Відмінності між версіями «Книш Юрій Васильович»
Перейти до навігації
Перейти до пошуку
Рядок 3: | Рядок 3: | ||
'''Контактна інформація:''' | '''Контактна інформація:''' | ||
* м. Луцьк, вул. вул.Банкова,9, корпус С, | * м. Луцьк, вул. вул.Банкова,9, корпус С, 5 поверх (ауд. С-515). | ||
* e-mail: Knysh.Yurii2020@vnu.edu.ua | * e-mail: Knysh.Yurii2020@vnu.edu.ua | ||
== '''НАУКОВІ ПРОФІЛІ АВТОРА'''== | == '''НАУКОВІ ПРОФІЛІ АВТОРА'''== |
Версія за 06:31, 9 жовтня 2024
Асистент кафедри загальної математики та методики навчання інформатики Волинського національного університету імені Лесі Українки
Контактна інформація:
- м. Луцьк, вул. вул.Банкова,9, корпус С, 5 поверх (ауд. С-515).
- e-mail: Knysh.Yurii2020@vnu.edu.ua
НАУКОВІ ПРОФІЛІ АВТОРА
ОСВІТА
2021 р. закінчив з відзнакою Волинський національний університет ім. Лесі Українки за спеціальністю "Інформатика” (м. Луцьк)
ПРОФЕСІЙНІ ПРИЗНАЧЕННЯ
ПРОФЕСІЙНІ ВІДЗНАКИ, НАГОРОДИ, ЧЛЕНСТВО В ОРГАНІЗАЦІЯХ
НАУКОВІ ІНТЕРЕСИ
ГРАНТОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
ВИБРАНІ ПРАЦІ
- Книш Ю.В. Використання ВІКІ-Технологій у навчальному процесі. Перспективи розвитку точних наук, економіки та методики їх викладання: тези доп. XIV Всеукр. студент. наук. конф. (м. Ніжин, 5-6 груд. 2018 р.). Ніжин, 2018. С. 59-61.
- Книш Ю.В. Використання інтерактивного методу навчання «Kahoot» для визначення рівня знань учнів на уроках інформатики. Актуальні проблеми сучасної освіти та науки: теорія, методологія, практика: тези доп. Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 15 листоп. 2021 р.). Полтава, 2021. С. 11-12.
- Книш Ю.В, Яцюк С.М. Методика вивчення інформатики в профільних класах ЗОШ. Математика. Інформаційні технології. Освіта: тези доп. Х Міжнар. наук.-практ. конф.( м. Луцьк, 4-6 червн.2021 р.). Луцьк, 2021 С. 70-72.
- Книш Ю.В. Використання інтерактивних технологій під час дистанційного навчання. Веб-сервіс Classtime. Математика. Інформаційні технології. Освіта: тези доп. ХІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 3-5 червн. 2022 р.)ю Луцьк, 2022. С.141-142.
ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН
- Комп'ютерна графіка та мультимедійна продукція.