Відмінності між версіями «Співпраця з стейкхолдерами та обговорення освітніх програм»

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
Перейти до навігації Перейти до пошуку
м
м
Рядок 37: Рядок 37:
* РЕЦЕНЗІЯ на освітньо-професійну програму «Фізична терапія, ерготерапія» (2022 р.)  
* РЕЦЕНЗІЯ на освітньо-професійну програму «Фізична терапія, ерготерапія» (2022 р.)  
* РЕЦЕНЗІЯ на освітньо-професійну програму «Фізична терапія, ерготерапія» (2022 р.)  
* РЕЦЕНЗІЯ на освітньо-професійну програму «Фізична терапія, ерготерапія» (2022 р.)  
* РЕЦЕНЗІЯ на освітньо-професійну програму «Фізична терапія, ерготерапія» (2022 р.)
* Витяг з протоколу розширеного засідання робочої групи освітньої програми «Фізична терапія, ерготерапія» та стейкхолдерів ([https://wiki.vnu.edu.ua/images/8/85/РГ_2_2022.pdf 2 семестр 2021-2022 н.р.]).
* Витяг з протоколу розширеного засідання робочої групи освітньої програми «Фізична терапія, ерготерапія» та стейкхолдерів ([2 семестр 2021-2022 н.р.]).
* Витяг з протоколу розширеного засідання кафедри фізичної терапії та ерготерапії "Про вдосконалення освітніх програм та навчальних планів 2022 року для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія» галузі знань 22 «Охорона здоров’я» з урахуванням позицій та потреб зацікавлених сторін (стейкхолдерів) щодо цілей освітньої програми та програмних результатів навчання" ([https://wiki.vnu.edu.ua/images/1/1d/ВИТЯГ_ПР12_2022.pdf 2 семестр 2021 - 2022 н.р.]).  
* Витяг з протоколу розширеного засідання кафедри фізичної терапії та ерготерапії "Про вдосконалення освітніх програм та навчальних планів 2022 року для здобувачів вищої освіти за спеціальністю 227 «Фізична терапія, ерготерапія» галузі знань 22 «Охорона здоров’я» з урахуванням позицій та потреб зацікавлених сторін (стейкхолдерів) щодо цілей освітньої програми та програмних результатів навчання" ([2 семестр 2021 - 2022 н.р.]).  
* [[Зустрічі з стейкхолдерами 2022]]
* [[Зустрічі з стейкхолдерами 2022]]
* [https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid037KhskTQvGe4CjmbQEUciV6BLYsbjzXAKq6XZjTWMfzKJSZ3EKD66js8An74L7cdKl&id=100008663714049 Підписання договору про співпрацю з ДУ «Територіальне медичне об’єднання МВС України по Волинській області»]
* [https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid037KhskTQvGe4CjmbQEUciV6BLYsbjzXAKq6XZjTWMfzKJSZ3EKD66js8An74L7cdKl&id=100008663714049 Підписання договору про співпрацю з ДУ «Територіальне медичне об’єднання МВС України по Волинській області»]
Рядок 46: Рядок 45:
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/3/30/2022-_2023_%281_с%29_Стейкхол_Жовтень_-_листопад_.pdf Результати проведення онлайн–опитування стейкхолдерів ОП «Фізична терапія, ерготерапія» (1 семестр 2022 - 2023 н.р.)].
* [https://wiki.vnu.edu.ua/images/3/30/2022-_2023_%281_с%29_Стейкхол_Жовтень_-_листопад_.pdf Результати проведення онлайн–опитування стейкхолдерів ОП «Фізична терапія, ерготерапія» (1 семестр 2022 - 2023 н.р.)].
* [https://volnu-my.sharepoint.com/personal/license_vnu_edu_ua/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Flicense_vnu_edu_ua%2FDocuments%2Fсайт%2FРезультати%20опитування%20Освіта%20очима%20студентів%202022%20рік%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Flicense_vnu_edu_ua%2FDocuments%2Fсайт&ga=1 Результати опитування Освіта очима студентів 2022 р.]
* [https://volnu-my.sharepoint.com/personal/license_vnu_edu_ua/_layouts/15/onedrive.aspx?id=%2Fpersonal%2Flicense_vnu_edu_ua%2FDocuments%2Fсайт%2FРезультати%20опитування%20Освіта%20очима%20студентів%202022%20рік%2Epdf&parent=%2Fpersonal%2Flicense_vnu_edu_ua%2FDocuments%2Fсайт&ga=1 Результати опитування Освіта очима студентів 2022 р.]
* [Витяг з протоколу розширеного засідання робочої групи ОП «Фізична терапія, ерготерапія» та стейкхолдерів (1 семестр 2022-2023 н. р)].
* Витяг з протоколу розширеного засідання робочої групи ОП «Фізична терапія, ерготерапія» та стейкхолдерів [(https://wiki.vnu.edu.ua/images/7/71/РГ_1_2022.pdf1 семестр 2022-2023 н. р)].

Версія за 12:40, 13 січня 2023

Науково-педагогічні працівники закладів-партнерів, лікарі фізичної та реабілітаційної медицини, фізичні терапевти, роботодавці, випускники та інші стейкхолдери беруть участь в періодичних обговороненнях та перегляді освітньо-професійних програм та навчальних планів