Відмінності між версіями «Гільтай Леся Степанівна»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 1: Рядок 1:
[[ https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:162198742_2880754378909832_4099437580859444394_n.jpg]]
Асистент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики Волинського національного університету імені Лесі Українки
Асистент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики Волинського національного університету імені Лесі Українки



Версія за 09:25, 12 вересня 2022

[[ https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:162198742_2880754378909832_4099437580859444394_n.jpg]] Асистент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики Волинського національного університету імені Лесі Українки

Контактна інформація:

  • м. Луцьк, вул. Потапова, 9, корпус С, 2 поверх (ауд. С-16).
  • e-mail: lesyagiltay@gmail.com

Наукові профілі автора:

Scholar Google [1]

Orcid [2]

Scopus [3]

ОСВІТА

  • 2019 р. – дотепер аспірант Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, спеціальність : 015 Професійна освіта
  • 2017-2018 н.р Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, спеціальність : Середня освіта (Біологія), Викладач біології.(Магістр)
  • 2017-2018 н.р Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюк, спеціальність : Психологія. Викладач психологічних
  • дисциплін,Психолог-дослідник.(Магістр)
  • 2017-2018 н.р Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, спеціальність: Професійна освіта (Комп’ютерні технології) Викладач дисциплін в галузі комп’ютерних технологій, Професіонал в галузі комп’ютерних технологій (Магістр)
  • 2015-2017 н.р. Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, спеціальність : Професійна освіта. Комп’ютерні технології. Викладач практичного навчання в галузі комп’ютерних технологій (Бакалавр)
  • 2013-2017 н.р Тернопільський національний педагогічний університет Володимира Гнатюка, спеціальність : Психологія. Психолог (Бакалавр)

ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ

З вересня 2022 р. дотепер асистент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики

ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ

НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ

Підготовка майбутніх спеціалістів ЦТ.

ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

ВИБРАНІ ПРАЦІ

  • Гевко І. В., Гільтай Л. С. Роль цифрових технологій в освіті. Science, society, education: Iopical issues and development prospects: матеріали міжнар. наук.- практ. конф., (м. Харків, 16-17 грудня 2019 р.) Харків, 2019. С. 386-390
  • Гевко І.В., Гільтай Л.С. Формування готовності до професійної діяльності засобами ІКТ майбутніх фахівців. Scientific achievements of modern society. Матеріали IV міжнародної наук.-практ. конф., м. Ліверпуль, 4-6 грудня 2019 року. Ліверпуль, 2019. С. 360-365
  • Гільтай Л.С. Вплив цифрових освітніх технологій на сучасний стан вищої освіти. Наукові записки: [збірник наукових статей] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова; упор. Л. Л. Макаренко. Київ: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова, випуск: CXXXXV.Київ, 2019 р. С.37-47
  • Гевко І.В., Гільтай Л.С. Застосування цифрових освитніх ресурсів при підготовці майбутних фахівців комп’ютерних технологій . Вісник національного педагогічного університету «Ченігівський колегіум» ім. Т. Г. Шевченка. Серія: Педагогічні науки. Чернігів, 2020. С.94-98
  • Гільтай Л.С. Дистанційне навчання, як засіб цифрових технологій в навчальному процесі.Цілісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід: тези доп. ІІ мiжнар. наук.-прак. конф., м. Тернопіль .18-19 червня 2020р.,Тернопіль, 2020р. С.115-117
  • Гільтай Л.С. Використання міждисциплінарних зв’язків у підготовці майбутніх фахівців технологій. Збірник матеріалів «Моделі міждисціплінарних та міжгалузевих освітніх та освітньо-наукових програм: виклики,можливості та варіанти впровадження: матеріали ІІ мiжнар. конфер., м.Одеса, 5-6 липня 2021 р. Одеса, 2021. С.31-34

ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН

  • Інформаційні технології в галузі знань.
  • Інформаційні технології в освіті.