Відмінності між версіями «Науково-дослідницька лабораторія початкової освіти»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
Рядок 52: Рядок 52:
{|
{|
|+ 23 березня 2021 р. – підсумки спецкурсу «Педагогічні технології: навчання через гру» у формі інноваційних, креативних занять із Оленою Шуляк
|+ 23 березня 2021 р. – підсумки спецкурсу «Педагогічні технології: навчання через гру» у формі інноваційних, креативних занять із Оленою Шуляк
|-
|-
 
[[Файл:Kon7.jpg|міні]]  || [[Файл:Kon8.jpg|міні]]  || [[Файл:Kon9.jpg|міні]]
[[Файл:Kon7.jpg|міні]]
  ||  
[[Файл:Kon8.jpg|міні]]
  ||  
[[Файл:Kon9.jpg|міні]]
|}
|}


='''Участь у конференціях, семінарах, тренінгах''' =
='''Участь у конференціях, семінарах, тренінгах''' =
='''НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА''' =
='''НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА''' =

Версія за 11:56, 3 січня 2023

План роботи науково-дослідницької лабораторії початкової освіти на 2020–2023 р. [[1]]

  • Підпорядкування лабораторії: кафедра теорії і методики початкової освіти
  • Рік створення лабораторії: 2020
  • Адреса: м. Луцьк, вул. Винниченка, 30 (корпус В, каб. 310)

Положення про науково-дослідницьку лабораторію початкової освіти [[2]]

  • Постійно чинна науково-дослідницька лабораторія початкової освіти функціює з вересня 2020 року. Вона є науковим підрозділом Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки, створена у складі науково-дослідницької частини на факультеті педагогічної освіти та соціальної роботи при кафедрі теорії і методики початкової освіти університету з метою вирішення вагомих наукових проблем, широкого залучення викладачів, аспірантів і студентів до проведення науково-дослідницької роботи.
  • Темою науково-дослідницької діяльності лабораторії початкової освіти на 2020–2023 рр. є «Теоретико-методичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів початкової школи у контексті інтеграції в європейський освітній простір».

Основна мета та функції діяльності лабораторії 

Мета:

  • Дослідження наукових, навчально-методичних засад початкової освіти Нової української школи.
  • Формування у майбутніх учителів початкових класів теоретико-наукових і навчально-методичних підходів до реалізації концептуальних положень Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти, проєкту Професійного стандарту за професією «Вчитель початкових класів закладу загальної середньої освіти».

Функції:

  • Вивчення та узагальнення нормативно-правової бази з питань здійснення інноваційно-педагогічної діяльності та ознайомлення з нею студентів спеціальності 013 Початкова освіта.
  • Вивчення, узагальнення та поширення вітчизняного й зарубіжного досвіду експериментальної педагогічної діяльності Нової української школи серед освітян Волинської області.
  • Організація й проведення науково-практичних конференцій, семінарів, майстер-класів, тренінгів та ін. форм роботи з актуальних проблем початкової освіти Нової української школи.
  • Підготовка й випуск наукових, навчально-методичних та інформаційних видань для учителів Нової української школи, здобувачів початкової освіти.
  • Співпраця із НАПН України, науково-дослідними інститутами, науково-методичними установами, закладами вищої освіти, обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти з питань обміну науковою та навчально-методичною інформацією щодо інноваційної діяльності Нової української школи.

Напрями діяльності лабораторії:

  • Проведення наукових, науково-методичних досліджень із актуальних проблем початкової освіти Нової української школи.
  • Обґрунтування доцільності впровадження інноваційних підходів до навчання в Новій українській школі.
  • Підготовка якісних професійно-компетентних майбутніх учителів Нової української школи.
  • Підготовка та видання наукових публікацій за результатами досліджень.
  • Розроблення і видання навчально-методичних матеріалів для студентів спеціальності 013 Початкова освіта.
  • Виготовлення навчально-методичних матеріалів для здобувачів початкової освіти Нової української школи.
  • Надання консультацій з питань початкової освіти, налагодження партнерських взаємозв’язків із закладами загальної середньої освіти Волинської області.

План роботи науково-дослідницької лабораторії початкової освіти на 2020–2023 р.

[[3]]

Науково-дослідницька робота 

Участь у Міжнародних проєктах

  1. Проєкт з розроблення та впровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес закладів дошкільної, загальної середньої, вищої та післядипломної педагогічної освіти


З 1 вересня 2020 року доц. Вітюк В. В., ст. викл. Кашуб’як І. О. працюють у проєкті з розроблення та впровадження ігрових та діяльнісних методів навчання в освітній процес закладів дошкільної, загальної середньої, вищої та післядипломної педагогічної освіти відповідно до Меморандуму про взаєморозуміння між Міністерством освіти і науки України та the LEGO Foundation (наказ МОН від 14.11.2019 р.). Однією з форм участі є запровадження та викладання спецкурсу «Педагогічні технології: навчання через гру».

29.08.2020 – тренінг із Оленою Шуляк
Kon1.jpg
05.11.2020 – освітній етер із закладами вищої освіти – учасниками проєкту
Kon2.jpg
Kon3.jpg
Kon4.jpg
16.02.2021 – зустріч-рефлексія для закладів вищої освіти у формі діалогу-сесії
Kon5a.jpg
Kon5.jpg
Kon6.jpg

18–19 березня 2021 р. – конференція (Запоріжжя)

Kon7.jpg
||
Kon8.jpg
||
Kon9.jpg
23 березня 2021 р. – підсумки спецкурсу «Педагогічні технології: навчання через гру» у формі інноваційних, креативних занять із Оленою Шуляк

Участь у конференціях, семінарах, тренінгах 

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА