|
|
| Рядок 57: |
Рядок 57: |
|
| |
|
| 14. Богдан Інеса Олексіївна – старший лаборант. | | 14. Богдан Інеса Олексіївна – старший лаборант. |
|
| |
|
| |
|
| |
| == Основні навчально-методичні та наукові праці викладачів: ==
| |
|
| |
| '''І.О.Смолюк'''
| |
|
| |
| 1. Особливості виховання громадянських якостей у дітей молодшого шкільного віку [Текст] / І. О. Смолюк // Педагогічний часопис Волині. – 2016 . – №1 (2) . – С.19-26.
| |
|
| |
| 2. Формування суспільної активності особистості як умова її громадянської зрілості [Текст] / І. О. Смолюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – № 1 (350). – 2017. – С. 41-69.
| |
|
| |
| 3. Трансформация образовательной среды в условиях кредитно-модульной системы организации учебного процесса [Текст] / І.О. Смолюк // Азимут научных исследований: педагогика и психология. Ежеквартальный научный журнал. «Некоммерческое партнерство «Институт направленного образования». – г. Тольятти. – ISSN: 2309-1754. – 2015. – № 2. – С. 29-32.
| |
| #
| |
| 4. Використання інноваційних методів навчання у підготовці фахівців дошкільного профілю [Текст] / І.О. Смолюк // Педагогічний часопис Волині. – № 2 (5) 2017. – С. 102-107.
| |
|
| |
| 5. Формування суспільної активності особистості як умова її громадянської зрілості [Текст] / І.О. Смолюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – № 1 (350) . – 2017. – С.41-69.
| |
|
| |
| Н.І.Алендарь
| |
| 1. Менеджмент освіти // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки : навч. прогр. : в 2-х т. : Т.1 / уклад. І.О.Смолюк та ін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014 . – С. 5-15
| |
|
| |
| 2. Педагогічні технології в початковій школі // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки : навч. прогр. : в 2-х т. : Т.1 / уклад. І.О.Смолюк та ін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014 . – С. 15-27
| |
|
| |
| 3. Технології педагогічних досліджень та діагностики в дошкільній освіті // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки : навч. прогр. : в 2-х т. : Т.2 / уклад. І.О.Смолюк та ін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014 . – С. 18-27
| |
|
| |
| 4. Особистісно орієнтовані технології навчання молодших школярів [Текст] / Н. І. Алендарь // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: серія «Педагогічні науки». – Луцьк, 2016. – С. 14-20
| |
|
| |
| 5. Використання вчителями початкових класів інтерактивних технологій у навчанні молодших школярів [Текст] / Н. І. Алендарь / Освітній простір України. – 2016. – Випуск 7. – С. 150-155.
| |
|
| |
| 6. Застосування ігрових технологій на уроках у початкових класах [Текст] / Н. І. Алендарь / Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Серія: «Педагогічні науки». – Луцьк, 2017. – Вип. 1 (350). – C. 24-29.
| |
|
| |
| '''В.З.Антонюк'''
| |
|
| |
| 1. Теоретичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі [Текст] / В.З.Антонюк // International scientifi-practical congress of teachers and psychologists "Be Smart", the 17-18th of February, 2015, Geneva (Switzerland). – Vol 1. – Р.61-65.
| |
|
| |
| 2. Теоретические аспекты эмоционально-волевой готовности старших дошкольников к обучению в школе [Текст] / В.З. Антонюк // Современное образование Витебщины. – № 2(8). – 2015. – С.66-71.
| |
|
| |
| 3. Практичні аспекти формування фізичної готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі [Текст] / В .З. Антонюк // International scientific professional periodical journal «The Unity Of Science» / publishing office Friedrichstrabe 10. – Vienna, Austria, 2015. – 190 с.
| |
|
| |
| 4. Теоретичні аспекти формування емоційно-вольової готовності дітей старшого дошкільного віку до навчання в школі [Текст] / В. З. Антонюк // Economics, Management, Law: socio-economic aspects of development: Collection of scientific articles. - Edizioni Magi, Roma, Italia, 2016 – P. 199-203.
| |
|
| |
| 5. Зміцнення психофізичного здоров'я дошкільників нетрадиційними здоров'язберігаючими технологіями [Текст] / В.З. Антонюк // International scientific professional periodical journal «The Unity Of Science» / publishing office Friedrichstrabe 10. – Vienna, Austria, 2016. – P. 31-34.
| |
|
| |
| О.В.Гончарук
| |
|
| |
| 1. Аспекти формування моральних цінностей особистості за В.О.Сухомлинським [Текст] / О.В. Гончарук // Науково-педагогічний журнал «Молодь і ринок». – 2014. – №18. – С. 22-27
| |
|
| |
| 2. Комунікативність особистості вчителя як складова його професійної майстерності [Текст] / О.В. Гончарук // Науково-педагогічний журнал. Молодь і ринок – Дрогобич, 2016.- Вип. 7 (138). – С. 33-36.
| |
|
| |
| 3. Авторські школи України як феномен інноваційної освітньої практики. [Текст] / О.В. Гончарук // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету. – № 1 (302). – 2015. – С. 21-26.
| |
|
| |
| 4. Формування самосвідомості учнів початкової школи: теоретичний аналіз [Текст]. / О.В. Гончарук // Науково-педагогічний журнал. Молодь і ринок – Дрогобич, 2015. – Вип. 3 (122) – 2015 – С. 130-134.
| |
|
| |
| К.В.Десятник
| |
|
| |
| 1. Освітній менеджмент : теорія і практика : навчально-методичний збірник К.В. Десятник, І.П. Томашевська. – Луцьк : ПрАТ «Волинська обласна друкарня», 2015. – 350 с.
| |
|
| |
| 2. Intensification of The «TEACHER-PUPIL-PARENTS» Triad Cooperation in Upbringing Junior Pupils’ Spirituality / Prima R.M., Desiatnyk K.V., Durmanenko O.L. // Наука і освіта : науково-практичний журнал. – 2017. – № 6 / CLVIX. Педагогіка. – С. 12–16.
| |
|
| |
| 3. Теоретичні основи статевого виховання дітей молодшого шкільного віку [Текст] / К. Десятник, С. Теслюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки: серія Педагогічні науки. – 2017. – № 2 (351). – С. 3–7.
| |
|
| |
| 4. Педагогіка сімейного виховання: навчально-методичний посібник / К.В. Десятник. – Луцьк : ПК Коллаж, 2017. – 120 с.
| |
|
| |
| 5. Spiritual culture of the individual as a priority component in professional teacher’s training / K.V.Desyatnyk // Knowledge. Education. Law. Management. – ISSN 2353-8406/ –Lodz: Wydawca : Fundacja «Oswiata s Nauka Bez Granic Pro Futuro» – № 4 (12). – 2015 r.
| |
|
| |
| О.Л.Дурманенко
| |
|
| |
| 1. Сущностный анализ понятия эстетического воспитания личности [Текст] / О. Л. Дурманенко // Современные измерения знания – 2016: материалы XII Международной научно-практической конференции, 22.01.2016 – 30.01. 2016г., г. Прага, - С.74-77.
| |
|
| |
| 2. Виховна робота у ВНЗ як чинник формування особистості майбутнього фахівця [Текст] / О.Л. Дурманенко // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк, 2016
| |
|
| |
| 3. Моніторинг організації виховної роботи в вищих навчальних закладах: монографія – Луцьк, 2016. – 160с.
| |
|
| |
| 4. Розвиток соціальної компетентності дошкільників у процесі спілкування з дорослими [Текст] / О.Л. Дурманенко // Молодь і ринок – 2016. - №7 (138). – С. 122-127.
| |
|
| |
| 5. Intensification of the “teacher-pupil-parents” triad cooperation in upbringing junior pupils’ spirituality [Текст] / О.Л.Дурманенко, Р.М.Пріма, К.В.Десятник // Наука і освіта – Одеса, 2017. – №6. С.– 12-16.
| |
|
| |
| 6. Розвиток соціальної компетентності дошкільників у процесі спілкування з дорослими [Текст] / О.Л. Дурманенко // Молодь і ринок – 2016. – №7 (138). – С. 122-127.
| |
|
| |
| 7. Особливості соціальної адаптації дітей до умов дошкільного навчального закладу [Текст] / О.Л. Дурманенко // ХI Міжнародна науково-практична конференція «Молода наука Волині: пріоритети та перспективи досліджень» (16−17 травня 2017 року), м.Луцьк, - С. 541-543.
| |
|
| |
| 8. Дурманенко О.Л. Моніторинг організації виховної роботи в вищих навчальних закладах: монографія – Луцьк, 2016. – 160с.
| |
|
| |
| Л.В.Заремба
| |
|
| |
| 1. Зарубіжні педагогічні концепції в дошкільній та початковій освіті [Текст] Навчальне видання (Опорні конспекти лекцій) / Л.В. Заремба. – Луцьк, 2014. – 66 с.
| |
|
| |
| 2. Формування готовності майбутніх учителів до організації позаурочної діяльності молодших школярів / [Текст] / Л.В. Заремба // The materials of international scientific-practical congress of teachers and psychologists «The generation of scientific ideas» – Issue 1. – Geneva (Switzerland), 2014. – P.109-114
| |
|
| |
| 3. Історія педагогіки Навчальне видання (Опорні конспекти лекцій) / Л.В. Заремба. – Луцьк, 2016. – 66 с.
| |
|
| |
| 4. Формування самооцінки діяльності у дитини-дошкільника як передумови підготовленості її до шкільного навчання / [Текст] / Л.В. Заремба // (ISBN 97854379033) International scientifik congress of pedagogues, psychologigts and mediks «Charitable WEB Congress», the 18th of August, Februaru, 2015, Prague (Szech Republic), (система РИНЦ; идентификационный номер печатной серии: ISSN 2311-1307). (Міжнародний науковий журнал «The unite of science» (Чехія, Прага). – 2015. – С. 73-76..
| |
|
| |
| Л.І.Корміна
| |
|
| |
| 1. Педагогіка і методика викладання в закладах освіти. Робоча програма // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки : навч. прогр. : в 2 т. – Т. 2 / уклад. І.О. Смолюк, І.П. Томашевська, Т.М. Шуппе. – Луцьк: Вежа-Друк, 2014. – С. 360-376.
| |
|
| |
| 2. Педагогічна практика студентів: виховна робота у школі [Текст] / Л.І. Корміна. – Луцьк : ПрАТ «Волинська обласна друкарня» , 2012. – 77 с.
| |
|
| |
| 3. Завдання для контролю навчальних досягнень студентів з курсу «Педагогіка вищої школи» / Л.І. Корміна. – Луцьк : Вежа - Друк, 2015. – 55 с.
| |
|
| |
| 4. Методика викладання дисциплін за фахом у вищих навчальних закладах: методичні рекомендації до курсу / Л.І.Корміна. – Луцьк: Вежа-Друк, 2016. – 52 с.
| |
|
| |
| 5. Методичні основи формування світогляд-них знань студентів у навчанні: емоційно-особистісний аспект [Текст] / Л.І. Корміна // Педагогічний часопис Волині: науковий журнал. – 2017. – № 1 (4). – С. 82-88.
| |
|
| |
| І.М.Мельник
| |
|
| |
| 1. Робоча програма навчальної дисципліни «Основи педагогіки»// Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки : навч. прогр. : в 2-х т. : Т.1 / уклад. І.О.Смолюк та ін. – Луцьк : Вежа-Друк, 2014 . – С. 176-186
| |
|
| |
| 2. Формування діалогічної компетентності у дітей старшого дошкільного віку засобами ігрової діяльності / Педагогіка: Збірник наукових праць Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції науковців, аспірантів та студентів «Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошкільної освіти» (15 травня 2013 р.)/За ред. П.М.Гусака. Н.І.Корпач. – Луцьк:ПП Іванюк В.П., 2013. – С.254- 257.
| |
|
| |
| 3. Роль освітнього середовища ВНЗ у професійній підготовці вчителя початкових класів // Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір // Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції 3-5 червня 2016 року. – Т.1. – Луцьк:ФОП Покора І.О., 2016. – С.255-260
| |
|
| |
| 4. Педагогічна діагностика в навчально-виховному процесі початкової школи// Робоча програма та методичні рекомендації нормативної навчальної дисципліни підготовки магістрів початкової освіти. – Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2016. – 37с.
| |
|
| |
| 5. Робоча програма навчальної дисципліни «Нові технології навчання у ВНЗ» // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки: навч. прогр.: в 2-х т.: Т.2 / уклад. І.О. Смолюк та ін. – Луцьк: Вежа-Друк, 2014 . – С. 276-283.
| |
|
| |
| 6. Інтерактивні технології у підготовці магістрів педагогічної освіти / Збірник тез наук.робіт учасників Міжнародної науково-практичної конференції (м. Львів, 23-24 жовтня 2015 р.).– Львів: ГО "Львівська педагогічна спільнота". – 2015. – С.86-89.
| |
|
| |
| 7. Професійне становлення майбутнього педагога:змістова сутність // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школі:зб. наук. праць / [редкол. Т.І. Сущенко (голов. ред) та ін.]. – Запоріжжя: КПУ, 2015. – Вип. 439 (96). – С. 218-224.
| |
|
| |
| О.С.Семенов
| |
|
| |
| 1. Управлінські засади гурткової роботи зі старшими дошкільниками в позашкільному навчальному закладі [Текст] / Олександр Сергійович Семенов // Педагогічна освіта: теорія і практика : Зб. наук. праць / Кам’янець-Подільський національний ун-т ім. І. Огієнка; Інститут педагогіки НАПН України. – Вип. 21 (2-2016). – Ч. 2. – Кам’янець-Подільський, 2016. – С.225-230.
| |
|
| |
| 2. До питання спрямованості особистості [Текст] / Олександр Сергійович Семенов // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету ім. Л. Українки. Сер. “Педагогічні науки”. – 2015. – № 1. – С. 109-115.
| |
|
| |
| 3. Формування громадянської спрямованості старшого дошкільника у процесі творчої діяльності [Текст] / Олександр Сергійович Семенов, Сергій Андрійович Дужич // Молодь і ринок : щомісячний науково-педагогічний журнал. Дрогобич, – № 5 – травень 2015. – С. 60-65.
| |
|
| |
| 4. Організаційно-методичні засади гурткової роботи зі старшими дошкільниками у позашкільному навчальному закладі [Текст] / Олександр Сергійович Семенов // European humanities studies : state and Society, 2016. – № 3. – С. 302-313.
| |
|
| |
| 5. Творчо спрямована особистість дошкільника – запорука розвитку успішних націй [Текст] / Олександр Сергійович Семенов // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. праць – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. – Вип. 18, кн. 2. – С. 222-232.
| |
|
| |
| 6. Модель системи формування творчо спрямованої особистості старшого дошкільника у позашкільному навчальному закладі [Текст] / Олександр Сергійович Семенов // Педагогічний часопис Волині : науковий журнал. – Луцьк, 2016. – № 2 (3). – С. 87-93.
| |
|
| |
| 7. Класифікаційний підхід у доборі методів формування творчо спрямованої особистості старшого дошкільника у позашкільному навчальному закладі [Текст] / Олександр Сергійович Семенов // Обрії. – Івано-Франківськ, 2016. – № 2 (43). – С. 53-57.
| |
|
| |
| 8. Семенов О. С. Творча дитина: зрозуміти і підтримати [Текст] / Олександр Сергійович Семенов // Дошкільне виховання, 2016. – № 4. – С. 2 – 5.
| |
|
| |
| 9. Семенов О.С. Формування творчо спрямованої особистості старшого дошкільника у позашкільному навчальному закладі : Монографія / О. С. Семенов. – Луцьк : ПВД Твердиня, 2017. – 520 с.
| |
|
| |
| 10. Семенов О. С. Формування творчо спрямованої особистості : перші кроки : Навчальний посібник / О. С. Семенов. – Луцьк : ПВД Твердиня, 2016. – 156 с.
| |
|
| |
| Н.І.Семенова
| |
|
| |
| 1. Педагогіка дошкільна (робоча програма) // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки : навч. Прогр.: в 2-х т.: Т.1 / уклад. І. О. Смолюк та ін.. – Луцьк: Вежа-Друк, 2014. – С. 233-269.
| |
|
| |
| 2. Взаємодія дошкільного навчального закладу і сім’ї у вихованні особистості дитини дошкільного віку як психолого-педагогічна проблема [Текст] / Н. Семенова, Х. Лаврів, Д. Бондарук // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – № 2 (351). – 2017. – Луцьк. – С. 19-29.
| |
|
| |
| 3. Реалізація принципу індивідуального підходу до вихованців дошкільного навчального закладу [Текст] / Н. І. Семенова, К. Лукащук // Освітній простір України / Науковий журнал ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника» . – Вип. 7. – 2016. – м. Івано-Франківськ. – С. 143-149.
| |
|
| |
| 4. Формування педагогічної культури батьків як основа взаємодії дошкільного навчального закладу та сім’ї [Текст] / Н.І. Семенова, А. Сільчук // Гірська школа Українських Карпат / Науково-фахове видання з педагогічних наук. – № 14. – 2016 . – м. Івано-Франківськ. – С. 114-118.
| |
|
| |
| 5. Formation of responsible attitude to health of pre-school children in mountainous terrain // Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University . – Series of Social and Human Sciences . – Vol. 1, №2,3 (2015) . – p.229-234.
| |
|
| |
| 6. Основи управління дошкільною освітою (робоча програма) // Інформаційно-фаховий збірник кафедри педагогіки: навч. прогр.: в 2-х т.: Т.2 / уклад. І.О. Смолюк та ін. – Луцьк: Вежа-Друк, 2014. – С. 138-149.
| |
|
| |
| 7. Формування ціннісних орієнтацій студентів педагогічного інституту як основи їхньої професійної компетентності. Тези Зб. наук. праць VII Міжнародної наук.-практ. конф. науковців, аспірантів та студентів «Актуальні проблеми соціальної педагогіки, початкової та дошкільної освіти». – Луцьк, 2016. – С. 229-232.
| |
|
| |
| 8. Технологія формування здорової особистості дитини дошкільного віку у взаємодії дошкільного навчального закладу та сім’ї: вимога часу [Текст] / Н.І. Семенова // Педагогічний часопис Волині. – № 1. – 2015. – С. 51-57.
| |
|
| |
| 9. Основні засади використання педагогічної технології взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї у формуванні здорової особистості дитини [Текст] / Н.І. Семенова, Н.В. Ясінська // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – № 1 (350). – 2017. – Луцьк. – С.34-41.
| |
|
| |
| 10. Використання педагогічних технологій у роботі з дітьми дошкільного віку: теоретичний аспект [Текст] / Н. І. Семенова, Ю. В. Солодуха, Л. Л. Гречук // Освітній простір України / Науковий журнал ДВНЗ «Прикарпатський національний університет мені Василя Стефаника». – Вип. 9. – 2017. – м. Івано-Франківськ. – С. 181-187.
| |
|
| |
| 11. Формування здорової особистості дитини 6-го року життя у взаємодії днз і сім’ї [Текст] / Н.І. Семенова // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Зб.наук.праць. Спецвипуск «Актуальні проблеми сучасної дошкільної та вищої освіти»). – Одесса, 2014. – С. 281-289.
| |
|
| |
| 12. Аналіз підходів до побудови педагогічної технології формування здорової особистості дитини 6-го року життя у процесі взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї [Текст] / Н.І. Семенова // Молодь і ринок . – травень. – 2015. – № 5 (124). – C. 65-69.
| |
|
| |
| 13. Аналіз підходів до побудови педагогічної технології формування здорової особистості дитини 6-го року життя у процесі взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї [Текст] / Н.І. Семенова // Молодь і ринок. – травень . – 2015 . – № 5 (124). – C. 65-69.
| |
|
| |
| 14. Wychowanie wartościowego nastawienia do zdrowia u dzieci w starszym wieku przedszkolnym. Tradycja – terażniejszość – przyszłość edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / Zb. prac nauk. / Akademia im. Jana Dlugosza w Częstochowie. – Częstochowa, 2016. – S. 239-243.
| |
|
| |
| С.В.Смолюк
| |
|
| |
| 1. Особливості виховання громадянських якостей у дітей молодшого шкільного віку [Текст] / С.В. Смолюк // Педагогічний часопис Волині. – 2016. – № 1 (2). – С. 19-26.
| |
|
| |
| 2. Виховання здорової дитини в українській етнопедагогіці [Текст] / С.В. Смолюк // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Збірник наукових праць Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. – 2016. – № 1 (33). – С. 34-38.
| |
|
| |
| 3. Педагогічне управління процесом формування пізнавальних інтересів в учнів початкової школи [Текст] / С.В. Смолюк // Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний вимір. Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції (3-5 червня 2016 року). – Луцьк, 2016. – С. 167-172.
| |
|
| |
| 4. Становлення освітнього розвивального середовища в системі початкової освіти України як історико-педагогічна проблема [Текст] / С.В. Смолюк // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology : The journal is published by the support of Society for Cultural and Scientific Progress in Central andEastern Europe, IV (38), Issue: 77. Budapest, 2016. Р. 67–72.
| |
|
| |
| 5. Перспективи проектування розвивального освітнього середовища сучасної початкової школи [Текст] / С.В. Смолюк // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти: збірник наукових праць. Наукові записки Рівненського державного гуманітарного університету. Вип. 13 (56). Ч. І. Рівне: РДГУ, 2016. С. 141–144.
| |
|
| |
| І.П.Томашевська
| |
|
| |
| 1. Інноваційна компетентність структурі професійної підготовки майбутнього педагога [Текст] І.П. Томашевська. // Матеріали І Міжнародної науково-практичної конференції – Луцьк, 2016. – Т. 2. – С. 187-190.
| |
|
| |
| 2. Психолого-педагогічне розуміння професійно-педагогічної компетентності [Текст] / І.П. Томашевська. // Вісник Дніпропетровського ун-ту ім.. А. Нобеля «Серія педагогіка і психологія»- Д.: Вид-во ДНУ 2016. № 1 (11). – С. 359-364.
| |
|
| |
| 3. Інформаційна система «Електронні порт фоліо оцінки наукових досягнень магістрів» // Томашевська І.П. Методичні матеріали запровадження інноваційних технологій при підготовці студентів освітнього ступеню «Магістр» – Луцьк : ПрАТ «Волинська обласна друкарня», 2016. – 79 с.
| |
|
| |
| 4. Наукова і педагогічна діяльність майбутнього викладача університету. [Текст] // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах // Збірник наукових праць. – Запоріжжя, Випуск 3 – (79) – 2017. – С. 137-143.
| |
|
| |
| 5. Навчально-методичне забезпечення самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни «Педагогіка вищої школи і методика навчання у ВНЗ» . – Луцьк: Вежа-друк, 2018. –32 с.
| |
|
| |
|
| |
|
| |
| Напрями підготовки/спеціальності фахівців, яких готує кафедра:
| |
|
| |
| Кафедра здійснює підготовку студентів на денній та заочній формах навчання освітнього ступеня «Бакалавр» за спеціальностями: 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 016 Спеціальна освіта, освітнього ступеня «Магістр» за спеціальностями: 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта.
| |
|
| |
| Бакалавр дошкільної освіти може виконувати такі види професійної діяльності: вихователь дошкільного навчального закладу; вихователь дітей дошкільного віку в інтернатному закладі; вихователь дітей дошкільного віку у дитячому санаторії; вихователь дітей дошкільного віку в сім’ї; вихователь дітей дошкільного віку з порушеннями мовленнєвого розвитку; методист дошкільного навчального закладу.
| |
|
| |
| Магістр в галузі знань 01 Освіта за спеціальністю 012 Дошкільна освіта освітньої програми «Дошкільна освіта» може працювати: вихователем дітей дошкільного віку II, I і вищої категорії, вихователем-методистом, завідувачем дошкільним навчальним закладом, організатором дошкільної освіти, викладачем-асистентом педагогічних дисциплін та методик дошкільної освіти ліцеїв, коледжів, інститутів, університетів; лектором, завідувачем лабораторії (освіта), молодшим науковим співробітником, науковим співробітником; інспектором, методистом, завідувачем відділом управління дошкільної освіти; може займатись науковою діяльністю.
| |
|
| |
| ПО-англ
| |
|
| |
| Бакалавр початкової освіти може працювати вчителем початкової школи загальноосвітнього навчально-виховного закладу, вчителем іноземної (англійської) мови початкової школи загальноосвітнього навчально-виховного закладу; інспектором з навчальної, виховної, методичної роботи початкової школи загальноосвітнього навчально-виховного закладу; методистом позашкільного закладу; керівником гуртків позашкільного закладу.
| |
|
| |
| ПО-мвр
| |
|
| |
| Бакалавр початкової освіти може працювати вчителем початкової школи загальноосвітнього навчально-виховного закладу; інспектором з навчальної, виховної, методичної роботи початкової школи загальноосвітнього навчально-виховного закладу; методистом позашкільного закладу; керівником гуртків позашкільного закладу.
| |
|
| |
| Магістр в галузі знань 01 Освіта, за спеціальністю 013 Початкова освіта освітньої програми «Початкова освіта» може працювати асистентом, викладачем педагогіки і методики початкової освіти, вчителем початкової школи, викладачем професійного навчально-виховного закладу, науковим співробітником, керівником підрозділів у сфері освіти та виробничого навчання.
| |
|
| |
| Бакалавр спеціальної освіти може виконувати такі види професійної діяльності: вчитель-дефектолог (дітей з інтелектуальними порушеннями), вихователь дітей з вадами психофізичного розвитку; асистент вчителя-дефектолога, педагог-консультант психолого-медико-педагогічної комісії.
| |
|
| |
| Дисципліни, викладання яких забезпечує кафедра:
| |
|
| |
| Викладач - Алендарь Н.І.
| |
|
| |
| Педагогічні технології в початковій школі
| |
|
| |
| Основи науково-педагогічних досліджень
| |
|
| |
| Гуманізація та технологізація навчального процесу у ВНЗ
| |
|
| |
| Викладач - Антонюк В.З.
| |
|
| |
| Дидактико-методичні основи навчання першокласників
| |
|
| |
| Професійно-педагогічний практикум
| |
|
| |
| Моніторинг у системі дошкільної освіти
| |
|
| |
| Проблеми наступності дошкільної та початкової освіти
| |
|
| |
| Управління та методична робота у початковій школі
| |
|
| |
| Викладач - Дурманенко О.Л.
| |
|
| |
| Розвиток і виховання дітей раннього віку
| |
|
| |
| Теорія і методика виховання і навчання обдарованих дітей
| |
|
| |
| Професійно-комунікативна компетентність організатора дошкільної освіти
| |
|
| |
| Інноваційні теорії та інноваційно-нормативне та методичне забезпечення ДО
| |
|
| |
| Позакласна робота вчителя початкової школи
| |
|
| |
| Соціальна компетентність дітей дошкільного віку
| |
|
| |
| Викладач - Заремба Л.В.
| |
|
| |
| Історія педагогіки
| |
|
| |
| Теорія та методика виховання
| |
|
| |
| Моделі і технології виховної роботи в зарубіжних країнах
| |
|
| |
| Освітні моделі в зарубіжних країнах
| |
|
| |
| Дошкільна освіта в сучасних зарубіжних педагогічних концепціях
| |
|
| |
| Сучасні зарубіжні педагогічні концепції
| |
|
| |
| Технології вивчення і діагностики особистості дошкільника
| |
|
| |
| Професійно-комунікативна компетентність організатора дошкільної освіти
| |
|
| |
| Викладач - Корміна Л.І.
| |
|
| |
| Педагогіка (сучасні педагогічні технології)
| |
|
| |
| Педагогіка (методика виховної роботи)
| |
|
| |
| Викладач - Мельник І.М.
| |
|
| |
| Загальні основи педагогіки
| |
|
| |
| Педагогічна діагностика в навчально-виховному процесі початкової школи
| |
|
| |
| Загальна та дошкільна педагогіка з методикою викладання у ВНЗ
| |
|
| |
| Нові технології навчання у ВНЗ
| |
|
| |
| Формування професійної мобільності майбутнього фахівця початкової освіти
| |
|
| |
| Викладач - Семенов О.С.
| |
|
| |
| Педагогіка дошкільна
| |
|
| |
| Інноваційні теорії та інноваційно-нормативне і методичне забезпечення в дошкільній освіті
| |
|
| |
| Професійно-педагогічний практикум
| |
|
| |
| Викладач - Семенова Н.І.
| |
|
| |
| Вступ до спеціальності
| |
|
| |
| Педагогіка дошкільна
| |
|
| |
| Професійна адаптація вихователя ДНЗ
| |
|
| |
| Сучасні технології викладання методик дошкільної освіти
| |
|
| |
| Здоров’язбережувальні технології в освітньому процесі ДНЗ
| |
|
| |
| Викладач - Смолюк І.О.
| |
|
| |
| Педагогіка загальна
| |
|
| |
| Основи науково-педагогічних досліджень
| |
|
| |
| Порівняльна педагогіка
| |
|
| |
| Теорія і технологія науково-педагогічних досліджень
| |
|
| |
| Викладач - Смолюк С.В.
| |
|
| |
| Педагогіка (Сучасні педагогічні технології)
| |
|
| |
| Педагогіка і методика викладання в закладах освіти
| |
|
| |
| Загальна педагогіка
| |
|
| |
| Викладач - Томашевська І.П.
| |
|
| |
| Педагогіка вищої школи і методика навчання у ВНЗ;
| |
|
| |
| Аксіологія педагогічної освіти
| |
|
| |
| Контакти: адреса, телефон, електронна адреса
| |
|
| |
| 43025, м. Луцьк, вул. Винниченка 30, кабінет № 406, 405
| |
|
| |
| +38(0332)724233
| |
|
| |
| е-mail: Kafedra.Pedagog@eenu.edu.ua
| |
|
| |
| Сторінка кафедри в соціальній мережі "Facebook".
| |
