Гордійчук Андрій Миколайович: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Art (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
Art (обговорення | внесок) Немає опису редагування |
||
| Рядок 42: | Рядок 42: | ||
* Гордійчук А.М. Підготовка майбутніх вчителів музики до професійної самореалізації у процесі вокально-творчої діяльності / А.М. Гордійчук // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми підготовки фахівців на сучасному етапі». – Луцьк : Луцький педагогічний коледж, 2013. ― С. 185―189. | * Гордійчук А.М. Підготовка майбутніх вчителів музики до професійної самореалізації у процесі вокально-творчої діяльності / А.М. Гордійчук // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми підготовки фахівців на сучасному етапі». – Луцьк : Луцький педагогічний коледж, 2013. ― С. 185―189. | ||
* Гордійчук А.М. Проблема колористики у співацькому процесі / А. Гордійчук // Педагогічний пошук : науково-методичний вісник управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації та Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти. – Луцьк, 2013. – № 1 (77). – С. 7–11. | * Гордійчук А.М. Проблема колористики у співацькому процесі / А. Гордійчук // Педагогічний пошук : науково-методичний вісник управління освіти і науки Волинської облдержадміністрації та Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти. – Луцьк, 2013. – № 1 (77). – С. 7–11. | ||
* | * Єднає мудро благовісна музика : співаник СНУ імені Лесі Українки : зб. пісень / упоряд. А. М. Гордійчук. − Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2015. − 100 с. | ||
* Три поради : аранжування та вільні обробки : співає чоловічий вокальний квартет «Акорд» : навч.- репертуар. зб. / А. Гордійчук [та ін.] ; техн. ред. Г. В. Захарчук. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – 36 с. | |||
* Гордійчук А. Домісолька : пісні для дітей шкільного віку : навч.-метод. вид. / А. Гордійчук ; СНУ імені Лесі Українки, Ф-т мистецтв. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – 17 с. | |||
'''Контакти:''' | '''Контакти:''' | ||
