Гільтай Леся Степанівна: відмінності між версіями
Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Немає опису редагування |
|||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
* 2015-2017 н.р. Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Спеціальність : Професійна освіта. Комп’ютерні технології. Викладач практичного навчання в галузі комп’ютерних технологій.(Бакалавр) | * 2015-2017 н.р. Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Спеціальність : Професійна освіта. Комп’ютерні технології. Викладач практичного навчання в галузі комп’ютерних технологій.(Бакалавр) | ||
* 2013-2017 н.р Тернопільський національний педагогічний університет Володимира Гнатюка Спеціальність : Психологія. Психолог. (Бакалавр) | * 2013-2017 н.р Тернопільський національний педагогічний університет Володимира Гнатюка Спеціальність : Психологія. Психолог. (Бакалавр) | ||
== '''ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ'''== | |||
кафедри загальної математики та методики навчання інформатики | |||
=='''ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ''' == | |||
== '''НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ''' == | |||
Автор більше 20 наукових статей та учасник конференцій. Публікації стосуються проблем дослідження розв’язків інтегро-диференціальних нескінченних ланцюжків рівнянь Боголюбова для симетричних та несиметричних систем (для виділеної частинки в термостаті у одновимірному та двовимірному просторах). Працює над питаннями регуляризації та узагальнення даних розв’язків, отриманих методом нерівноважних кластерних розкладів теорії кінетичних рівнянь. | |||
=='''ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ''' == | |||
== '''ВИБРАНІ ПРАЦІ''' == | |||
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» // ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» 1-3 червня 2020р. Тези доповідей. Луцьк, 2020. С. 28-31. | |||
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» // Збірник статей «Математика. Інформаційні технології. Освіта» №7/2020. Луцьк, 2020.С. 4-13. | |||
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент»// ІХ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк 1-3 червня 2020р.) Тези доповідей. Луцьк, 2020. С. 28-31. | |||
* Антонюк Б.П. Основні методологічні підходи щодо поняття «інформаційний менеджмент» //Збірник статей «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк №7/2020 р.) Луцьк, 2020. С. 4-13. | |||
* Собчук О.М., Антонюк Б.П. Особливості вдосконалення технологій опрацювання та аналізу числових даних в середовищі Microsoft Excel в системі підвищення кваліфікації вчителів // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Вітчизняна наука на зламі епох: проблеми та перспективи розвитку»: Зб. наук. праць. Переяслав, 2020. ‒ Вип. 59. С. 98-100. | |||
* Антонюк Б. П. Особливості сучасного вивчення інформаційно-комунікаційних технологій // Х Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк, 4-6 червня 2021р.) Тези доповідей. Луцьк, 2021. С. 60-62. | |||
* Антонюк Б.П. Системи програмування як засіб вивчення основ програмування //Збірник статей «Математика. Інформаційні технології. Освіта» №8/2021. – Луцьк, 2021. С. 13-22. | |||
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Інформаційні технології в освіті: методичні рекомендації. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 49 с. | |||
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Технології інформаційного менеджменту: курс лекцій. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 95 с. | |||
* Антонюк Б. П. Інформаційні технології в галузі знань: методичні рекомендації для виконання лабораторних робіт. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 132 с. | |||
* Антонюк Б. П. Основи алгоритмізації та програмування: курс лекцій. Частина 1. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 36 с. | |||
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Методи кодування кольору в комп’ютерній графіці, принципи вибору колірної моделі // Збірник статей «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк № 9/2022 р.) Луцьк, 2022. С. 5-12. | |||
* Антонюк Б. П., Антонюк О. П. Кодування кольору в комп'ютерній графіці, поширені колірні моделі //ХІ Міжнародна науково-практична конференція «Математика. Інформаційні технології. Освіта» (Луцьк-Світязь 3-5 червня 2022р.) Тези доповідей. Луцьк, 2022. С. 45-47. | |||
* | |||
'''ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН''' | |||
* Інформаційні технології в галузі знань. | |||
* ВД Основи алгоритмізації та програмування. | |||
* Технології інформаційного менеджменту. | |||
* Інформаційні технології в освіті. | |||
* Системи програмування та методика їх вивчення | |||
* Комп"ютерна графіка та мультимедійна продукція. | |||
