trusted
1596
редагувань
Рядок 43: | Рядок 43: | ||
'''''Фахові публікації:''''' | '''''Фахові публікації:''''' | ||
1. Литвин Н. І., Сойко О. В. «Роль гри в психолого-педагогічній реабілітації дітей з особливими потребами». Психологія: реальність і перспективи, | 1. Литвин Н. І., Сойко О. В. «Роль гри в психолого-педагогічній реабілітації дітей з особливими потребами». Психологія: реальність і перспективи, Рівне, 6 випуск с. 194 - 199. | ||
2. Шкарлатюк К.І. , Сойко О. В. Медитативні науки як ресурс особистісного розвитку дитини з психофізичними порушеннями. Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць РДПУ. Рівня,2017 вип. 8 с 300-304. | 2. Шкарлатюк К.І. , Сойко О. В. Медитативні науки як ресурс особистісного розвитку дитини з психофізичними порушеннями. Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць РДПУ. Рівня,2017 вип. 8 с 300-304. | ||
3. Литвин Н. І. , Борецька О. В., Сойко О. В. Комплексна психолого-педагогічна реабілітація дітей з особливими потребами засобами сенсорної інтеграції. Психологія: реальність і перспективи, збірних наукових праць РДПУ. Рівня, 2018. Вип.10. с. 95-101. | 3. Литвин Н. І. , Борецька О. В., Сойко О. В. Комплексна психолого-педагогічна реабілітація дітей з особливими потребами засобами сенсорної інтеграції. Психологія: реальність і перспективи, збірних наукових праць РДПУ. Рівня, 2018. Вип.10. с. 95-101. | ||
'''''Методичні рекомендації''''' | |||
1. Шкарлатюк К.І., Сойко О. В. Казкотерапія у роботі з дітьми, які мають функціональні обмеження, та їх сім’ями: методичні рекомендації. Луцьк, 2017. 52 с. | |||
== Посилання == | == Посилання == |