Марченко Тетяна Михайлівна: відмінності між версіями

Матеріал з wiki.vnu.edu.ua
← Попереднє редагуванняНаступне редагування →
Javorskyi (обговорення | внесок)
trusted
3892 редагування
Javorskyi (обговорення | внесок)
trusted
3892 редагування
Javorskyi (обговорення | внесок)
trusted
3892 редагування
Рядок 75: Рядок 75:
= <span style="color:#A81C07">Основні публікації за останні 5 років:</span> =
= <span style="color:#A81C07">Основні публікації за останні 5 років:</span> =


* Україна очима француза: епістолярний роман Оноре де Бальзака та Евеліни Ганської // Науковий вісник СНУ. Філологічні науки. Мовознавство. Ч.1. 2015. С. 27-34.
* Проблеми перехідного віку  в романі Й.Ягелло «Кава з кардамоном»// Волинь філологічна: текст і контекст. : зб. наук. пр. / упоряд. Т. П. Левчук. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2019. Вип. 25.
* Тема козаччини у творчості Проспера Меріме. // Науковий вісник СНУ. Літературознавство. – №1(326). – 2016. – С. 57 – 61.
* Вивчення творчості О.де Бальзака в середній та вищій школі:методичний та компаративний аспекти». Волинь філологічна:текст і контекст. 2020. Випуск 30. С. 117-127.
* Протоекспресіонізм в творчості Волта Вітмена. // Волинь філологічна: текст і контекст. Літературний експресіонізм в інтермедіальному контексті: зб. наук. пр. / упоряд. Т. П. Левчук. Луцьк : Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки, 2017. Вип. 23. – С – 64 – 68.
* Вплив літератури на формування особистості підлітка (на матеріалі роману Й.Ягелло «Кава з кардамоном»). Збірник статей міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Шляхи удосконалення професійних компетентностей в умовах сьогодення».Київ,2020.
* Haidamaka, O., Kolisnyk-Humeniuk, Y., Storizhko, L., Marchenko, T., Poluboiaryna, I., & Bilova, N. (2022). Innovative Teaching Technologies in Postmodern Education: Foreign and Domestic Experience. Postmodern Openings. 13 (1 Sup1), 159-172. https://doi.org/10.18662/po/13.1Sup1/419.Indexed 2022-03-29
* Horlova, O., Marchenko, T., Moskalyk, H., Avksentieva, H., Slyvka, L., & Maksymenko, S. (2024). Quasi-educational Strategies for Diagnosing Readerly Reflection: Timeline as an Intertext in Literary Studies and Educational Aspects of the Formation of Reading Competence. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 16(2), 625-641. https://doi.org/10.18662/rrem/16.2/876
* Derkach, L., Marchenko, T., Andryushchenko, O., Grin, L., Balukhtina, O., Goncharenko, I. Problem-based tasks as a factor in the development of critical thinking in students. Ad Alta-Journal Of Interdisciplinary Research. Volume: 14, issue: 1, page: 35-41, special issue: SI, 2024-05-30.


= <span style="color:#A81C07">Підвищення кваліфікації за останні 5 років:</span> =
= <span style="color:#A81C07">Підвищення кваліфікації за останні 5 років:</span> =
Отримано з https://wiki.vnu.edu.ua/wiki/Марченко_Тетяна_Михайлівна