визначення її ролі у просоціальній поведінці. Також в лекції були оглядово представлені інші напрями наукової роботи кафедри – дослідження електричної активності у осіб із різним типом мануальної асиметрії, розробка нових підходів в методиці біологічного зворотного зв'язку.
Крім лекції, Кузнєцов Ілля Павлович провів декілька зустрічей із студентами психологічного факультету Державного університету Болл, в яких обговорювалися особливості американської та української системи вищої освіти, психофізіологічні підходи та методи вивчення психічних функцій, перспективи розвитку та актуальні питання соціальної нейронауки.